KUISIONER KINERJA GURU

A. Identitas Responden :

1. Nama :
2. NIP :
3. Pangkat/Gol :
4. Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan
5. Lama mengajar : tahun, bulan
*) coret yang tidak sesuai

B. Petunjuk Pengisian :
1. Di bawah ini ada sejumlah pernyataan yang menggambarkan tentang Budaya
Organisasi di Sekolah saudara. Saudara diminta memberikan pendapat tentang
kebiasaan, suasana dan tata cara berperilaku atau bertindak yang sudah sejak lama
dilakukan atau dikembangkan di Sekolah saudara.
2. Jawaban yang saudara berikan dalam lembaran ini, semata-mata hanya untuk
kepentingan penelitian dan tidak berhubungan dengan karir Saudara sebagai guru.
3. Semua jawaban tidak ada yang dianggap salah, asalkan sesuai dengan kondisi
yang Saudara rasakan.
4. Bubuhkan tanda chek list (√ ) pada kolom yang telah disediakan untuk pilihan
jawaban yang menurut saudara anggap paling tepat.
5. Setelah selesai menjawab semua pernyataan, mohon untuk diperiksa kembali
supaya tidak ada pernyataan yang terlewatkan.
6. Selamat Mengerjakan dan saya ucapkan terima kasih atas kerjasamanya.

KRITERIA JAWABAN SKOR PENILAIAN

SS = Sangat Setuju 5
S = Setuju 4
KS = Kurang Setuju 3
TS = Tidak Setuju 2
STS = Sangat Tidak Setuju 1
 Jawaban
No. Pertanyaan
SS S KS TS STS
1 Saya menyusun tujuan pembelajaran berdasar SK, KD
yang sesuai dengan silabus yang mengacu pada
kurikulum terbaru
2 Pada pelaksanaan pembelajaran, saya membangkitkan
motivasi belajar siswa di awal pembelajaran
3 Saya merencanakan penyusunan bahan ajar
berdasarkan pada materi pokok yang terdapat
dalam silabus
4 Pada pelaksanaan pembelajaran, saya menggunakan
strategi dan model pembelajaran sesuai dengan
perencanaan yang dibuat
5 Saya merencanakan kegiatan pembelajaran mulai dari
kegiatan awal, kegiatan inti dan kegiatan akhir

6 Pada pelaksanaan pembelajaran, saya memanfaatkan

media sesuai dengan perencanaan yang dibuat
7 Dalam penilaian pembelajaran, saya memanfaatkan
hasil penilaian untuk keperluan remedial dan
pengayaan
8 Pada pelaksanaan pembelajaran, saya membuat
suasana kegiatan pembelajaran selalu
menyenangkan
9 Saya merencanakan penyusunan alat evaluasi yang
sesuai kriteria penilaian
10 Saya merencanakan penyusunan alat evaluasi yang
sesuai karakteristik siswa
11 Pada pelaksanaan pembelajaran, saya menciptakan
kondisi awal pembelajaran yang efektif
12
Saya menyampaikan tujuan pembelajaran yang
akan dicapai oleh siswa
13 Pada pelaksanaan pembelajaran, bahan ajar yang
dibuat sesuai dengan silabus
14 Saya merencanakan penyusunan bahan ajar
berdasar pada materi pokok yang terdapat dalam
silabus
 15 Pada pelaksanaan pembelajaran, saya
menggunakan strategi dan model pembelajaran
mempertimbangkan efesiensi waktu
16 Saya merencanakan kegiatan pembelajaran dengan
mempertimbangkan alokasi waktu yang digunakan
17 Pada pelaksanaan pembelajaran, saya
memanfaatkan media sesuai dengan
mempertimbangkan efesiensi waktu
18 Saya merencanakan media dan sumber belajar yang
digunakan dengan tepat sesuai dengan karakter kelas
yang diajar
19 Pada pelaksanaan pembelajaran, saya membuat
suasana kelas menjadi aktif dan menarik
20 Pada pelaksanaan pembelajaran, saya membuat
kesimpulan di akhir pembelajaran
21 Pada penilaian pembelajaran, saya menggunakan
strategi dan metode untuk mengevaluasi hasil belajar
siswa sesuai karakteristik siswa
22 Pada pelaksanaan pembelajaran, saya menutup
kegiatan pembelajaran dengan tertib
23 Pada penilaian pembelajaran, saya menganalisis hasil
belajar siswa menggunakan instrument penilaian sesuai
dengan kompetensi dasar
24 Pada penilaian pembelajaran, saya menggunakan
strategi dan metode untuk mengevaluasi hasil belajar
siswa sesuai kompetensi dasar
25 Pada pelaksanaan pembelajaran, saya memberikan
upan balik di akhir pembelajaran
26 Pada penilaian pembelajaran, saya memanfaatkan hasil
penilaian untuk umpan balik
27 Saya merencanakan media dan sumber belajar yang
digunakan dengan tepat sesuai dengan pokok bahasan
yang diajarkan

Komentar :
Instrumen :

a. Dapat dipakai tanpa perbaikan.

b. Dapat dipakai dengan perbaikan.
c. Tidak dapat dipakai.

Mengetahui

Validator,