28

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS TEKNIK
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
NO.:RPS/DKO/6209/2019 SEM: II SKS: 2T Revisi: 01 Tanggal 18 Agustus 2018

PROGRAM STUDI : TEKNIK ELEKTRO PROGRAM SARJANA TERAPAN

MATA KULIAH : RANGKAIAN LISTRIK
DOSEN PENGAMPU : TIM

I. DESKRIPSI MATA KULIAH

Perkuliahan Rangkaian Listrik akan mengembangkan kompetensi mahasiswa tentang analisis rangkaian sumber bolak-balik, respons alami dan respons steady state,
rangkaian kopling magnetik, rangkaian tiga fasa, perbaikan faktor daya dan pengukuran besaran listrik tiga fasa, serta aplikasi rangkaian tiga fasa dalam sistem tenaga
listrik. Perkuliahan dilaksanakan dengan berbagai pendekatan yang sesuai konteks materi dan potensi mahasiswa, antara lain: kontekstual, kooperatif, dan problem based
learning yang mengarah pada student center learning. Penilaian berkelanjutan dilakukan dengan berbasis kompetensi dan diselaraskan dengan kegiatan perkuliahan.

II. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

1. Mahasiswa bertaqawa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap regius dan berkarakter,
2. Mahasiswa berpartisipasi aktif, bertanggungjawab, dan memiliki motivasi mengembangkan diri,
3. Mahasiswa memiliki pengetahuan secara komprehensif tentang analisis rangkaian sumber bolak-balik, respons alami dan respons steady state, rangkaian kopling magnetik,
rangkaian tiga fasa, perbaikan faktor daya dan pengukuran besaran listrik tiga fasa, serta aplikasi rangkaian tiga fasa dalam sistem tenaga listrik.
4. Mahasiswa memiliki kemampuan berkomunikasi secara efektif, berpikir kritis dan membuat keputusan secara tepat

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik, Ketua Prodi : Diperiksa oleh:
Dibuat oleh: Edy Supriyadi
Universitas Negeri Yogyakarta
 29

III. MATRIK RENCANA PEMBELAJARAN

Pertemu Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Model/Metode Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Teknik Bobot Waktu Referensi
an ke Pembelajaran Penilaian Tagihan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1-4 Menjelaskan analisis • Analisis rangkaian • Kontekstual • Mhs mempersepsi materi • Menjelaskan hukum ohm, Penugasan 1 10% 400’ Buku 1, 4 &
rangkaian sumber bolak- sumber bolak-balik. • Kooperatif ajar kirchoff, analisis node, 5
balik. • Mhs berdiskusi secara mesh, superposisi,
kelompok thevenin, dan norton.
• Partisipasi aktif mhs dlm
diskusi
5-6 Menjelaskan respons alami • Respons alami dan • Kontekstual • Mhs mempersepsi materi • Menjelaskan respons Penugasan 2 10% 200’ Buku 1 & 4
dan respons steady state respons steady state • Kooperatif ajar alami dan respons steady
• Mhs berdiskusi secara state.
kelompok • Partisipasi aktif mhs dlm
diskusi
7-8 Menjelaskan rangkaian • Rangkaian kopling • Kontekstual • Mhs mempersepsi materi • Menjelaskan rangkaian Penugasan 3 10% 200’ Buku 4
kopling magnetik magnetik • Kooperatif ajar kopling magnetik.
• Problem Base • Mhs mendiskusikan • Partisipasi aktif mhs dlm
Learning (PBL) rangkaian kopling magnetik diskusi

