Evaluasi Program Pendidikan - MPDR5104.441003.44100007.

01
Sesi 7
 Dalam rangka meningkatkan pengetahuan, wawasan, dan keterampilan guru
dalam menggunakan teknologi informasi yang sangat diperlukan dalam proses
pembelajaran saaat ini, LPMP di sebuah kota menyelenggarakan program
pelatihan ICT terhadap guru-guru sekolah dasar. Misalkan Anda ditugaskan
untuk mengevaluasi kegiatan pelatihan tersebut.

Materi Diskusi : Kemukakan pendapat tentang (a) pertanyaan evaluasi, (b)

kriteria evaluasi, dan (c) kriteria keberhasilannya.

Pertanyaan evaluasi yang dapat diajukan antara lain:

1. Bagaimanakah kemampuan guru dalam memanfaatkan ICT untuk mendukung
pekerjaan di sekolah masing-masing?
2. Bagaimana sarana dan prasarana ICT terkhusus komputer yang tersedia di sekolah
guru-guru yang mengikuti pelatihan?
3. Bagaimana respon dan tindak lanjut guru terhadap pelatihan ICT yang dilaksanakan?
4. Apakah terdapat peningkatan kemampuan guru setelah mengikuti pelatihan ICT?

Kriteria evaluasi yang dibuat haruslah berdasarkan tujuan program pelatihan dan
pengembangan. Tujuannya adalah meningkatkan pengetahuan, wawasan, dan
keterampilan guru dalam menggunakan teknologi informasi yang sangat diperlukan
dalam proses pembelajaran Kriteria evalusi yang digunakan adalah analisis rasional.
Jadi yang menjadi instrument evaluasinya dapat ditentukan sendiri menggunakan
analisis rasional untuk program pelatihan ICT.

Kriteria keberhasilan
Indikator ketercapaian program pelatihan komputer adalah dapat menghasilkan
lulusan yang kompeten dan professional, terampilan dalam menggunakan teknologi
informasi yang dapat menunjang dalam proses pembelajaran. Dilihat dari hasil
evaluasi, jika menunjukkan nilai di atas rata-rata 65 ada 90% dinyatakan lulus, maka
program keterampilan/pelatihan ini dapat dinyatakan efektif/berhasil.

Sumber : Modul Evaluasi Program Pendidikan, Universitas Terbuka