ANALISIS MODEL TEUN A VAN DIJK TERHADAP WACANA CHAT KLUB

GAME ONLINE HAGO PARADISE FLOWER

PERIODE AGUSTUS 2020

DRAFT BUKU
HASIL PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN

oleh
Dr. DEASY ADITYA DAMAYANTI, M.Pd

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

INSTITUT PENDIDIKAN INDONESIA
2021
 KATA PENGANTAR

Penulis panjatkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang Maha Pengasih dan
Penyayang, karena dengan Rahmat-Nya, akhirnya penulis dapat menyelesaikan makalah ini,
dengan judul : " Tindak Tutur Kiai Mengenai Syarah (Penjelasan) Kitab Al-Hikam Dan
Tafsir Al-Qur’an pada Ibu-Ibu Pengajian Di Masjid Nurul Huda Kampung Cireungit Garut”.
Penulis dapat menyelesaikan makalah ini, karena adanya bantuan, dorongan, serta dukungan
yang sangat berharga dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis mengucapkan terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada :
1. Bapak Dr. H. Nizar Alam Hamdani, M.M., M.T., M.Si selaku Rektor Institut Pendidikan
Indonesia yang telah memberikan dorongan, arahan, dan bimbingan kepada penulis dalam
menyelesaikan karya tulis ini.
2. Bapak Dr. H. Abdul Hasim, M.Pd selaku Wakil Rektor 1 bidang Kurikulum dan
Akademik Institut Pendidikan Indonesia yang telah memberikan dorongan, arahan, dan
bimbingan kepada penulis dalam menyelesaikan karya tulis ini.
3. Bapak Dr. H. Asep Nurjamin, M.Pd selaku Direktur Pascasarjana Program Magister
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang telah memberikan dorongan, arahan, dan
bimbingan kepada penulis dalam menyelesaikan karya tulis ini.
4. Ibu Dekan Dr. Hj. Lina Siti Nurwahidah, M.Pd selaku Dekan Fakultas FPISBS, teman
berdiskusi kepada penulis selama menyelesaikan karya tulis ini.
5. Bapak Dr. H. Agus Hamdani, M.Pd selaku Ketua Program Studi Magister Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia, teman bertukar ide serta gagasan kepada penulis dalam
menyelesaikan karya tulis ini.
6. Lucky Nurjamin Rahayu, M.Pd yang telah membantu menerbitkan ISBN UPI Press pada
karya tulis ini.
7. Semua pihak yang telah memberikan masukan-masukan yang tidak dapat penulis sebutkan
satu persatu.
Penulis menyadari akan segala kekurangan dan keterbatasan, dari penelitian tindakan
kelas ini. Oleh karena itu kritik dan saran sangat penulis harapkan sebagai masukan demi
perbaikan dimasa yang akan datang.
Akhir kata penulis berharap, semoga hasil penelitian ini dapat memberikan manfaat
bagi semua pihak, Amin.
 Garut, Januari 2021
Penulis,

Deasy Aditya Damayanti

 DAFTAR ISI

PERNYATAAN ......................................................................................... i
ABSTRAK .................................................................................................. ii
DAFTAR ISI .............................................................................................. iii
DAFTAR TABEL ...................................................................................... v
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. vi

BAB I PENDAHULUAN .......................................................................... 1

1.1 Latar Belakang Penelitian ...................................................................... 1

1.2 Masalah Penelitian ................................................................................. 3
1.2.1 Identifikasi Masalah .................................................................... 3
1.2.2 Batasan Masalah .......................................................................... 4
1.2.3 Rumusan Masalah ....................................................................... 5
1.3 Tujuan Penelitian ................................................................................... 6
1.4 Manfaat Penelitian ................................................................................. 6
1.4.1 Manfaat Teoretis ......................................................................... 6
1.4.2 Manfaat Praktis ........................................................................... 7
1.5 Definisi Operasional .............................................................................. 7
1.6 Paradigma Penelitian ............................................................................. 8

