Andi 

berumur 12 tahun, ia tergolong siswa yang membutuhkan perhatian khusus. Tempat

tinggal Andi  jauh dari sekolah luar biasa (SLB), sehingga Andi  bersekolah di sekolah dasar
penyelenggara pendidikan inklusif yang berada tidak jauh dari rumahnya. Dengan usia 12
tahun andi baru duduk di kelas 4 SD karena orang tuanya terlambat mendaftarkan Andi
untuk masuk sekolah.
Sehari harinya menurut pengamatan guru kelasnya, Andi memiliki beberapa perilaku yang
tidak biasa. Dia sering tampak ingin selalu bergerak dan tidak dapat duduk dengan tenang
di kelas. Pada umumnya Andi mampu memberikan jawaban yang benar dan menyelesaikan
tugas dengan baik apabila terkait mata pelajaran yang ia sukai seperti mata pelajaran seni
yang mengharuskan dia menggambar dan mewarnai. Namun pada pelajaran lainnya dia 
tidak pernah mau sampai selesai dalam mengerjakan dan akan berhenti setengah jalan,
kemudian meninggalkan tempat duduk dan berjalan-jalan di kelas. Jika diminta untuk
duduk lagi dia akan marah dan pindah ke tempat duduk teman lain.
Andi seringkali kehilangan konsentrasi belajarnya karena sibuk dengan dirinya dan lebih
senang bermain dengan alat seperti balok-balok kayu yang disusun. Pada saat guru
memberikan pembelajaran Andi selalu berlari-lari di sekitar kelas dan suka mengambil
benda yang dipegang teman lainnya seperti pensil, buku, penggaris serta lainnya. Hal ini
mengakibatkan mengganggu konsentrasi teman lainnya dan menyusahkan guru dalam
memberikan pelayanan. Dia mudah sekali mengalami distraksi dengan hal hal alami yang
terjadi didalam kelas, ketika dia mengalami distraksi maka susah sekali untuk
mengembalikan fokusnya kembali pada pembelajaran yang sedang berlangsung.
Disisi lain nilai akademik Andi tidak pernah mengecewakan. Dia dapat menjawab soal
matematika dengan benar dan cepat meski ketika mengerjakan tubuhnya tidak berhenti
bergerak. Komunikasi dua arah bersama teman teman maupun para guru juga berjalan
dengan baik meski terkadang di jawab di luar topik karena dia teralih fokus keadaan. Nilai
mata pelajaran lainnya juga cukup baik meski tidak sebaik nilai seni serta matematikanya.