MODUL

TEMATIK
KELAS III SEMESTER 2
TEMA
KELAS III5SEMESTER
SUB TEMA21

NAMA:
NO. ABSEN:
KELAS:
SEKOLAH:
 MODUL TEMATIK

MEMAKNAI SIKAP PERSATUAN DAN KEBERAGAMAN DI LINGKUNGAN

SEKITAR

KELAS III SEMESTER 2

TEMA 5 SUBTEMA 1

PENULIS : NURIYAH MIFTAHUR ROSYIDA

PEMBIMBING : IKA ARI PRATIWI M.Pd.

 PRAKATA

Puji syukur kami ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena telah memberikan
rahmat,taufik,dan hidayah-NYA sehingga penulis dapat menyelesaikan modul ini. Sholawat
serta salam senantiasa tercurahkan pada Nabi Muhammad SAW beserta para pengikutnya
yang setia menemani hingga akhir zaman. Dalam modul ini tentunya banyak pihak yang telah
memberikan bantuan baik moril maupun materil. Oleh karena itu,penulis ingin
menyampaikan ucapan terimakasih kepada :

1. Ibu Ika Ari Pratiwi, S.Pd, M.Pd, selaku dosen mata kuliah Aplikasi Pendidikan
Kewarganegaraan yang telah berkenan membimbing, memberikan nasehat serta
arahan dalam penyusunan modul ini.
2. Bapak dan Ibu yang telah memberikan dukungan dan pengorbanan, baik secara moril
maupun materil sehingga penulis dapat mengikuti studi dengan baik.
3. Semua teman-teman PGSD 3H yang telah banyak memberikan bantuan, dorongan,
serta motivasi sehingga modul ini dapat terselesaikan.

Penulis menyadari bahwa modul yang disusun ini jauh dari kata sempurna. Karena
tidak ada gading yang tak retak begitupun dengan modul ini, maka saran dan kritik yang
konstruktif dari semua pihak sangat diharapkan demi penyempurnaan selanjutnya. Penulis
berharap modul ini dapat bermanfaat dan menambah wawasan untuk para pembacanya.

Kudus, 30 Oktober 2020

Penulis
DAFTAR ISI
 JARINGAN KOMPETENSI
DASAR

PPKn SBDP

1. Mensyukuri makna bersatu dalam 1. Mengetahui bentuk dan variasi pola

keberagaman di lingkungan sekitar irama dalam lagu.
sebagai anugerah Tuhan Yang Maha
Esa.
2. Menampilkan bentuk dan variasi
2. Menampilkan sikap kerja sama sebagai irama melalui lagu.
wujud bersatu dalam keberagaman di
lingkungan sekitar
 INDIKATOR

1. Memberikan contoh sikap bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar

dengan baik.
2. Bersikap peduli dengan tolong-menolong sebagai wujud bersatu dalam
keberagaman di lingkungan sekitar.
3. Mengetahui makna bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar dengan
benar.
4. Memahami arti penting bersatu dalam kehidupan sehari-hari.
5. Membuat daftar sikap bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar dengan
tepat.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan mengidentifikasi kata, siswa dapat menjelaskan makna yang ada pada
kosakata yang berkaitan dengan tepat.
2. Dengan kegiatan menulis kesimpulan, siswa dapat menyusun informasi tulis dan
terstruktur.
3. Dengan kegiatan diskusi, siswa dapat memberi contoh sikap bersatu dalam
keberagaman dengan benar.
4. Dengan kegiatan mendata makanan khas daerah masing-masing, siswa dapat
membuat daftar dari sikap bersatu dalam keberagaman dengan baik.
 Sebagai salah satu pusat penyebaran Islam di
Jawa, masyarakat Kudus dikenal menjadi tempat
bermukim dua wali terkemuka, yakni Sunan
Kudus dan Sunan Muria. Tak heran jika Kudus
memiliki beragam tradisi untuk menghormati
para Wali. Salah satunya adalah parade "Sewu
Kupat" (seribu ketupat), yang merupakan
perayaan untuk menghormati sosok Sunan Muria dan diadakan setiap tanggal 7 Syawal.

