Anda di halaman 1dari 3

Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia

SUBPROGRAM PENDIDIKAN UMUM KEDOKTERAN


SUBPROGRAM ILMU KEDOKTERAN TERINTEGRASI

HASIL DISKUSI – 1
Kelompok : DK 6 Modul : Neurosains
Nama Fasilitator : dr Tjahjana Mirawati Semester :2
Sudiro, Ph.D Waktu : 12.00 – 15.00
Hari/Tanggal : Kamis, 30 April 2020

Anggota kelompok:
1. Rifda Hanun Shalihah 6. Ranita Astikya Carolina
2. Muhammad Farid Ar-Rizq 7. Salsabila Bin Syeh Abubakar
3. Putri Nabillah 8. Venny Sugiyanto
4. Reodafi Samba Winanda 9. Salsa Billa As’syifa
5. Farrel Dyco Fitrahardy 10. Aurelius Raditya

Identifikasi masalah (PBL)

 Kelemahan lengan dan tungkai kanan disebabkan oleh hemiparesis kanan dengan Evaluasi
kognitif memperlihatkan agnosia jari, disorientasi kanan-kiri, diskalkulia dan agrafia

Hal yang perlu diketahui (learning issues): Hal yang sudah diketahui:
- Patofisiologi dan etiologi gertsmann - Bagaimana hemisfer otak kiri mengendalikan fungsi tubuh
syndrome bagian kanan
- Faktor resiko pada penyakit gertsmann - Fungsi lobus otak
syndrome dan perdarahan subdural - Struktur anatomi otak
- Pengaruh fungsi lobus frontoparietal kiri - Fungsi fisiologi otak
otak pada penyakit gertsmann
syndrome dan prosedur diagnosis
gertsmann syndrome (kaitannya dengan
mekanisme kelemahan lengan dan
tungkai kanan)
- Pemeriksaan CT Scan yang menandai
adanya subdural di frontoparietal kiri
dan gejalanya
- Bagaimana perdarahan subdural
frontoparietal kiri mempengaruhi
hemiparesis kanan dan patofisiologi
perdarahan subdural

Materi bahasan yang harus dipelajari Tanda tangan Fasilitator


- Patofisiologi dan etiologi gertsmann syndrome (tidak perlu diisi)
- Faktor resiko pada penyakit gertsmann syndrome dan
perdarahan subdural
- Pengaruh fungsi lobus frontoparietal kiri otak pada penyakit
gertsmann syndrome dan prosedur diagnosis gertsmann
syndrome (kaitannya dengan mekanisme kelemahan lengan dan
tungkai kanan)
- Pemeriksaan CT Scan yang menandai adanya subdural di
frontoparietal kiri dan gejalanya
- Bagaimana perdarahan subdural frontoparietal kiri
mempengaruhi hemiparesis kanan dan patofisiologi perdarahan
subdural

[Form ini diperliatkan ke fasilitator setelah memeriksa kesesuaian isinya dengan tugas diskusi,
setelah diparaf dikembalikan kepada tiap kelompok]. Setelah disetujui, mohon diunggah ke EMAS
dan email ke fasilitator masing-masing
Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia
SUBPROGRAM PENDIDIKAN UMUM KEDOKTERAN
SUBPROGRAM ILMU KEDOKTERAN TERINTEGRASI

HASIL DISKUSI – 2

Kelompok : .......................... Modul : ..........................


Nama Fasilitator : .......................... Semester : ..........................
Hari/Tanggal : .......................... Waktu : ..........................

Anggota kelompok:
1. ............................................. 6. .............................................
2. ............................................. 7. .............................................
3. ............................................. 8. .............................................
4. ............................................. 9. .............................................
5. ............................................. 10. ...........................................

Partisipasi anggota kelompok terhadap setiap presentasi yang dilakukan anggota

Materi presentasi anggota yang masih belum Apa yang akan dilakukan :
jelas adalah tentang :

Tugas/pertanyaan yang masih belum diketahui Apa yang akan dilakukan :


dan dibahas :

[ Borang ini diperlihatkan ke fasilitator setelah memeriksa kesesuaian isinya dengan tugas diskusi.
Bila semua anggota kelompok setuju, perwakilan kelompok menuliskan isi boring ke EMAS dan
email ke fasilitator.

Anda mungkin juga menyukai