RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM SARJANA

Melalui Kuliah Dalam Bentuk Kegiatan Tatap Muka, Kegiatan Penugasan Terstruktur Dan Kegiatan Mandiri.1

MATA KULIAH : Ilmu Manthiq

SKS : 2
KODE :
PROGRAM STUDI : Tasawuf dan Psikoterapi, IAT, SAA
SEMESTER : III
Deskripsi : Mata kuliah Ilmu Manthiq / Logika ini mempelajari tentang aturan-aturan serta kaidah-kaidah berfikir, agar dengan aturan-aturan tersebut dapat diambil kesimpulan yang benar. Sebagai
suatu bagian dari filsafat, logika meletakkan landasan mengenai aturan berfikir untuk menghindari kemungkinan salah dalam berfikir.Manusia sebagai makhluk yang berfikir secara kodrati
sudah dapat berfikir teratur dalam menghadapi persoalan-persoalan yang sederhana, namun dalam masalah-masalah yang sulit sering kali manusia sesat dalam berfikirnya. Dalam berfikir
manusia sering dipengaruhi oleh kecenderungan-kecenderungan subyektif yang dapat menyebabkan kekeliruan dan kesesatan berfikir. Untuk menghindari kekeliruan dan kesesatan berfikir,
maka sangat diperlukan kaidah-kaidah berfikir yang benar.Dengan demikian mata kuliah ini dapat mengembangkan kemampuan berfikir logis dan kritis; mengembangkan kemampuan
menalar; melatih sikap teliti dan menggunakan kata yang benar; serta melatih dan mengembangkan daya fikir mahasiswa dalam menyampaikan pikiran dan ide-idenya.
.
NAMA DOSEN PENGAMPU Dra. Robingatun, M.Pd.I
COURSE LEARNING OUTCOMES : Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa/mahasiswi mampu:
(Capaian Pembelajaran Mata Kuliah) (1) Aspek Pengetahaun khusus : Mampu menguasai konsep dasar ilmu Manthiq, sejarah dan perkembangannya, serta kaidah-kaidah berpikir secara mendalam, agar terhindar dari
Mengacu pada KKNI Level 6 dan SNPT kemungkinan salah dalam berpikir.
(2) Aspek Ketrampilan khusus : Mampu mengaplikasikan keahliannya di bidang Ilmu Manthiq yang meliputi konsep dasar ilmu Manthiq, sejarah dan perkembangannya, serta
kaidah-kaidah berpikir secara mendalam, agar terhindar dari kemungkinan salah dalam berpikir
(3) Aspek Manajerial : Mampu menyelesaikan masalah dengan tepat
(4) Aspek Sikap dan Tata Nilai : Mampu bersikap kritis dan logis, serta analitis dalam berpikir dan berperilaku

Minggu Kemampuan Akhir tiap Tahap Bahan Kajian Metode Alokasi Deskripsi Kriteria-Indikator Bobot Daftar Referensi
Ke Pembelajaran (Materi) Pembelajaran Waktu Tugas Penilaian
1 1. Mampu menjelaskan posisi mata Intro to Mata kuliah Ilmu 1. Ceramah 50x2=100 Mencari referensi 1. Posisi Ilmu Manthiq 10 1. Ilmu manthiq,
dalam kajian keislaman Terjemahan Assulamul
kuliah Ilmu Manthiq sebagai salah satu Manthiq ( penyampaian menit perkuliahan.
2. .Inquiring Mind 2. Pembelajaran Ilmu Munauroq , Cholil
disiplin keilmuan dalam kajian Ilmu – Course Out Line) Bisyri Mustofa
Want to Know Manthiq di PTAI
Ilmu Keislaman di PTAI. 2. Logika Ilmu Menalar,
3. Information DR. W. Poespoprodjo,
2. memahami rancangan perkuliahan Search S.H.,S.S., B.Ph., L.Ph.
secara menyeluruh 3. Ilmu Manthiq,
Prof.Dr.H.Baihaqi A.K
4. Diktat Ilmu al-Manthiq,
Robingatun

2 Mampu menguraikan pengertian Ilmu Pengertian Ilmu 1. Ceramah 50x2=100 1. Mencari pengertian Ilmu Manthiq, 10 1. Diktat Ilmu al-Manthiq,
2. Topical Review menit Robingatun
Manthiq, Obyek, manfaat dan kegunaan, Manthiq, Obyek, referensi Obyek, manfaat dan
3. Inquiring Mind 2. Ilmu manthiq,
serta posisi Ilmu Manthiq sebagaisumber manfaat dan kegunaan, perkuliahan. kegunaan, serta posisi Terjemahan Assulamul
Want to Know
Munauroq , Cholil