Tradisi Parade Sewu Kupat Kangjeng Sunan Muria, sejatinya bermula pada 2008
silam. Ketika itu, Bupati Kudus Musthofa Wardoyo yang baru saja terpilih, melihat kekayaan
sejarah peninggalan Sunan Muria belum terkelola dengan baik. Ia kemudian berinisiatif
menggandeng masyarakat sekitar makan Sunan Muria di desa Colo, Kudus, mengadakan
perayaan tahunan "Sewu Kupat".

Menurut Bupati Kudus, Musthofa Wardoyo ada enam orang penggagas sewu kupat
ini, salah satunya yaitu beliau sendiri, juru kunci makam Sunan Muria, Kepala Desa Colo
masa itu. Tradisi ini digagas sebagai wujud rasa syukur pada Allah SWT. Atas limpahan
berjah hasil bumi yang melimpah pada pegunungan Muria.

Beliau menambahkan, angka sewu (seribu) memiliki makna simbolis atas banyaknya
peran masyarakat dan kolaborasi pemerintah dalam mengangkat kearifan lokal dan sejarah
religi di Kudus.

Prosesi parade Sewu Kupat diawali dengan ziarah ke makam Sunan Muria,
dilanjutkan dengan minum air dan cuci kaki serta tangan dengan air dari gentong peninggalan
Sunan Muria. Prosesi kemudian dilanjutkan dengan visualisasi dari perjalanan kirab Kanjeng
Sunan Muria dengan mengarak 18 gunungan yang terbuat dari ketupat dan hasil panen 18
desa di Kecamatan Dawe (wikayah Gunung Muria) dari makam Sunan Muria menuju Taman
Ria Colo. Prosesi semakin meriah saat ribuan warga berebut ketupat dan hasil bumi dari 18
gunungan yang diarak.
 Kendati baru berlangsung sembilan tahun, parade Sewu Kupat selalu menjadi magnet
bagi ribuan warga Kudus. Bahkan ada juga warga dari kota lain yang sengaja hadir untuk
berharap berkah dari ritual parade Sewu Kupat.

Tradisi Sewu Kupat ini berbentuk gunungan yang berisi ketupat dan diarak oleh
warga dimulai dari Makam Sunan Muria, Desa Colo, Kecamatan Dawe, Kabupaten Kudus
dan berakhir di Taman Ria Colo, Kudus. Sementara itu tampak ribuan warga berkerumun
untuk menanti tradisi Sewu Kupat sejak pagi. Entah sekadar menyaksikan maupun berebut isi
gunungan. Gunungan tidak hanya berisi ketupat, melainkan juga terpajang berbagai hasil
bumi lereng Gunung Muria dan jajanan tradisional. Gunungan itu dibawa oleh masyarakat
Kecamatan Dawe dari masing-masing desa dan didoakan di Makam Sunan Muria. Selain
untuk memuliakan perjuangan Sunan Muria dalam menyebarkan agama islam, tradisi ini tak
lain juga berharap keselamatan dan keberkahan kepada Sang Khalik atau istilahnya "Ngalap
Berkah".

Ngalap Berkah Tradisi Sewu Ketupat juga dimeriahkan dengan pemotongan ketupat
secara simbolik oleh Bupati Kudus. Acara dilanjutkan dengan hiburan drama tari kolosal.
Tradisi Sewu Kupat diakhiri dengan momen ribuan warga yang berebut gunungan berisi
ketupat, hasil bumi dan jajanan tradisional itu.
Melihat besarnya manfaat yang diterima oleh warga, Bupati Kudus Musthofa
Wardoyo berharap di masa mendatang tradisi Sewu Kupat tak hanya semakin dikenal di
Indonesia namun juga internasional.
Tradisi Sewu Kupat membuktikan, masyarakat dan birokrasi bisa melahirkan sebuah
gagasan dan kolaborasi kreatif berbasis kearifan lokal yang memiliki manfaat jangka panjang.
Masyarakat butuh birokrasi yang bekerja dan kreatif untuk kesejahteraan warganya. Bukan
birokrasi yang gemar atraksi di media sosial.
 Berdasarkan uraian materi yang telah dijelaskan di atas. Coba ceritakan pengalamanmu
yang mencerminkan kerja sama sebagai wujud bersatu dalam keberagaman!

