Website

: http://www.pai.iaingorontalo.ac.id email : iainpai18@gmail.com / WA 081212131769

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

STATISTIK PENDIDIKAN












Dosen:


Razak H Umar
Hendra H Dukalang




INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) SULTAN AMAI GORONTALO
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

1

Website : http://www.pai.iaingorontalo.ac.id email : iainpai18@gmail.com / WA 081212131769

Jl. Gelatik No. 1 Telp. (0435) 880251 - 822725 WA 081212131769 Gorontalo pai.iaingorontalo.ac.id

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER No.Dok : ............
Revisi : ............
(....Mata Kuliah....) Tanggal : ………….
Halaman:
Dibuat Oleh: Diperiksa Oleh: Disetujui Oleh:
Tim Gugus Mutu Jur PAI Ketua Jurusan PAI


Hendra H. Dukalang Tita Rostita, M.Fil.I Razak Umar
NIP ...................... NIP ………………. NIP ……………….



RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
1. Identitas Matakuliah
Nama Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Nama Matakuliah : Statistik Pendidikan
Kode Matakuliah : ........................................................
Kelompok Matakuliah : .......................................................
Bobot SKS : 3 (Tiga)
Jenjang : S1
Semester : 4 (Empat)

2

Website : http://www.pai.iaingorontalo.ac.id email : iainpai18@gmail.com / WA 081212131769

Prasyarat : ........................................................
Status (wajib/ pilihan) : Wajib
Nama dan kode dosen : Hendra Dukalang


2. Deskripsi Matakuliah
Mata Kuliah statistika Pendidikan merupakan mata kuliah yang hendak membangun kerangka konsep dasar statistik aplikatif terapan
guna menjawab kebutuhan riil dunia Pendidikan pada umumnya dan khususnya Pendidikan Agama Islam di jenjang sekolah /
madrasah. Bagi mahasiswa jurusan PAI Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Mata kuliah Statistik Pendidikan ini di harapkan dapat
memberi solusi praktis utamanya pada penyelesaian penulisan akhir karya Tulis Ilmiah (Baca : Skripsi). Olehnya cakupan materi
perkuliahan ini difokuskan pada : Konsep dasar statistika, Distribusi Frekuensi, Ukuran Statatistik, , Sampling dan pengujian hipotesis.
Dan ANOVA. Pada akhir kuliah akan di perkenalkan beragam aplikasi pengolahan data yang free.

3. Capaian Pembelajaran Program Studi (CPPS) yang Dirujuk................ Lihat CP pada Kurikulum Prodi, tuliskan kode CPPS
(di depan)
- CPST3.............................................. ( Sikap dan Tata Nilai pada point 3)
- CPPP1 .............................................. (pengetahuan <-> )
- CPKU1.............................................. (Ketrampilan umum pada KU.1 )
CPKK2 ...........................
- dan seterusnya.

4. Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPMK) ............... nomor CPMK harus mengikuti nomor CPPS yang dirujuk dan tuliskan
di belakang, sedangkan di depan adalah kode CPM
- CPMK1 ..............................................(CPST3,.....)
- CPMK2 ..............................................(CPPP1......)
- CPMK3 ..............................................(CPKU1.....)
- CPMK4 ..............................................(CPKK2.....)
- dan seterusnya.
- Mahasiswa mampu menerapkan matematika dalam berbagai masalah nyata serta mampu berkomunikasi secara aktif dan benar
baik lisan ataupun tulisan
- Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar statistik serta mampu melakukan simulasi menggunakan aplikasi (software)

3

Website : http://www.pai.iaingorontalo.ac.id email : iainpai18@gmail.com / WA 081212131769

- Mahasiswa mempunyai kemampuan untuk mendukung kegiatan studi lanjut ke tingkat yang lebih tinggi
- Mahasiswa mampu menyajikan pemahaman tentang Statistika lanjut baik secara mandiri maupun kelompok