BAB II TINDAK TUTUR KIAI MENGENAI SYARAH (PENJELASAN) KITAB AL-

HIKAM DAN TAFSIR Al-QUR’AN PADA IBU-IBU PENGAJIAN DI
MASJID NURUL HUDA KAMPUNG CIREUNGIT GARUT 10

2.1 Definisi Tindak Tutur ............................................................................ 10

2.2 Klasifikasi Tindak Tutur ........................................................................ 12
2.2.1 Tindak Lokusi ............................................................................... 12
2.2.2 Tindak Ilokusi ............................................................................... 13
2.2.3 Tindak Perlokusi ........................................................................... 15
2.3 Klasifikasi Fungsi Tindak Ilokusi .......................................................... 16
2.4 Implikatur .............................................................................................. 17
2.5 Kitab Al-Hikam ..................................................................................... 21
2.6 Tafsir Al-Qur’an .................................................................................... 23
2.7 Etnopragmatik ........................................................................................ 27

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ................................................ 32

3.1 Metode Penelitian .................................................................................. 32

3.2 Teknik Penelitian ................................................................................... 33
3.2.1 Teknik Pengumpulan Data .......................................................... 33
3.2.2 Teknik Pengolahan Data .............................................................. 33
3.2.2.1 Bentuk Analisis Jenis Tindak Tutur Direktif, Komisif, Asertif, Ekspresif,
dan Deklaratif Kiai........................................................... 34
3.2.2.2 Bentuk Tipe Tindak Tutur Langsung Literal, Langsung Tidak Literal, Tidak
Langsung Literal, Tidak Langsung Tidak Literal, dan dan Bentuk Analisis
Implikatur Tindak Tutur Kiai ........................................... 34
 3.2.2.3
Bentuk Analisis Kaitan antara Penyampaian Tuturan Kiai
…...............................................................................................35
3.3 Sumber Penelitian dan Korpus Penelitian ............................................. 35
3.4 Objek Penelitian ..................................................................................... 36

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ......................... 39

4.1 Deskripsi Data ....................................................................................... 39

4.2 Analisis Data .......................................................................................... 45
4.2.1 Analisis Jenis Tindak Tutur Direktif, Komisif, Asertif, Ekspresif, dan Deklaratif
Kiai mengenai Syarah (Penjelasan) Kitab Al-Hikam dan Tafsir Al-Qur’an pada
Ibu-Ibu Pengajian di Masjid Nurul Huda Kampung Cireungit
Garut ........................................................ 45
4.2.2 Analisis Tipe Tindak Tutur Langsung Literal, Langsung Tidak Literal, Tidak
Langsung Literal, Tidak Langsung Tidak Literal, dan Analisis Implikatur Tindak
Tutur Kiai mengenai Syarah (Penjelasan) Kitab Al-Hikam dan Tafsir Al-Qur’an
pada Ibu-Ibu Pengajian di Masjid Nurul Huda Kampung Cireungit
Garut ................................................. 59
4.2.2.1 Tuturan Langsung Literal ............................................... 62
4.2.2.2 Tuturan Langsung Tidak Literal ..................................... 86
4.2.2.3 Tuturan Tidak Langsung Literal ..................................... 99
4.2.2.4 Tuturan Tidak Langsung Tidak Literal ........................... 132
4.2.3 Analisis Kaitan antara Penyampaian Tuturan Kiai mengenai Syarah (Penjelasan)
Kitab Al-Hikam dan Tafsir Al-Qur’an pada Ibu-Ibu Pengajian di Masjid Nurul
Huda Kampung Cireungit Garut dengan Nilai-Nilai Budaya
Masyarakatnya ............................................ 144
4.3 Pembahasan Data .................................................................................. 196

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN .................................................. 201

5.1 Kesimpulan .......................................................................................... 201

5.2 Saran .................................................................................................... 204

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR PUSTAKA
Allan, K. (1998). The Meaning of Culture, Moving the Postmodern Critique Forward.