.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
...................................................................................................................

Kerjasama sebagai wujud bersatu dalam keberagaman yaitu kita sebagai manusia yang
merupakan makhluk sosial tidak bisa hidup tanpa bantuan orang lain. Oleh karena itu
kita perlu melakukan kerja sama. kerja sama adalah kegiatan yang dilakukan beberapa
orang untuk mencapai tujuan. Contohnya dalam kearifan lokal diatas tidak akan dapat
tercapai tanpa adanya kerja sama. Kita melakukan segala kegiatan untuk keberhasilan
acara tersebut dengan bekerja sama. Seperti membuat gunungan ketupat dan
mengaraknya bersama.

Apa yang dinamakan bersatu dalam keberagaman ?

Perhatikan gambar dibawah ini, dan jawab pertanyaan dengan benar!

Dalam rangka memperingati HUT NKRI, SDN 1 Gondang Manis, Bae Kudus
melakukan acara bakti sosial di lingkungan sekolah. Tujuan diadakannya bakti sosial tersebut
ialah menggalang rasa persatuan dan kesatuan serta menjalin hubungan yang harmonis, erta
dan serasi diantara sesame, menumbuhkan, membina serta memupuk rasa cinta dan tanggung
jawab terhadap keberadaan masyarakat, untuk menciptakan generasi muda yang peduli, dan
juga menyingkirkan kejenuhan siswa sesudah mengikuti pelajaran selama seharian penuh.

1. Kegiatan apa yang dilakukan pada kegiatan tersebut ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Apakah kegiatan bakti sosial mencerminkan kerja sama sebagai wujud bersatu
dalam keberagaman?
…………………………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
Gambar diatas merupakan anak-anak yang sedang bermain bersama. Merek terlihat tengah
bergembira, walaupun kita tahu dari anak-anak tersebut tidak berasal dari daerah yang sama.
Hal itu dapat kita ketahui melalui pakaian adat yang digunakan anak tersebut dan warna kulit
yang berbeda. Perbedaan tersebut tidak membuat mereka membeda-bedakan dalam
pertemanan.

1. Apa yang sedang dilakukan anak-anak tersebut ?

………………………………………………………………………………………………………………………………
….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
2. Apakah yang dilakukan anak-anak tersebut mencerminkan wujud bersatunya
dalam keberagaman?
………………………………………………………………………………………………………………………………
…...
………………………………………………………………………………………………………………………………
Lengkapilah kalimat rumpang pada kalimat di bawah ini!

Indonesia adalah negara (1)………. yang memiliki keragaman budaya, ras, suku bangsa,
kepercayaan, agama, dan bahasa. Sesuai semboyang (2)………., maka meskipun memiliki
keragaman budaya, Indonesia tetap satu.

Keragaman yang ada di Indonesia adalah kekayaan dan keindahan bangsa (3)………. Untuk
itu pemerintah akan terus mendorong keberagaman tersebut menjadi suatu kekuatan untuk
bisa mewujudkan (4)…….. nasional menuju indonesia yang lebih baik.

Persatuan dan kesatuan Bhineka Tunggal Ika

Indonesia Kepulauan
Buatlah kelompok yang terdiri dari 3-4 orang, dan diskusikan soal dibawah ini dengan
kelompokmu!

1. Mengapa kekayaan Indonesia perlu dibanggakan?

2. Mengapa Indonesia memiliki banyak kebudayaan?
3. Apa keuntungan yang diperoleh Negara dengan adanya ragam budaya bangsa?

