c

LEMBAR KERJA SISWA

Nama : Livia Patricia

Kelas : X IPA 1

Mata Pelajaran : Fisika

Materi Pokok : Gerak Parabola

Sub Materi : Besaran Pada Gerak Parabola

SMA Katolik W.R. Soepratman 020 Samarinda

A. Permasalahan Kontekstual
Berikut adalah peristiwa yang bisa anda amati dalam kehidupan sehari-hari !

Percobaan peluncuran roket proyektil biasanya dilakukan oleh Negara-negara sebagai upaya
pertahanan Negara, salah satu Negara yang baru-baru saja melakukan uji coba ini adalah
Korea Utara. Roket proyektil ini bergerak dengan lintasan berbentuk parabola. Untuk bias
mencapai target di perlukan penyelarasan antara sudut peluncuran dengan kecepatan awal
roket. Dalam percobaan ini anda akan mensimulasikan gerak parabola roket proyektil dengan
memperhatikan besaran-besaran fisika.

B. Tujun Kegiatan
1. Menganalisis besaran-besaran pada gerak parabola
2. Membuktikan jarak, ketinggian dan waktu yang di perlukan pada titik tertentu
3. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi gerak parabola

C. Rumusan Masalah
Diskusikan permasalahan apa yang ada pada percobaan ini !
1. Bagaimana pengaruh sudut elevasi pada Waktu mencapai titik tertinggi ?
2. Bagaimana pengaruh sudut elevasi pada titik tertinggi ?
3. Bagaimana pengaruh sudut elevasi pada jarak terjauh ?
4. Bagaimana pengaruh sudut elevasi pada Waktu mencapai jarak terjauh ?
D. Hipotesis
Buatlah rumusan masalah yang dapat kalian selidiki dari percoban ini !

1. Semakin besar sudut elevasi semakin lama pula waktu yang di perlukan untuk mencapai
titik tertinggi
2. Semakin besar sudut elevasi semakin tinggi pula titik tertingggi nya.
3. Pada sudut elevasi 00 – 450, jarak yang ditempuh benda semakin jauh, dan pada sudut
elevasi 450 – 900, jarak yang ditempuh akan semakin dekat.
4. Semakin besar sudut elevasi semakin besar pula waktu yang di perlukan untuk mencapai
titik tertinggi

E. Menguji Hipotesis
Untuk membuktikan hipotesis kalian, jalinlah kerjasama dengan anggota kelompokmu. Carilah
keterangan-keterangan yang berhubungan dengan hal tersebut (dalam buku atau literature lain),
sebagai bahan untuk memecahkan permasalahan diatas! Bagaimana hal tersebut terjadi? Faktor apa
yang menyebabkan !
- Setelah mencari keterangan-keterangan , jika sudut elevasi semakin besar maka akan semakin
lama pula waktu untuk mencapai titik tertinggi dan jarak terjauh, karena sudutnya semakin melebar dan
mengarah keatas sehingga benda akan melambung lebih tinggi dan memakan waktu lebih lama untuk
mendarat di tanah jika dibandingkan dengan sudut elevasi yang lebih kecil.
Selain itu karena sudut elevasi melebar dan menghadap lebih ketas jika lebih lebar, maka titik tertinggi
nya juga semakin tinggi, Pada sudut elevasi 00 – 450, jarak yang ditempuh benda semakin jauh,
karena benda tidak terlalu melambung tinggi dan jatuh ke tanah lebih jauh. dan pada sudut
elevasi 450 – 900, jarak yang ditempuh akan semakin dekat. Karena bukanya benda nya terlempar
jauh malah melambung keatas. Sudut elevasi yang paling pas utuk mencapai jarak terjauh adalah
450.

F. Alat dan bahan (Virtual)

1. Meriam 1 buah
2. Peluru 1 buah
3. Stopwatch 1 unit
4. Meteran 1 unit

G. Langkah -langkah percobaan

1. Buka laman berikut :
https://phet.colorado.edu/sims/html/projectile-motion/latest/projectile-motion_en.html
2. Ubah massa dan diameter benda sesuai yang ingin digunakan kemudian catat pada table
pengamatan seperti gambar berikut :

3. Atur sudut meriam dan kecepatan awal bola kemudian catat pada table pengamatan
seperti pada gambar berikut :

4. Tekan kotak merah agar peluru meluncur dan ukur waktu pada ketinggian maksimum
denagn menggunakan stopwatch yang diarah kan ke titik hijau lintasan kemudian catat
pada table pengamatan seperti pada gambar berikut:
 5. Ukur jarak terjauh yang ditempuh peluru dengan menggunakan meteran kemudian catat
pada table pengamatan seperti gambar berikut :

6. Ulangi percobaan dengan mengganti besaran pada gerak parabola yang berbeda !

H. Tabel Pengamatan

Waktu Waktu
Perco Diamet Kecepatan Titik mencapai Jarak mencap
massa Sudut
baan er awal tertinggi titik terjauh ai jarak
tertinggi terjauh
600 15 m/s 8,6 m 1,32 s 19,86 m 2,65 s
1

450 15 m/s 5,73 m 1,08 s 22,94 m 2,16 s

2 20,00 kg 0,20 m

300 15 m/s 2,87 m 0,76 s 19,86 m 1,53 s

3

I. Analisis data
Analisis lah data hasil percobaan sebagai berikut sebagai berikut :
1. Melengkapi tabel pengamatan
2. Membuktikan titik tertinggi dan waktu mencapai titik tertinggi
3. membuktikan jark terjauh dan eaktu mencapai jarak terjauh
4. Kemudian lakukan tantang yaitu anda harus menentukan sudut dan kecepatan awal yang di
tentukan jika target yang ingin di capai adalah 25 meter. Caranya adalah dengan menggeser target
ke kanan sampai muncul angka 25 meter seperti gambar berikut :
J. Pembahasan

2. Membuktikan titik tertinggi dan waktu mencapai titik tertinggi

Percobaan 1
 Titik tertinggi
v o2 sin2 α
x=
2g
15 ( sin 60 ° )2
2
¿
2 ×9,81
2
1
¿
( )
152 √3
2
19,62
3
152
4
¿
19,62
¿ 8,60092
¿ 8,6 m

 Waktu Mencapai Titik Tertingggi

v 0 sin α
t x=
g
15× sin 60
¿
9,81
1
15× √3
2
¿
9,81
¿ 1,3242
¿ 1,32 s

Percobaan 2
 Titik Tertinggi
v o2 sin2 α
x=
2g
15 ( sin 45° )2
2
¿
2 ×9,81
 2
2
15 √
2
(2)
¿
19,62
1
152
2
¿
19,62
¿ 5,73394
¿ 5,73 m

 Waktu Mencapai Titik Tertinggi

v 0 sin α
t x=
g
15× sin 45
¿
9,81
2
15× √
2
9,81
= 1,0812
¿ 1,08 s

Percobaan 3
 Titik Tertinggi
v o2 sin2 α
x=
2g
15 ( sin 30 ° )2
2
¿
2 ×9,81
2
2 1

¿
15 ()
2
19,62
1
152
4
¿
19,62
¿ 2,86697
¿ 2,87 m
 Waktu Mencapai Titik Tertinggi
v 0 sin α
t x=
g
15× sin 30
¿
9,81
 1
15×
2
¿
9,81
¿ 0,764526
¿ 0,76 s

3. Membuktikan Jarak Terjauh dan Waktu Mencapai Jarak Terjauh

Percobaan 1
 Jarak terjauh
v 2

x= 0 sin 2α
g
2
15 sin 2(60 ° )
¿
9,81
2
15 sin 120 °
¿
9,81
1
2
2
15 √ 3
¿
9,81
¿ 19,86297
¿ 19,86 m

 Waktu mencapai jarak terjauh

2 v 0 sin α
t x=
g
2× 15sin (60 °)
= 9,81
1
30 √ 3
= 2
9,81
= 2,6484 s
= 2,65 s

Percobaan 2
 Jarak terjauh
v 2

x= 0 sin 2α
g
 152 sin 2( 45° )
¿
9,81
2
15 sin 90 °
¿
9,81
2
15 1
¿
9,81
¿ 22,93578
¿ 22,94 m

 Waktu mencapai jarak terjauh

2 v 0 sin α
t x=
g
2× 15sin 45 °
= 9,81
2
30sin √
2
¿
9,81
¿ 2,16241
= 2,16 s

Percobaan 3
 Jarak terjauh
v 2

x= 0 sin 2α
g
2
15 sin 2(60 ° )
¿
9,81
2
15 120 °
¿
9,81
3
152 √
2
¿
9,81
¿ 19,86297
¿ 19,86 m

 Waktu mencapai jarak terjauh

2 v 0 sin α
t x=
g
2× 15sin 30 °
= 9,81
 1
30×
2
¿
9,81
= 1,52905
= 1,53 s

 Menentukan sudut dan kecepatan awal yang di tentukan jika target yang ingin di
capai adalah 25 meter

 Sudut = 290 , Kecepatan awal = 17

v2

x= 0 sin 2α
g
2
17 sin 2(29 ° )
¿
9,81
2
17 sin 58 °
¿
9,81
¿ 24,98
¿ 25 m

 Sudut = 37 , Keepatan Awal = 16

v 2

x= 0 sin 2α
g
2
16 sin 2(37 ° )
¿
9,81
2
16 sin 74 °
¿
9,81
¿ 25,08
¿ 25 m

 Sudut =29 Kecepatan Awal = 17 , ( g=9,8)

v 2

x= 0 sin 2α
g
2
17 sin 2(29 ° )
¿
9,8
2
17 sin 58 °
¿
9,8
¿ 25,01
 ¿ 25 m

4. Refleksi

1. Apa saja yang telah dipelajari selama melakukan kegiatan?

 Cara menggunakan vitual lab
 Mencatat dan mengambil hasil penelitian yang di perlukan
 Menganalisis besaran-besaran pada gerak parabola
 Membuktikan jarak, ketinggian dan waktu yang di perlukan pada titik tertentu
 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi gerak parabola
 pengaruh sudut elevasi pada Waktu mencapai titik tertinggi
 pengaruh sudut elevasi pada titik tertinggi
 pengaruh sudut elevasi pada jarak terjauh
 pengaruh sudut elevasi pada Waktu mencapai jarak terjauh
 Menentukan sudut elevaasi dan kecepatan awal untuk mencapai jarak yg diinginkan

2. Masalah apa yang dihadapi saat melakukan kegiatan ?

Menghitung hasil dari tinggi tertinggi,waktu mencapai tinggi tertinggi dan jarak terjauh
serta waktu mencapai jarak terjauh,memebuat hipotesis dan rumusan masalah, menentukan
kebenaran pengujian hipotesis dan menentukan sudut dan kecepatan awal untuk soal tantangan

3. Bagaimana cara menyelesaikan masalah-masalah tersebut?

Membaca materi gerak parabola dan mencari refrensi di internet sampai mengerti,
menonton video materi gerak parabola yang di berikan, menghitung dengan hati-hati dan eliti,
menulis rumus-rumus gerak paraboladi buku catatan sehingga tidak tertukar tukar, bertanya
dengan teman mengenai gerak parabola, mengamati ulang hasil percobaan yang sudah kutulis
untuk menentukan hipotesis dan rumusan masalahnya, mengingat inagt perkataan pak guru di
google meet.

5. Kesimpulan

Buatlah suatu kesimpulan berdasarkan percobaan yang telah kamu lakukan dan cocokkan dengan
hipotesis yang telah kalian buat !
Semakin besar sudut elevasi semakin lama pula waktu yang di perlukan untuk mencapai
titik tertinggi, Semakin besar sudut elevasi semakin tinggi pula titik tertingggi nya. Pada sudut
elevasi 00 – 450, jarak yang ditempuh benda semakin jauh, dan pada sudut elevasi 45 0 – 900,
jarak yang ditempuh akan semakin dekat. Semakin besar sudut elevasi semakin besar pula
waktu yang di perlukan untuk mencapai titik tertinggi
Selamat Praktikum