PENYELENGGARAAN KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

PENDIDIKAN TINGGI (PKPKPT)

SUBDIREKTORAT PENGELOLAAN MATA KULIAH UNIVERSITAS (PMU)
DIREKTORAT PENDIDIKAN UNIVERSITAS INDONESIA

UJIAN AKHIR SEMESTER

Mata Kuliah : MPK Agama Islam

Petunjuk Ujian:
1. Jawablah soal-soal di bawah ini pada lembar jawaban dengan format word atau pdf dengan
menggunakan Bahasa Indonesia laras ilmiah dengan kaidah penulisan yang baik dan benar.
2. Tulis Nama, NPM, dan Kelas di sudut kiri atas lembar jawaban.

SOAL :

1. Hadis merupakan sumber ajaran Islam yang kedua setelah Al Qur’an. Banyak ayat dalam Al Quran
yang memerlukan penjelasan dari Rasulullah SAW untuk melaksanakannya seperti peritah salat,
zakat, puasa, haji dan lainnya. Atas kedudukan yang sangat penting itu perlu kehati-hatian dalam
memahami hadis sehingga akhirnya muncul ilmu Ulumul Hadis, Musthalahul Hadis, Ma’anil Hadis
dan lainnya. Berikan penjelasan saudara tentang: a) Bagaimana verifikasi hadis dilakukan sehingga
hadis itu tidak bertentangan dengan Al Quran dan terhindar dari hadis palsu b) Metode memahami
hadis secara tekstual maupun konteksual sehingga terhindar dari kesalahan pemahaman hadis.

2. Tasawwuf merupakan bagian dari khasanah Islam yang dilupakan oleh kebanyakan umat Islam. Para
ulama berpendapat bahwa tasawwuf merupakan manifestasi dari ihsan. Di dalam hadits, dijelaskan
bahwa ihsan adalah beribadah dengan keyakinan bahwa Allah melihat ibadah yang dilakukan. Para
ulama berpendapat bahwa tasawwuf itu mempunyai dalil di dalam al-Qur’an. Selama beberapa abad,
telah muncul tokoh-tokoh tasawwuf. Mereka mengembangkan pemahaman tentang ihsan dalam
bentuk praktis. Berikan penjelasan saudara tentang: a) ayat-ayat al-Qur’an yang menjadi dasar ajaran
tasawwuf; b) Kapan tasawwuf berkembang sebagai pemikiran di dalam Islam? siapa saja tokoh-
tokohnya? Materi yang diajarkan oleh tasawwuf.

3. Berikan pandangan saudara tentang nasionalisme (kebangsaan) dilihat menurut ajaran Islam !

4. Islam merupakan ajaran yang mendorong umatnya untuk berpikir dan mengembangkan kreativitas.
Anjuran untuk berpikir itu terutama diarahkan untuk membuktikan kebenaran informasi yang
tersimpan di dalam al-Qur’an dan juga hadits. Informasi yang terdapat di dalam al-Qur’an, banyak
yang berbicara tentang fenomena alam semesta. Berkaitan dengan gambaran tersebut: a) Sebutkan
ayat al-Qur’an yang berbicara tentang paradigma agama dan sains; b) di ranah praktis, terdapat
perbedaan di antara paradigma agama dan paradigma sains. Jelaskan perbedaan kedua paradigma
tersebut!

5. Dalam kurun waktu 20 tahun belakangan ini, berkembang isu yang membenturkan Islam dengan
budaya. Islam diposisikan berlawanan dengan budaya. Sementara itu di sisi lain, berkembang juga
pandangan yang menempatkan agama, termasuk di dalamnya adalah Islam, sebagai bagian dari
budaya. Sehingga pada akhirnya, memunculkan anggapan bahwa Islam adalah budaya Arab.
Berkaitan dengan narasi tersebut, berikan uraian saudara tentang: a) Definisi budaya? b) Hubungan
Islam dengan budaya berikut contoh konkritnya? c) Kegiatan tradisi tahlilan, mauludan, dan sekaten
yang menjadi tradisi umat Islam di Indonesia dari sudut pandang ajaran Islam; d) Keyakinan
Masyarakat Muslim Minangkabau di dalam pembagian waris yang lebih mengutamakan pihak
perempuan dibandingkan pihak laki-laki.

6. Berikan pandangan saudara bagaimana dakwah islam melalui media untuk syiar islam rahmatan
lil alamin di era post truth sekarang ini.

--Selamat Mengerjakan—