MP 4

Pengelolaan Pengetahuan
Nama Peserta : Rezzi Firmannurulloh Ridla
Nama Kelompok Asal peserta : KUPS 5 KARANGSEWU CISEWU GARUT
Nama Izin PS yang dimiliki :
Angkatan Pelatihan : Angkatan 4
Tanggal dan TTD 02/Maret/2021

Pengelolaan pengetahuan merupakan proses yang dimulai dari perencanaan, implementasi dan
pemantauan. Pengelolaan pengetahuan tidak dapat berdiri sendiri sebagai satu tahapan kerja,
namun bersifat lintas sektor, ada pada setiap tahapan implementasi pasca izin perhutanan sosial.
• Perencanaan
Pada tahap ini pendamping diharapkan menyusun peta jalan pengelolaan pengetahuan
bersama-sama KPS.
Tujuan
Menyusun perencanaan yang menjadi acuan bagi pendamping KPS untuk pengelolaan
pengetahuan baik ditingkat pendamping maupun ditingkat KPS
Keluaran
Dokumen perencanaan pengelolaan pengetahuan dalam periode satu tahun.
Para pihak
Pendamping Perhutanan Sosial
Anggota KPS dan KUPS
• Pelaksanaan
Pelaksanaan dalam pengelolaan pengetahuan merupakan cara-cara yang dilaksanakan dalam
menghasilkan tugas-tugas yang telah direncanakan
Tujuan
Menuliskan pembelajaran dari lapangan sesuai dengan fakta dan pengalaman lapangan.
Keluaran
KPS: adanya dokumen informasi pengetahuan baru yang ditulis oleh pendamping
berdasarkan fakta dan pengalaman dari KPS dan KUPS.
Pendamping: adanya dokumen informasi pengetahuan baru yang ditulis oleh pendamping
berdasarkan fakta dan pengalaman pendampingan di lapangan
Para Pihak
Pendamping Perhutanan Sosial
 Anggota KPS dan KUPS
Tenaga ahli pengelolaan pengetahuan/akademisi (jika dibutuhkan)
Konsep memahami pengetahuan
FAKTA
Adalah kejadian yg teramati dalam lokasi/obyek pengembangan
DATA
Adalah fakta yg tercatat dalam kurun waktu tertentu
INFORMASI
Adalah fakta dan data yg terungkap
PENGETAHUAN
Adalah campuran informasi, pengalaman, nilai-nilai, dan wawasan yang bersemayam di
dokumentasi tertulis (eksplisit) dan benak (tacit)
Mengelola pengetahuan
Data
Pengumpulan data di tingkat KPS dan KUPS
Menulis
Menulis Pembelajaran dengan kaidah 5 w + h
Penulisan
Jenis penulisan pembelajaran
Menyebarluaskan
Menyebarluaskan melalui saluran komunikasi
Etika
Etika ketika menyebar luaskan informasi
• Pemantauan
Pemantauan pengelolaan pengetahuan dilakukan oleh pendamping dan pengurus KPS/KUPS
Tujuan
Untuk merefleksikan antara perencanaan dengan realisasi, faktor-faktor pendukung dan
penghambat, serta aksi selanjutnya untuk memperbaiki/ mengembangkan pengelolaan
pengetahuan.
Keluaran
Catatan pemantauan yang akan dimasukkan dalam Laporan KPS/KUPS.
Teknik
Pemantauan dapat dilakukan dengan diskusi, turun ke lapangan, ataupun keduanya dengan
berbasis pada perencanaan pengelolaan pengetahuan. Hasil diskusi dicatat untuk
dimasukkan dalam Laporan Pendampingan.
Pendokumentasian pembelajaran dan pengetahuan penting untuk menunjang program
perhutanan sosial secara umum karena dimungkinkan pembelajaran dan pengalaman disuatu
tempat dapat diterapkan ditempat yang lain dengan penyesuaian – penyesuaian lokasi dan
kondisi setempat.Tantangan terbesar dalam tahapan ini yaitu kapasitas pendamping perhutanan
sosial yang masih cukup awam dengan proses pendokumentasian pembelajaran dan
pengetahuan,