America: Praeger Publisher.

Alwasilah, A.C. (1993). “Bahasa Politik dan Politik Bahasa”. Kompas (1 Oktober 1993)

Alwasilah, A.C. (2002). Pokoknya Kualitatif: Dasar-Dasar Merancang dan Melakukan

Penelitian Kualitatif. Jakarta: Pustaka Jaya

Alwasilah, A.C & Suryadi, K. Karyono, T. (2009). Etnopedagogi, Landasan Praktek

Pendidikan dan Pendidikan Guru. Bandung: Kiblat.

Austin, J.L. (1976). How to Do Things with Words. Great Britain: J.W. Arrow Smith Ltd,

Bristol.

Austin, J.L. (1962). Sense and Sensibilia. Oxford: Clarendon Press.

Brown, G. dan Levinson, S.C. (1978). Politeness: Some Universal in Language Usage.

Cambridge: Cambridge University Press.

Brown, G. dan Yule, G. (1983). Discourse Analysis. Cambridge: Cambridge University

Press.

Creswell, J.W. (1997). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five

Traditions. London: Sage Publication.

Crystal, M. (1987). Speech Acts Verbs. Great Britain: J.W. Arrow Smith Ltd, Bristol.

Danandjaja, J. (1984). Foklor Indonesia: Ilmu Gosip, Dongeng, dll. Jakarta: Grafiti Pers

Edmondson, W. (1981). Spoken Discourse. England: Longman.

Endawarsa, S. (2002). Metodologi Penelitian Foklor: Konsep, Teori, dan Aplikasi.

Yogyakarta: Media Pesindo.

F. (2003). Tesis untuk Suatu Etnopragmatik. [online]. Tersedia:

repository.usu.ac.id/bitstream/.../1/arab-fauziah3.pdf [13 Mei 2013]

Goddard, C. (2003). "Directive Speech Acts in Malay. Ethnopragmatics Persperctive in

Special Issue on Intercultural Communication”. Edited by Christine Beal 2003

Grice, H P. (1975). Logic and Conversation. London: In Code & Morgan

Grice, H.P. (1989) Studies in the Way of Words. London: Harvard University Press

Gunarwan, A. (2004). "Pragmatik, Kebudayaan, dan Pengajaran Bahasa" Makalah yang

Disajikan dalam Seminar Nasional Semantik II: Pragmatik dan Makna

Interaksi Sosial. Diselenggarakan oleh Program Studi Linguistik (S2 dan S3),

Program Pascasarjana, Fakultas Sastra dan Seni Rupa, Universitas Sebelas

Maret Surakarta.

H, Muchotob (2003). Studi Al-Qur'an Komprehensif. Yogyakarta: Gama Media

Hapsarin, C. (2012). Desain Budaya dalam Tradisi Lisan. [online]. Tersedia:

Humaniora.uin-malang.ac.id. [November 4, 2012]

Kridalaksana, H. (2000). Kamus Linguistik. Gramedia: Jakarta.

Kuswarno, E. (2008). Etnografi Komunikasi, Suatu Pengantar dan Contoh Penelitiannya.

Bandung: Widya Padjajaran.

Laksmi. (2012). Interaksi, Interpretasi, dan Makna. Bandung: Putra Darwati.

Leech, G.N. (1983). Principles of Pragmatics. England: Longman.

Leech, G.N. (1993). Prinsip –Prinsip Pragmatik. (terj. M.D.D Oka) Jakarta: UI Press.

Levinson, S. (1983) Pragmatics. Cambridge: Cambridge University Press

Levinson, S. (2000) Presumptive Meanings: The Theory of Generalized Conversational

Implicature. America: MIT Press

Liliweri, A. (2001). Gatra-gatra Komunikasi Antarbudaya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Littlejohn, S. & A. Foss, K. (2011). Teori Komunikasi. Jakarta: Salemba Humanika.