5. Materi Pokok
- Konsep Dasar Statistika
- Pengumpulan data Statistik
- Penyajian, Pemusatan dan Penyebaran Data
- Teknik Sampling
- Estimasi Parameter
- Uji Hipotesis Satu Sampel dan Dua Sampel
- Korelasi dan Regresi
- Uji Chi-Square
- T-Test
- Analisis Varian (Anova)
- Uji Statistika Non Parametrik
- Mengenal Sofware pengeolahan Data
-
6. Deskripsi Rencana Pembelajaran
Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Rujukan
Pert.1 Indikator Capaian Penilaian
Pembelajatan Matakuliah
1 Beri kode untuk sub- Memuat tema- Variatif – sesuai Terstruktur Buku Sumber
CPMK, misalnya dengan tema esensial dengan materi dan Mandiri Utama .
M2.1 (Pengetahuan) dan berdasarkan pendekatan
indikator dengan M2.1.1 indicator pembelajaran Penilaian seperti Penulis ,
(C1-ingatan); M2.1.2 (C2- Capaian apa Tahun
pemahaman) Pembelajatan halaman,
Matakuliah

Terdapat

4

Website : http://www.pai.iaingorontalo.ac.id email : iainpai18@gmail.com / WA 081212131769

Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Rujukan

Pert.1 Indikator Capaian Penilaian
Pembelajatan Matakuliah
empat elemen
Pokok à
Anderson (
fakta, konsep,
prosedur dan
metakog->
kausalitas
Hikmah, ibrah
-lesson learn)
2 Memahami Konsep dasar - Defenis - Kuliah Tatap Muka : Kriteria Buku Sumber
statistika dan notasi Statisti Ceramah Penilaian: (terlampir)
penjumlahan. k dan - Tanya Jawab Ketepatan dan
Statisti Tugas 1 : Penguasaan
Mahasiswa dapat: ka Menyelesaikan Soal Bentuk Penilaian
- Menjelaskan - Perana yang berhubungan Tugas Mandiri-
pengertian, dan n dengan konsep dasar Tertulis
manfaat statistika,; Statisti statistika
- Menjelaskan pengertian k
statistika deskriptif dan Jenis-jenis
inferensial serta statistika
contohnya;
- Menjelaskan pengertian
populasi,dan sampel
- Menyebutkan jenis-jenis
data.
- Menuliskan dan
menjelaskan notasi
penjumlahan

5

Website : http://www.pai.iaingorontalo.ac.id email : iainpai18@gmail.com / WA 081212131769

Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Rujukan

Pert.1 Indikator Capaian Penilaian
Pembelajatan Matakuliah
3 Mahasiswa dapat : - Pengumpulan - Tutorial 1 : Bahas soal Ketepatan dan
- Menjelaskan metode Data tugas 1 yang dianggap Penguasaan
pengumpulan data dan Pengolahan rumit. Bentuk
cara pengambilan Data - Kuliah Tatap Muka : Penilaian
sampel Ceramah Tugas
Menentukan - Tanya Jawab Kelompok-
metode yang digunakan - Simulasi Komputer Tertulis
dalam pengolahan data menggunakan dan
software SPSS untuk Praktek/
menentukan frekuensi Simulasi
Tugas 2 : Komputer
Menyelesaikan Soal
4 Mahasiswa dapat : Frekuensi data - Kuliah Tatap Muka Kriteria sda
- Menjelsakan pengertian Kualitatif dan :Ceramah Penilaian:
interval, frekuensi, Data - Tanya Jawab Penguasaan
selang, range, titik Kuantitatif Bentuk
tengah, kelas, batas Penilaian
kelas, batas kelas Tes Tertulis
- Menentukan jumlah berupa :Lembar
kelas dengan cara Kerja
umum maupun aturan Mahasiswa
Sturges
- Menghitung interval
kelas, frekuensi, selang,
range, titik tengah kelas,
batas kelas, tepi batas
kelas
Menentukan tepi batas
atas dan tepi batas bawah
kelas

6

Website : http://www.pai.iaingorontalo.ac.id email : iainpai18@gmail.com / WA 081212131769

Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Rujukan

Pert.1 Indikator Capaian Penilaian
Pembelajatan Matakuliah
5 Mahasiswa dapat : - Penyajian - Kuliah tatap muka : Kriteria
- Menyajikan data data Ceramah, Penyajian Penilaian:
dalam bentuk table dengan menggunakan Ketepatan dan
Menyajikan data dalam Slide Show dan Papan Penguasaan
bentuk diagram atau Tulis, Bentuk
grafik - Unjuk Kerja Penilaian
Mahasiswa, Diskusi Tes Tertulis
- Tanya Jawab berupa :Lembar
Simulasi Komputer Kerja
menggunakan software Mahasiswa
SPSS/minitab (latihan soal),
dan
Tugas Mandiri,
Tes uraian

6 Mahasiswa dapat: Ukuran - Kuliah Tatap Muka Kriteria sda
-Menyebutkan jenis-jenis Pemusata :Ceramah Penyajian Penilaian:
ukuran pemusatan data n Data dengan menggunakan Ketepatan,
-Menuliskan rumus mean, Slide Show dan Papan Kesesuaian dan
median, modus, untuk Tulis Penguasaan
data tunggal dan data - Simulasi Komputer Bentuk
berkelompok menggunakan Penilaian
Menghitung mean, software Tes Tertulis
median, modus, untuk SPSS/minitab, berupa :Lembar
data tunggal dan data - Tanya Jawab Kerja
berkelompok Tugas 3 : Mahasiswa
Menyelesaikan (latihan soal)
beberapa soal yang
berhubungan dengan
ukura pemusatan data

7

Website : http://www.pai.iaingorontalo.ac.id email : iainpai18@gmail.com / WA 081212131769

Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Rujukan

Pert.1 Indikator Capaian Penilaian
Pembelajatan Matakuliah
7
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 Mahasiswa dapat: Ukuran Letak - Kuliah Tatap Muka Kriteria sda
-Menyebutkan jenis-jenis Data & :Ceramah Penilaian:
ukuran letak data Penyebaran - Tanya Jawab Ketepatan,
-Menuliskan rumus Data - Simulasi Komputer Kesesuaian dan
Kuartil, desil dan menggunakan Penguasaan
persentil untuk data software Bentuk
tunggal dan data SPSS/minitab Penilaian
berkelompok - Tutorial Tes Tertulis
Menghitung Kuartil, desil berupa :Lembar
dan persentil untuk data Kerja
tunggal dan data Mahasiswa
berkelompok (latihan soal)
-Menyebutkan jenis-jenis
ukuran penyebaran
data
-Menuliskan rumus
range, range
interkuartil, rata-rata
deviasi, Varian dan
standar deviasi
-Menghitung range, range
interkuartil, rata-rata
deviasi, Varian dan
standar deviasi

10 Mahasiswa dapat : - Sampling - Kuliah Tatap Muka Kriteria
- Menjelaskan defenisi dan :Ceramah Penilaian:

8

Website : http://www.pai.iaingorontalo.ac.id email : iainpai18@gmail.com / WA 081212131769

Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Rujukan

Pert.1 Indikator Capaian Penilaian
Pembelajatan Matakuliah
metode sampling Distribusi - Tanya Jawab Ketepatan dan
- Membedakan metode Sampling Penguasaan
sampling random dan Bentuk
tak random Penilaian
- Memahami metode Tes Tertulis
random sampling berupa :Lembar
Memahami distribusi Kerja
sampling Mahasiswa
(latihan soal)
11 Mahasiswa dapat : - Uji Hipotesis - Ceramah, diskusi, dan Kriteria sda
-Menjelaskan defenisi satu sampel tanya jawab Penilaian:
hipotesis dan uji dan dua Tugas 5 : melakukan Ketepatan dan
hipotesis sampel pengujian hipotesis Penguasaan
-Menjelaskan langkah- untuk satu sampel dan Bentuk
langkah dalam uju dua sampel Penilaian
hipotesis Tes Tertulis
Melakukan pengujian berupa :Lembar
hipotesis untuk satu Kerja
sampel dan dua sampel. Mahasiswa
(latihan soal)
12 Mahasiswa dapat : - Analisis - Ceramah, diskusi, Kriteria sda
-Membedakan varian Varian dan tanya jawab Penilaian:
dalam populasi (ANOVA) - Tugas Besar Ketepatan dan
Melakukan pengujian Penguasaan
menggunkan ANOVA satu Bentuk
arah dan ANOVA dua Penilaian
arah Tugas Besar