1
Pasal 17 ayat (1) Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 bahwa 1 (satu) sks pada proses pembelajaran berupa KULIAH, RESPONSI, ATAU TUTORIAL, terdiri atas (a) k egiatan tat ap muka 50 (lima pu luh ) m enit p er minggu per
semester; (b) kegiatan penugasan terstruktur 60 (enam puluh) menit per minggu per semester; dan (c) kegiatan mandiri 60 (enam puluh) menit per minggu per semester.Pasal 17 ayat (2) Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 bahwa 1 (satu) sks pada
proses pembelajaran berupa SEMINAR atau bentuk lain yang sejenis, terdiri atas (a) kegiatan tatap muka 100 (seratus) menit per minggu per semester; dan (b) kegiatan mandiri 70 (tujuh puluh) menit per minggu per semester.. Pasal 17 ayat (4)
Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 bahwa 1 ( s a t u ) s k s p a d a p r o s e s p e m b e l a j a r a n b e r u p a PRAKTIKUM, PRAKTIK STUDIO, PRAKTIK BENGKEL, PRAKTIK LAPANGAN, PENELITIAN, PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT,
dan/atau proses pembelajaran lain yang sejenis, 170 (seratus tujuh puluh) menit per minggu per semester.
 ilmu pengetahuan. serta posisi Ilmu 4.Information 2. meresume Ilmu Manthiq Bisyri Mustofa
Search 3. Logika Ilmu Menalar,
Manthiq sebagaisumber bahan kajian sebagaisumber ilmu
DR. W. Poespoprodjo,
ilmu pengetahuan. pengetahuan. S.H.,S.S., B.Ph., L.Ph.

3. Mampu menjelaskan tentang Sejarah Sejarah Pertumbuhan 1. Ceramah 50x2=100 1. Mencari Sejarah pertumbuhan ilmu 10 1. Diktat Ilmu Manthiq,
2. Topical Review menit Robingatun
pertumbuhan ilmu logika ilmu logika referensi logika
3. .Inquiring Mind 2. Logika Scientifika,
perkuliahan. a. zaman Yunani Poespoprodjo
Want to Know
2. Meresume b. Zaman Islam 3. Pengantar logika,
4. Information Muhammad Husni
Search bahan kajian c. zaman Modern 4. Logika, M. Sommer
5. Logika Praktis, Noor Ms
Bakry
6. Ilmu Manthiq,
Prof.Dr.H.Baihaqi A.K
7. Ilmu al-Manthiq, Moh
Nur Ibrahimi

4 Mampu menjelaskan tentang bab Bab Pengertian / lafadz( 1. Ceramah 50x2=100 membuat contoh 1. Pengertian/ lafadz 10 1. Diktat Ilmu Manthiq,
2. Topical Review menit Robingatun
pengertian/ lafadzyang meliputi; obyek Ilmu Manthiq bahan kajian 2. teori penggambaran
3. Everyone is a 2. Logika Scientifika,
pengertian, teori penggambaran. pertama): Poespoprodjo
teacher here
- pengertian 3. Pengantar logika,
Muhammad Husni
- Teori penggambaran 4. Logika, M. Sommer
5. Logika Praktis, Noor Ms
Bakry
6. Ilmu Manthiq,
Prof.Dr.H.Baihaqi A.K
7. Ilmu al-Manthiq, Moh
Nur Ibrahimi

5 Mampu menjelaskan tentang jenis-jenis jenis-jenis pengertian: 1. Ceramah 50x2=100 Membuat contoh: Penerapan kaidah: 10 1. Diktat Ilmu Manthiq,
2. Topical Review menit Robingatun
pengertian: a. Tashawwur dan a. Tashawwur a. Tashawwur dan Tasdiq
3. Everyone is a 2. Logika Scientifika,
a. Tashawwur dan Tasdiq Tasdiq dan Tasdiq b. Mafhum dan Poespoprodjo
teacher here
b. Mafhum dan Mashoddaq b. Mafhum dan b. Mafhum dan Mashoddaq 3. Pengantar logika,
4.Information Muhammad Husni
Mashoddaq Search Mashoddaq 4. Logika, M. Sommer
5. Logika Praktis, Noor Ms
Bakry
6. Ilmu Manthiq,
Prof.Dr.H.Baihaqi A.K
7. Ilmu al-Manthiq, Moh
Nur Ibrahimi

