1

PEMENUHAN SARANA & PRASARANA

Re n c a n a Ke b i ja ka n Ta h u n 2022

S E K R E TA R I AT J E N D E R A L
K E M E N T E R I A N P E N D I D I K A N D A N K E B U D AYA A N
 Program Prioritas TA 2021: 2

Pemerataan Layanan Pendidikan Berkualitas

KP : Peningkatan Tata Kelola KP : Peningkatan Kualitas Pengajaran
Pendidikan dan Pembelajaran
Proyek Prioritas : Proyek Prioritas :
1. Penguatan Tata Kelola Pemenuhan SPM 1. Penerapan Kurikulum dan Pola Pembelajaran
Pendidikan Inovatif
2. Penguatan Strategi Pembiayaan dan 2. Peningkatan Kompetensi dan Profesionalisme
Efektivitas Pemanfaatan Anggaran Pendidik
Pendidikan 3. Penguatan Kualitas Penilaian Pendidikan
3. Peningkatan Sinkronisasi Data Pokok 4. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan
Pendidikan Komunikasi
4. Sinkronisasi Pelaksanaan PAUD-HI 5. Pengintegrasian Softskill dalam Pembelajaran

KP : Penjaminan Mutu Pendidikan KP : Afirmasi Akses dan Percepatan

Proyek Prioritas : Wajib Belajar 12 Tahun
1. Penguatan Kapasitas dan Akselerasi
Proyek Prioritas :
Akreditasi
1. Sarana dan Prasarana Pendidikan
2. Perluasan Budaya Mutu Pendidikan
2. Bantuan Pendidikan bagi Anak Kurang
KP : Peningkatan Pengelolaan dan Penempatan Mampu, dari Daerah Afirmasi dan Berbakat
Pendidik dan Tenaga Kependidikan 3. Penanganan Anak Tidak Sekolah
4. Penguatan Pelayanan 1 Tahun PraSekolah
Proyek Prioritas :
1. Revitalisasi LPTK
2. Pendidikan Profesi Guru dan Peningkatan Kualifikasi Pendidik
3. Pemenuhan dan Distribusi Tenaga Pendidik Berbasis Kebutuhan
4. Peningkatan Kesejahteraan Pendidik Berbasis Kinerja
3
 4
Kebijakan Pemenuhan Sarpras Pendidikan
INTERVENSI
Besarnya kebutuhan baik rehabilitasi PENDANAAN
maupun pembangunan tentu tidak
68,3% dapat diselesaikan hanya dari
pemerintah pusat saja.
APBN**
Ruang kelas dalam
kondisi rusak*
Perlu ada kolaborasi baik dari DAK Fisik
pemerintah maupun masyarakat
untuk menyelesaikan masalah
ketersediaan sarana prasarana
pendidikan
APBD murni
312 ribu
Ruang pembelajaran Diperlukan perencanaan yang
(Laboratorium & Perpustakaan)
perlu dibangun* komperhensif dan terintegrasi dengan Masyarakat
melibatkan berbagai macam sumber
pendanaan
Note:
*Berdasarkan data Dapodik Maret 2020
** Sesuai dengan Perpers 43 tahun 2019 kewenangan pembangunan dan rehabilitasi infrastruktur pendidikan dilaksanakan oleh Kementerian PUPR
 5

Terima Kasih