13 Mahasiswa dapat : Pengenalan Penugasan Project , Rubrik Penilaian

9

Website : http://www.pai.iaingorontalo.ac.id email : iainpai18@gmail.com / WA 081212131769

Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Rujukan

Pert.1 Indikator Capaian Penilaian
Pembelajatan Matakuliah
- Mengetahui Soft ware Diskusi dan Presentase Project , Diskusi
minimal 3 (tiga) Pengolahan dan Presentese
aplikasi software Data
pengolahan Data
- Mengaplikasikan
pengolahan data
SPSS Ver. 18+
14 Mahasiswa data : Pelaporan Penugasan Project , Rubrik Penilaian Pedoman
- Membuat Hasil Diskusi dan Presentase Project , Diskusi Penelitian
Proposal Metode Pengolahan dan Presentese Skripsi
Penelitian Data Jurusan PAI
Kuantitatif FITK IAIN
- Membuat laporan Sultan Amai
pengolahan data Gorontalo
penelitian
Kuantitatif
-
15 Mahasiswa Dapat : Presentese Penugasan Project , Rubrik Penilaian Pedoman
- Mempresentasika Diskusi dan Presentase Project , Diskusi Penelitian
n proposal dan Presentese Skripsi
penelitian Jurusan PAI
- dan hasil FITK IAIN
pengolahan Data Sultan Amai
Gorontalo
Pedoman
Penelitian

10

Website : http://www.pai.iaingorontalo.ac.id email : iainpai18@gmail.com / WA 081212131769
[1]. Agus Wirajono, 2015 Statisistika Terapan dengan Excel dan SPSS, UPP STIM YKPN, Yogyakarta

Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Rujukan

Pert.1 Indikator Capaian Penilaian
Pembelajatan Matakuliah
Skripsi
Jurusan PAI
FITK IAIN
Sultan Amai
Gorontalo
16 UJIAN AKHIR SEMESTER

7. Daftar Rujukan
Di tulis
lengkap........................................................................................................................................................................................
.............

Agus Wirajono, 2015 Statisistika Terapan dengan Excel dan SPSS, UPP STIM YKPN, Yogyakarta
Richard A. Johnson & Gouri K. Bhattacharyya (2010) Statistics (Principles & Methods), JohnWiley & Sons, Inc, USA

Sudijono, Anas. Prof. Drs. Pengantar Statistik Pendidikan.(Jakarta : raja Grafindo Persada, 1987.

Sudjana, Prof.MA. Metoda Statistika, Bandung ; Tarsito 1996.

Sutrisno Hadi, Prof. Drs. MA, Statistik. Yogyakarta : Andi Yogyakarta tahun 2004.

Garrert, Henry E. Ph.D (Profesror of Psychology Columbia University), Statistics in Psychology and Education, New York : Harper & Row
Publishers, 1965

Michael Kelley (2009) The Humongous Book of Statistics Problems, Alfa book, Indianapolis
Guilford, J.P (Profesor of Psychology, University of Southern Cafornia), Fundamental Statistics in Psychology and Eduction, New York :
MsGraw Hill Book Company Inc, 1950.

11

Website : http://www.pai.iaingorontalo.ac.id email : iainpai18@gmail.com / WA 081212131769

.....................................................................................................................................................................................................

8. Lampiran
Lampiran 1. Bahan Ajar.........

Mohon di buatkan uraian Bahan Ajarnya à Modul

Lampiran 2. Lampiran Kerja Mahasiswa (LKM)............

Mohon di desain LKM per pertemuan

Lampiran 3. Instrumen Penilaian............ ( lengkap --, rubrik)

Ini Juga

12