Anda di halaman 1dari 4

010310-13-1591

BORANG SOAL SELIDIK

KERJA KURSUS PENGAJIAN AM

KOD MATA PELAJARAN 900/4

Makluman kepada Responden:

Soal selidik ini adalah bagi memenuhi keperluan Penilaian Berasaskan Sekolah (PBS)
untuk matapelajaran Pengajian AM 900/4. Soal selidik ini bertujuan untuk mengkaji
perkembangan pencapaian peperiksaan SPM pelajar di SMK Spaoh.

Segala maklumat yang diberikan akan dirahsiakan dan hanya akan digunakan untuk
kepentingan kajian sahaja.

BAHAGIAN A : DATA DEMOGRAFI RESPONDEN

ARAHAN : TANDAKAN (√) PADA RUANGAN YANG DISEDIAKAN

JANTINA:

LELAKI PEREMPUAN

KELAS:

5A 5B

5C 5D

5E 5F

5G
010310-13-1591

BAHAGIAN B : PERKEMBANGAN PENCAPAIAN PELAJAR DALAM


PEPERIKSAAN SPM

ARAHAN : Tandakan (√) pada petak atau ruang yang disediakan untuk menunjukkan
respon anda tentang perkembangan pencapaian pelajar dalam peperiksaan SPM.

1 Tidak memuaskan
2 Kurang Memuaskan
3 Tidak Pasti
4 Memberangsangkan
5 Sangat Memberangsangkan
NO. PERKEMBANGAN 1 2 3 4 5
1 Bahasa Melayu
2 Bahasa Inggeris
3 Matematik
4 Sains
5 Sejarah
6 Pendidikan Islam/Pendidikan Moral
7 Subjek-subjek tambahan
010310-13-1591

BAHAGIAN C : USAHA-USAHA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN


PENCAPAIAN PELAJAR DALAM PEPERIKSAAN SPM

ARAHAN : : Tandakan (√) pada petak atau ruang yang disediakan untuk
menunjukkan respon anda tentang usaha-usaha sekolah dalam meningkatkan
pencapaian pelajar dalam peperiksaan SPM.

1 Tidak Setuju
2 Kurang Setuju
3 Tidak Pasti
4 Setuju
5 Sangat Setuju
No USAHA-USAHA SEKOLAH 1 2 3 4 5
.
1 Membuat kelas tambahan
2 Mengadakan program motivasi
3 Membuat program untuk membantu pelajar yang lemah
4 Penglibatan dalam kokurikulum
5 Menetapkan semua pelajar SPM tinggal di asrama
6 Menyediakan tempat belajar yang sesuai
7 Menetapkan waktu PdP yang lebih panjang

BAHAGIAN D : KEBERKESANAN USAHA SEKOLAH DALAM


MENINGKATKAN PENCAPAIAN PELAJAR DALAM PEPERIKSAAN SPM.

ARAHAN : Tandakan (√) pada petak atau ruang yang disediakan untuk menunjukkan
respon anda tentang keberkesanan usaha sekolah dalam meningkatkan pencapaian
pelajar dalam peperiksaan SPM.
010310-13-1591

1 Tidak Berkesan
2 Tidak Pasti
3 Berkesan

No Usaha 1 2 3
1 Membuat kelas tambahan
2 Mengadakan program motivasi
3 Membuat program untuk membantu pelajar yang lemah
4 Penglibatan dalam kokurikulum
5 Menetapkan semua pelajar SPM tinggal di asrama
6 Menyediakan tempat belajar yang sesuai
7 Menetapkan waktu PdP yang lebih panjang

TERIMA KASIH DI ATAS KERJASAMA ANDA

Anda mungkin juga menyukai