6 Mampu menjelaskan tentang jenis-jenis jenis-jenis pengertian: 1. Ceramah 50x2=100 Diskusi kelompok Penerapan kaidah: 10 1. Diktat Ilmu Manthiq,
2. Topical Review menit Robingatun
pengertian: a. Dzati dan Aradhi berdasar a. Dzati dan Aradhi
3. Everyone is a 2. Logika Scientifika,
a. Dzati dan Aradhi b. Pertentangan Kata bahan kajian b. Pertentangan Kata Poespoprodjo
teacher here
b. Pertentangan Kata 3. Pengantar logika,
4.Information Muhammad Husni
Search 4. Logika, M. Sommer
5. Logika Praktis, Noor Ms
Bakry

1
 6. Ilmu Manthiq,
Prof.Dr.H.Baihaqi A.K
7. Ilmu al-Manthiq, Moh
Nur Ibrahimi

7 Mampu menjelaskan tentang jenis-jenis jenis-jenis pengertian: 1. Ceramah 50x2=100 Diskusi kelompok jenis-jenis pengertian: 10 1. Diktat Ilmu Manthiq,
2. Topical Review menit Robingatun
pengertian: a. Taqsim berdasar a. Taqsim
3. Everyone is a 2. Logika Scientifika,
a. Taqsim b. Pembagian taqsim bahan kajian b. Pembagian taqsim Poespoprodjo
teacher here
b. Pembagian taqsim c. Hukum – hukum 4.Information c. Hukum – hukum 3. Pengantar logika,
Muhammad Husni
c. Hukum – hukum Taqsim Taqsim Search Taqsim 4. Logika, M. Sommer
5. Logika Praktis, Noor Ms
Bakry
6. Ilmu Manthiq,
Prof.Dr.H.Baihaqi A.K
7. Ilmu al-Manthiq, Moh
Nur Ibrahimi

8 Mampu menjawab soal ujian tengah Materi dari 1. Ceramah 50x2=100 - - 10 1. Diktat Ilmu Manthiq,
2. Topical Review menit Robingatun
semester (UTS) dengan benar pertemuan 1 - 7
3. Everyone is a 2. Logika Scientifika,
Poespoprodjo
teacher here
3. Pengantar logika,
4.Information Muhammad Husni
Search 4. Logika, M. Sommer
5. Logika Praktis, Noor Ms
Bakry
6. Ilmu Manthiq,
Prof.Dr.H.Baihaqi A.K
7. Ilmu al-Manthiq, Moh
Nur Ibrahimi

9 Mampu menjelaskan tentang : a. Kulliyatul Khamsah 1. Ceramah 50x2=100 Diskusi kelompok Membuat contoh tentang : 10 1. Diktat Ilmu Manthiq,
2. Topical Review menit Robingatun
a. Kulliyatul Khamsah b. Dicotomi (tsunaiy) berdasar a. Kulliyatul Khamsah
3. Everyone is a 2. Logika Scientifika,
b. Dicotomi (tsunaiy) bahan kajian b. Dicotomi (tsunaiy) Poespoprodjo
teacher here
3. Pengantar logika,
4.Information Muhammad Husni
Search 4. Logika, M. Sommer
5. Logika Praktis, Noor Ms
Bakry
6. Ilmu Manthiq,
Prof.Dr.H.Baihaqi A.K
7. Ilmu al-Manthiq, Moh
Nur Ibrahimi

10 Mampu menjelaskan tentang Ta’rif: Tentang Ta’rif: 1. Ceramah 50x2=100 Diskusi kelompok Menganalisa contoh Ta’rif 10 1. Diktat Ilmu Manthiq,
2. Topical Review menit Robingatun
a. Pengertian ta’rif a. Pengertian ta’rif berdasar berdasar hukum – hukum
3. Everyone is a 2. Logika Scientifika,
b. Hukum – hukum Ta’rif b. Hukum – hukum bahan kajian Ta’rif Poespoprodjo
teacher here
c.Macam-macam ta’rif Ta’rif 4.Information
3. Pengantar logika,
Muhammad Husni
c.Macam-macam ta’rif Search 4. Logika, M. Sommer
5. Logika Praktis, Noor Ms
Bakry