Bhineka Tunggal Ika merupakan semboyan bangsa Indonesia. Istilah Bhineka Tunggal Ika
kita temukan di pita yang dicengkeram oleh burung Garuda Pancasila.

 Bhineka Tunggal Ika adalah berbeda-beda tetapi tetap satu juga. Bhineka Tunggal Ika
diambil dari kitab Sutasoma karangan Mpu Tantular.

 Bangsa Indonesia terdiri dari bermacam-macam suku bangsa dan budaya.

 Keragaman budaya bangsa Indonesia antara lain : pakaian, makanan, tarian, musik,
rumah tradisional, dan lain-lain. .

 Kekayaan alam Indonesia dibedakan menjadi dua jenis, yaitu

1. Kekayaan alam yang dapat diperbaharui, artinya kekayaan alam yang dapat
dihasilkan kembali setelah diambil atau digunakan, misalnya : tanaman, hewan,
air dan udara.

2. Kekayaan alam yang tidak dapat diperbarui, artinya bila kekayaan alam tersebut

3. diambil terus akan habis, misalnya : semua hasil tambang.

 Keramahan adalah cara berbicara, bersikap dan berperilaku yang sopan dan santun.
Perhatikan kembali lagu gundul pacul diatas. Lagu tersebut dapa kita
mainkan dengan alat musik tradisional angklung yang berassal dari
daerah Jawa Barat dan gambang dari Jawa Tengah.
 Ayo pelajari

Keberagaman Merupakan Persatuan Bangsa

Indonesia diberikan anugerah dengan

memiliki keberagaman adat istiadat,
tradisi, dan budaya di berbagai
daerah. Keberagaman ini harus
dijaga kelestariannya sehingga dapat
menjadi kekuatan untuk terus
mempersatukan bangsa Indonesia.

Berbagai daerah di Indonesia

memiliki keberagaman budaya dan tradisi yang harus selalu kita jaga kelestariannya sebagai
pondasi utama yang dapat menguatkan persatuan dan kesatuan bangsa.

Selain patut untuk dijaga kelestariannya, berbagai budaya dan tradisi yang dimiliki
Indonesia juga harus dihormati. Penghormatan ini merupakan hal yang cukup penting
sehingga setiap masyarakat dapat melaksanakan adat istiadat maupun tradisinya.

Selain kita harus menghormati keberagaman adat istiadat, tradisi, dan budaya
masyarakat Indonesia juga harus bersyukur karena dengan keberagaman ini, negara kita dapat
terus bersatu dan hidup berdampingan.

Keberagaman yang dimiliki Indonesia merupakan sebuah keniscayaan yang juga

harus dikelola dengan baik. Keberagaman ini juga dapat menjadi nilai tambah khususnya di
sektor pariwisata Indonesia yang secara langsung dapat berkontribusi pada peningkatan
kesejahteraan masyarakatnya.

Selain itu, bentuk penghormatan dan juga pelestarian budaya dan tradisi yang ada di
Indonesia merupakan bentuk implementasi dari gerakan revolusi mental yaitu Gerakan
Indonesia Bersatu.

Keberagaman ini merupakan kunci persatuan dan kesatuan Bangsa Indonesia dan
merupakan fondasi utama keberlangsungan negara kita. Gerakan Indonesia Bersatu
merupakan hal yang harus dijalankan oleh masyarakatnya agar keberagaman ini dapat
menjadi pengikat kesatuan antar masyarakat di Indonesia.

Rangkuman

Indonesia diberikan anugerah dengan memiliki keberagaman adat istiadat, tradisi,

dan budaya di berbagai daerah. Keberagaman yang dimiliki Indonesia merupakan
sebuah keniscayaan yang juga harus dikelola dengan baik. kita harus menghormati
keberagaman adat istiadat, tradisi, dan budaya masyarakat Indonesia juga harus
bersyukur karena dengan keberagaman ini, negara kita dapat terus bersatu dan hidup
berdampingan.

Uji Kompetensi

A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!

1. Semboyan bangsa Indonesia "Bhinneka Tunggal Ika" terdapat di dalam kitab ...
    a. Sutasoma
    b. Mahabarata
    c. Ramayana
    d. Negarakertagama

2. Indonesia disebut sebagai negara kepulauan karena ...

    a. Indonesia memiliki kekayaan alam yang melimpah
    b. Indonesia memiliki banyak lahan pertanian
    c. Indonesia memiliki laut yang sangat luas
    d. Indonesia terdiri atas banyak pulau

3. Keanekaragaman bangsa Indonesia tidak boleh menimbulkan...

    a. persatuan 
    b. kemerdekaan
    c. perselisihan
    d. perdamaian 
4. Lagu daerah gundul pacul berasal dari…
    a. Jawa Tengah
b. Jawa Barat
c.Kalimantan Barat
d. Papua

5. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui contohnya adalah ...
    a. emas
    b. tumbuhan
    c. hewan
    d. tanah

6. Gambar alat pada gambar di bawah berasal dari ...

  
  a. Lampung
  b. Jawa Barat
  c. Minangkabau
  d. Jawa Timur

7. Kebudayaan nasional berasal dari kebudayaan ...

    a. Barat
    b. luar negeri
    c. daerah
    d. nenek moyang

8. Kerja sama dapat membuat pekerjaan yang sulit menjadi .....    

a. tambah sulit
    b. ringan
    c. lama
    d. berat

9. Di bawah ini, manakah alat musik yang bernama gambang ?

    a.

    b.

    c.

    d.
10. Berbagai budaya dan tradisi yang dimiliki Indonesia harus di….
a. cemooh
    b. cela
    c. hormati
    d. biarkan

B. Jawablah pertanyaan isian di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Lagu gundul pacul merupakan lagu dari daerah….

2. Kearifan lokal sewu kupat berasal dari kota….
3. Kegiatan yang dilakukan beberapa orang untuk mencapai tujuan adalah…
4. Semboyan bangsa Indonesia adalah…
5. Keberagaman Indonesia antara lain,….

C. Jawablah pertanyaan uraian di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Apa yang dimaksud dengan kerja sama ?

2. Sebutkan 3 alat musik tradisional!

3. Kekayaan di Indonesia dapat dibagi menjadi berapa ? Sebutkan!

Kunci jawaban

A. 1. a
2. a
3. c
4. a
5. a
6. d
7. c
8. b
9. b
10. c
 B. 1. Jawa Tengah
2. Kudus, Jawa Tengah
3. Kerja sama
4. Bhineka Tunggal Ika
5. pakaian, makanan, tarian, rumah adat, dll.

C. 1. Kerja sama adalah Kegiatan yang dilakukan beberapa orang untuk mencapai tujuan.

2. Gambang, Seruling, Angklung, dll.

3. 2, kekayaan yang dapat diperbaharui dan kekayaan yang tidak dapat diperbaharui.

Penilaian

Koreksilah jawaban kalian dengan kunci jawaban yang ada pada bagian akhir LKS ini.
Hitunglah jumlah benar dan salah dari yang kalian peroleh dalam pekrjaan ini. Kemudian
rumus dibawah ini untukmenghitung nilai yang akan kalian dapatkan.

a. Pilihan ganda = jumlah benar x 4

b. Isian singkat = jumlah benar x 6

c. Uraian = jumlah benar x 10

Kemudian jumlahkan semua.

Glosarium

DAFTAR PUSTAKA

https://news.detik.com/berita/d-3545788/mengenal-makna-di-balik-tradisi-sewu-kupat-di-
kudus

http://sdsurodadi1candimulyo.blogspot.com/2014/02/kegiatan-bakti-sosial-di-
lingkungan.html
http://nienxgeliz.blogspot.com/2017/03/soal-ulangan-harian-dan-kunci-jawaban.html

https://revolusimental.go.id/kabar/keberagaman-merupakan-pemersatu-bangsa-indonesia