9-11 Menjelaskan rangkaian tiga • Rangkaian tiga fasa • Kontekstual • Mhs mempersepsi materi • Menghasilkan resume Rubik penilaian 10% 300’ Buku 1 & 5
fasa • Kooperatif ajar solusi diskusi kelompok PBL 1
• Problem Base • Mhs mendiskusikan aplikasi • Partisipasi aktif mhs dlm
Learning (PBL) rangkaian tiga fasa diskusi
• Mhs mempresentasikan
aplikasi rangkaian tiga fasa
12-13 Menjelaskan perbaikan • Perbaikan faktor daya. • Kontekstual • Mhs mempersepsi materi • Menghasilkan resume Rubik penilaian 15% 300’ Buku 5 & 3
faktor daya • Kooperatif ajar solusi diskusi kelompok PBL 2
• Problem Base • Mhs mendiskusikan • Partisipasi aktif mhs dlm
Learning (PBL) perbaikan faktor daya diskusi
• Mhs mempresentasikan
perbaikan faktor daya
14-15 Menjelaskan pengukuran • Pengukuran besaran • Kontekstual • Mhs mempersepsi materi • Menghasilkan resume Rubik penilaian 15% 200’ Buku 3 & 6
besaran listrik tiga fasa. listrik tiga fasa. • Kooperatif ajar solusi diskusi kelompok PBL 3
• Problem Base • Mhs mendiskusikan • Partisipasi aktif mhs dlm
Learning (PBL) pengukuran besaran listrik diskusi
tiga fasa.

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik, Ketua Prodi : Diperiksa oleh:
Dibuat oleh: Edy Supriyadi
Universitas Negeri Yogyakarta
 30

16 Menjelaskan aplikasi
rangkaian listrik bolak-balik
tiga fasa dalam sistem
tenaga listrik.
• Mhs mempresentasikan
pengukuran besaran listrik
tiga fasa.
• Aplikasi rangkaian listrik • Kontekstual • Mhs mempersepsi materi • Menghasilkan resume Rubrik penilaian 30 % 100’ Buku 2 & 7
bolak-balik tiga fasa • Project Based ajar solusi diskusi kelompok Kerja Proyek
dalam sistem tenaga Learning • Mhs mendiskusikan aplikasi • Partisipasi aktif mhs dlm
listrik rangkaian listrik bolak-balik diskusi
tiga fasa dalam sistem
tenaga listrik
• Mhs mempresentasikan
aplikasi rangkaian listrik
bolak-balik tiga fasa dalam
sistem tenaga listrik.

IV. BOBOT PENILAIAN*)

NO ASPEK JENIS TAGIHAN NILAI MAKSIMAL BOBOT
1 Kemampuan kognitif & Afektif Penugasan Nilai berdasarkan akumulasi capaian skor 30 %
setiap tagihan (0-100)
UTS*) 0-100 30 %
UAS*) 0-100 30 %
2 Kehadiran Hadir 100 % 100 10 %
Tidak hadir satu kali 90
Tidak hadir dua kali 80
Tidak hadir tiga kali 70
Tidak hadir empat kali 60

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik, Ketua Prodi : Diperiksa oleh:
Dibuat oleh: Edy Supriyadi
Universitas Negeri Yogyakarta
 31

V. SUMBER BACAAN
1. Alexander Sadiku. 2007. Fundamentals of Electric Circuits. New York: McGraw-Hill International Edition.
2. Cekdin, Cekmas,dan Barlian, Taufik. 2013. Rangkaian Listrik. Yogyakarta: Penerbit Andi Offset
3. Ridsdale. 1984 Electrical Circuits for Engineering. New York: McGrawHill.
4. Sudjana Sapi’ie. Alat Ukur dan Pengukuran Listrik. Jakarta: Pradnya Paramita.
5. Mohamad Ramdani. 2008. Rangkaian Listrik. Jakarta: Erlangga.
6. Mussama, Imam Mustholiq. Pegangan Kuliah Dasar Listrik, Listrik DC dan AC. Yogyakarta: FT UNY (tidak dipublikasikan).
7. Mussama, Imam Mustholiq. Pengukuran Listrik, Jilid 1 dan Jilid 2. Yogyakarta: FT UNY (tidak dipublikasikan).
8. Budiono Mismail. 1995. Rangkaian Listrik, Jilid Pertama. Bandung: ITB

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik, Ketua Prodi : Diperiksa oleh:
Dibuat oleh: Edy Supriyadi
Universitas Negeri Yogyakarta