2
 6. Ilmu Manthiq,
Prof.Dr.H.Baihaqi A.K
7. Ilmu al-Manthiq, Moh
Nur Ibrahimi

11. Mampu menjelaskan tentang Qodhiyah: Tentang Qodhiyah: 1. Ceramah 50x2=100 Diskusi kelompok Contoh Qodhiyah: 10 1. Diktat Ilmu Manthiq,
2. Topical Review menit Robingatun
a. Pengertian qodhiyah a. Pengertian qodhiyah berdasar a. Pengertian qodhiyah
3. Everyone is a 2. Logika Scientifika,
b.Pembagian qodhiyah b..Pembagian qodhiyah bahan kajian b.Pembagian qodhiyah Poespoprodjo
teacher here
3. Pengantar logika,
4.Information Muhammad Husni
Search 4. Logika, M. Sommer
5. Logika Praktis, Noor Ms
Bakry
6. Ilmu Manthiq,
Prof.Dr.H.Baihaqi A.K
7. Ilmu al-Manthiq, Moh
Nur Ibrahimi

12. Mampu menjelaskan tentang Qodhiyah Hamliyah, 1. Ceramah 50x2=100 Diskusi kelompok Contoh qodhiyah 10 1. Diktat Ilmu Manthiq,
2. Topical Review menit Robingatun
Qodhiyah Hamliyah, meliputi: meliputi: berdasar hamliyah
3. Everyone is a 2. Logika Scientifika,
a. Pengertian a. Pengertian bahan kajian Poespoprodjo
teacher here
b. Unsur-unsur b. Unsur-unsur 3. Pengantar logika,
4.Information Muhammad Husni
c.Pembagian c.Pembagian Search 4. Logika, M. Sommer
5. Logika Praktis, Noor Ms
Bakry
6. Ilmu Manthiq,
Prof.Dr.H.Baihaqi A.K
7. Ilmu al-Manthiq, Moh
Nur Ibrahimi

13. Mampu menjelaskan tentang Qodhiyah 1. Ceramah 50x2=100 Diskusi kelompok Contoh Qodhiyah 10 1. Diktat Ilmu Manthiq,
2. Topical Review menit Robingatun
Qodhiyah Syarthiyah muttashilah, Syarthiyah berdasar Syarthiyah Muttashilah
3. Everyone is a 2. Logika Scientifika,
meliputi: muttashilah, bahan kajian Poespoprodjo
teacher here
a. Pengertian meliputi: 3. Pengantar logika,
4.Information Muhammad Husni
b. Unsur-unsur a. Pengertian Search 4. Logika, M. Sommer
c.Pembagian b. Unsur-unsur 5. Logika Praktis, Noor Ms
c.Pembagian Bakry
6. Ilmu Manthiq,
Prof.Dr.H.Baihaqi A.K
7. Ilmu al-Manthiq, Moh
Nur Ibrahimi

14. Mampu menjelaskan tentang Qodhiyah 1. Ceramah 50x2=100 Diskusi kelompok Contoh Qodhiyah 10 1. Diktat Ilmu Manthiq,
2. Topical Review menit Robingatun
Qodhiyah Syarthiyah Munfashilah, Syarthiyah berdasar Syarthiyah
3. Everyone is a 2. Logika Scientifika,
meliputi: Munfashilah, bahan kajian Munfashilah Poespoprodjo
teacher here
a. Pengertian meliputi: 3. Pengantar logika,
4.Information Muhammad Husni
b. Unsur-unsur a. Pengertian Search 4. Logika, M. Sommer
c.Pembagian b. Unsur-unsur 5. Logika Praktis, Noor Ms

3
 c.Pembagian Bakry
6. Ilmu Manthiq,
Prof.Dr.H.Baihaqi A.K
7. Ilmu al-Manthiq, Moh
Nur Ibrahimi

15. Mampu menjelaskan tentang Istidlal Istidlal QiASI dan 1. Ceramah 50x2=100 Diskusi kelompok Contoh Istidlal QiASI 10 1. Diktat Ilmu Manthiq,
2. Topical Review menit Robingatun
QiASI dan ISTIQRAI meliputi: ISTIQRAI meliputi: berdasar dan ISTIQRAI
3. Everyone is a 2. Logika Scientifika,
a. Pengertian a. Pengertian bahan kajian Poespoprodjo
teacher here
b. Unsur-unsur b. Pembagian 3. Pengantar logika,
4.Information Muhammad Husni
c.Pembagian Search 4. Logika, M. Sommer
5. Logika Praktis, Noor Ms
Bakry
6. Ilmu Manthiq,
Prof.Dr.H.Baihaqi A.K
7. Ilmu al-Manthiq, Moh
Nur Ibrahimi

16. Mampu menjawab soal Ujian Akhir Materi dari seluruh - 75 - 10

Semester (UAS) dengan benar pertemuan menit