Mahayana, M.S. (2012). Pucuk Gunung Es: Kelisanan dan Keberaksaraan dalam

Kebudayaan Melayu-Indonesia dalam Resensi Kepustakaan Populer Gramedia dan

Majalah Sastra Horison [online], Tersedia:

http://www.gramedia.com/resensi/detail/116/Pucuk+Gunung+Es
 %3A+Kelisanan+dan+Keberaksaraan+dalam+Kebudayaan+Melayu-Indonesia.html [19

Februari 2013]

M. (2009). Kategori dan Peran Semantis Verba dalam Bahasa Indonesia dalam Jurnal Ilmiah

Bahasa dan Sastra Logat [online], vol V (1), 9 halaman. Tersedia:

repository.usu.ac.id/.../1/log-apr2009-5%20(3).pdf [6 April 2013]

Nababan, P.W.J. (1987). Ilmu Pragmatik: Teori dan Penerapannya. Jakarta: Departemen

Pendidikan dan Kebudayaan.

Netra, I.M. (2011). Wacana Ritual Melong Pare Bulu Komunitas Petani Adat Bayan,

Lombok Utara: Kajian Etnopragmatik. Disertasi Doktor pada Fakultas Linguistik

Universitas Udayana Bali: tidak diterbitkan.

Purwo, B.K. (1984). Deiksis dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

R. (1999). Pokok-Pokok Pragmatik. Semarang: CV. IKIP Semarang Press.

Rahardi, K.( 2005). Pragmatik, Kesantunan Imperatif Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.

Renkema, J. (2004). Introduction to Discourse Studies. Amsterdam: John Benjamins

Publishing Company.

Rohmadi, M. (2004). Pragmatik: Teori dan Analisis. Yogyakarta: Lingkar Media.

R. (1999). Pokok-pokok Pragmatik. Semarang: IKIP Semarang Press.

Satori, D. & Komariah, A. (2009). Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Schiffrin, D. (1994). Approaches to Discourse. Cambridge: Cambridge University Press.

Scollon, R. Scollon, S.W dan Jones, R.H. (1995). Intercultural Communication, A Discourse

Approach. Basill Blackwell: Oxford.

Searle, J. R. (1969). Speech Acts: An Essay Cambridge: Cambridge University Press.

Searle, John R. (1974). “Chomsky's revolution in linguistics”. In Noam Chomsky: Critical

essays.

Searle, J. (1975). Indirect Speech Acts. In: Cole and Morgan (eds.),
Syntax and Semantics. Vol. 3. New York: Academic Press.
Spradley, J.P. (2006). Metode Etnografi. Yogyakarta: Tiara Wacana Yogya.

Supardo, S. (1988). Bahasa Indonesia dalam Konteks. Jakarta: Depdikbud.

Syukur, I. A. (1992). Panduan Penelitian Etnografi Komunikasi. Surabaya: Usaha Nasional.

Tarigan, Henry Guntur. (1986). Pengajaran Pragmatik. Bandung: Angkasa.

Teeuw, A. (1994). Indonesia Antara Kelisanan dan Keberaksaraan. Jakarta: Pustaka Jaya.

Titscher, S., et al. (2009). Metode Analisis Teks & Wacana. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Tn. (2013). Kitab Al-Hikam [online]. Tersedia: http://www.nu.or.id [27 Maret 2013]

Utami, S.W.B dan Laksono, K. (2010). Situasi Ragam Wicara Komunitas Adat Samin:

Kajian Etnopragmatik. [online]. Tersedia: repo.unair.ac.id/.../abstrak%20Sosial

%20upload(61).html. [13 Mei 2013]

Wijana, I.D.P (1996). Dasar-Dasar Pragmatik. Yogyakarta: Andi.

Yule, G. (2006). Pragmatik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar