Berikut adalah contoh format Program Pembelajaran Individual (PPI).

Format ini tidak Format

bersifat baku
PPI-1
dan dapat dimodifikasi sesuai kebutuhan

PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL

Nama : Muhammad Ahsan Rasyid

Kelas/Semester : 2/ 2
Tanggal Lahir : 8 Desember 2011
Tahun Ajaran : 2020/ 2021
Jenis Kebutuhan Khusus : Slow Learner
Orang Tua/Wali :

Deskripsi Tujuan
Kompete Jangka Jangka
Indikato (Kondisi saat Materi Media
nsi Panjang Pendek Strategi
r ini)
4.7 - 4.7.1 Peserta didik Peserta  Peserta Huruf Strategi  Kartu
Menulis Menyal belum didik didik alfabe yang huruf/
kalimat in mampu mampu mampu t dapat flash
pendek tulisan menyalin menyalin menyali tegak dilakuka card
dengan tegak tulisan tegak 5 buah n 26 bersa n untuk alfabet
tulisan bersam bersambung. kalimat huruf mbun mengatas  Poster
tegak bung pendek alfabet g i belum alfabet
bersambu dengan Pada kegiatan dengan tegak Kata mampun tegak
ng mempe menyalin bantuan bersamb denga ya bersamb
rhatika tulisan guru ung n peserta ung
n bersambung dalam dengan tulisa didik
penggu assessor waktu 2 bantuan n dalam
naan memberikan 5 minggu. guru tegak menyalin
huruf buah kaliamat dalam bersa kalimat
kapital pendek dengan waktu 2 mbun dengan
pada tulisan tegak jam g tulisan
awal bersambung. pembelaj Kalimat tegak
kalimat Peserta didik aran denga bersamb
tulisan diminta untuk n ung
tegak menyalin lima  Peserta huruf adalah
bersam buah tulisan didik tegak dengan
bung tegak mampu bersa memperk
bersambung menyali mbun enalkan
tersebut ke n 3 kata g huruf
dalam buku yang tegak
halus dengan terdiri bersamb
Dari lima dari dua ung
kalimat yang suku secara
diberikan oleh kata bertahap.
assessor dengan
peserta didik bantuan Yang
hanya mampu guru pertama
menyalin satu dalam dengan
kalimat . waktu 2 memberi
jam kan atau
Satu kalimat pembelaj memperk
yang berhasil aran enalkan
peserta didik huruf
salin terdiri  Peserta tegak
dari 7 kata. 2 didik bersamb
kata mampu mampu ung dari
disalin oleh menyali huruf A
peserta didik n 3 kata hingga
dengan utuh Z.
menggunakan dengan Kemudi
tulisan tegak bantuan an
bersambung guru meminta
sementara 5 dalam peserta
kata lainnya waktu 2 didik
belum mampu jam untuk
disalin dengan pelajaran berlatih
huruf tegak menyalin
bersambung  Peserta dan
namun disalin didik menulis
dengan huruf mampu huruf-
balok. menyali huruf
n3 tersebut.
kalimat
yang Selanjutn
terdiri 3 ya
kata bertahap
dengan pada
bantuan suku
guru kata,
dalam kemudia
waktu 2 n kata,
jam hingga
pelajaran kalimat
pendek.

Penggun
aan
media
seperti
flashcard
 juga bisa
dilakuak
an untuk
membuat
peserta
didik
tertarik
mempela
jari huruf
tegak
bersamb
ung.

Telah menyetujui dan menerima Program Pembelajaran Individual ini :

Kepala Sekolah : ………………

Orangtua Murid : ………………

Guru Kelas : ………………

GPK : ………………