1

MATA PELAJARAN : PENGANTAR HUKUM KEPOLISIAN

KODE : SIP – II.C.1
JAM PELAJARAN : 16 JP

ALAT/MEDIA,BAHA
STANDAR KOMPETENSI
INDIKATOR HASIL BELAJAR MATERI PELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN N DAN SUMBER PENILAIAN
KOMPETENSI DASAR
BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Memahami 1. Memahami 1.1. menjelaskan pengertian pokok bahasan: - pendidik melakukan alat/media: akademik:
pengantar hakikat hukum; hakikat hukum kepolisian. apersepsi; - white board; - tes
Hukum Hukum 1.2. menjelaskan unsur-unsur - pendidik menyampaikan - spidol; tertulis;
Kepolisian; hukum; sub pokok bahasan: materi tentang hakikat hukum - LCD; - produ
Kepolisian
1.3. menjelaskan latar belakang - pengertian hukum; kepolisian; - laptop; k diskusi
dalam Hukum Kepolisian; - unsur-unsur hukum; - pendidik memberikan - laser point; kelompok
pelaksanaan 1.4. menjelaskan definisi Hukum - latar belakang Hukum Kepolisian; kesempatan peserta didik - koneksi tentang
tugas. Kepolisian; - definisi Hukum Kepolisian; untuk mendiskusikan materi internet; tanggung
1.5. menjelaskan fungsi Hukum - fungsi Hukum Kepolisian; yang disampaikan; - Website; jawab
Kepolisian; - tujuan Hukum Kepolisian. - pendidik menyampaikan - Email. hukum
1.6. menjelaskan tujuan Hukum learning point; anggota
Kepolisian. - pendidik menyampaikan bahan: Polri.
materi tentang eksistensi - alat tulis;
2. Memahami 2.1.menjelaskan kedudukan hukum pokok bahasan: hukum kepolisian dan sifat - kertas. mental
eksistensi dan kepolisian dalam hukum eksistensi dan sifat Hukum Kepolisian. hukum kepolisian; kepribadian:
sifat Hukum negara; - pendidik memberikan sumber belajar: - disipli
Kepolisian; 2.2.menjelaskan hubungan hukum sub pokok bahasan: kesempatan peserta didik - hanjar n;
kepolisian dalam hukum di - kedudukan hukum kepolisian dalam untuk mendiskusikan materi pengantar hukum - ketert
indonesia hukum negara; yang disampaikan; Kepolisian. iban;
2.3.menjelaskan sifat Hukum - hubungan hukum kepolisian dalam - pendidik menyampaikan - meng
Kepolisian. hukum di indonesia learning point; hargai
2.4.menjelaskan tugas kepolisian - sifat Hukum Kepolisian. - pendidik menyampaikan pendapat
dalam menjunjung tinggi HAM - tugas kepolisian dalam menjunjung materi tentang asas-asas orang lain;
dan hukum negara. tinggi HAM dan hukum negara. hukum kepolisian dan asas - antusi
kepolisian; asme;
3. Menjelaska 3.1.menjelaskan sumber hukum pokok bahasan: - pendidik memberikan - keakti
n sumber- 3.2.menjelaskan sumber hukum sumber-sumber Hukum Kepolisian. kesempatan peserta didik fan.
sumber kepolisian untuk mendiskusikan materi
Hukum sub pokok bahasan: yang disampaikan;
Kepolisian; - sumber hukum;
 2

- sumber hukum kepolisian

4. Memahami ......
1 2 3 4 5 6 7
4. Memaham 4.1. menjelaskan definisi dan ciri- pokok bahasan: - pendidik menyampaikan
i asas-asas ciri asas; asas-asas Hukum Kepolisian dan learning point;
Hukum 4.2. menjelaskan asas-asas asas-asas kepolisian. - pendidik menyampaikan
Kepolisian Hukum Kepolisian; materi tentang obyek
dan asas- 4.3. menjelaskan asas-asas sub pokok bahasan: hukum kepolisian;
asas kepolisian. - definisi dan ciri-ciri asas; - pendidik memberikan
Kepolisian; - asas-asas Hukum Kepolisian; kesempatan peserta didik
- asas-asas kepolisian. untuk mendiskusikan
5. Memaham 5.1. menjelaskan tugas polisi pokok bahasan: materi yang disampaikan;
i obyek sebagai esensi definisi hukum obyek Hukum Kepolisian. - pendidik menyampaikan
Hukum kepolisian; learning point;
Kepolisian; 5.2. menjelaskan organ kepolisian sub pokok bahasan: - pendidik menyampaikan
sebagai esensi definisi hukum - tugas polisi sebagai esensi materi tentang tanggung
kepolisian; definisi hukum kepolisian; jawab hukum anggota
5.3. menjelaskan hubungan antar - organ kepolisian sebagai esensi Polri;
organ dan tugas sebagai definisi hukum kepolisian; - pendidik memberikan
esensi definisi hukum - hubungan antar organ dan kesempatan peserta didik
kepolisian. tugas sebagai esensi definisi untuk mendiskusikan
hukum kepolisian. materi yang disampaikan;
- peserta didik
6. Memeham 6.1. menjelaskan muatan konsepsi pokok bahasan: melaksanakan proses
i konsepsi kepolisian konsepsi Kepolisian. diskusi kelompok tentang
kepolisian 6.2. menjelaskan landasan tanggung jawab hukum
ideal/falsafah kepolisian sub pokok bahasan: anggota Polri;
6.3. menjelaskan fungsi - muatan konsepsi kepolisian - pendidik meminta peserta
kepolisian - landasan ideal/falsafah didik menyampaikan hasil
6.4. menjelaskan tujuan kepolisian kepolisian diskusi kelompok;
6.5. menjelaskan peranan - fungsi kepolisian - pendidik menyampaikan
kepolisian - tujuan kepolisian learning point.
6.6. menjelaskan susunan dan - peranan kepolisian
kedudukan kepolisian - susunan dan kedudukan
6.7. menjelaskan tugas dan kepolisian
wewenang kepolisian - tugas dan wewenang
6.8. menjelaskan pembinaan kepolisian
fungsi kepolisian - pembinaan fungsi kepolisian
6.9. menjelaskan hubungan- - hubungan-hubungan kepolisian
 3

hubungan kepolisian.
7. Memahami ......
1 2 3 4 5 6 7
7. Memaha 7.1. menjelaskan dasar hukum pokok bahasan:
mi tanggung tanggung jawab bagi anggota tanggung jawab hukum bagi
jawab Polri; anggota Polri;
hukum bagi 7.2. menjelaskan tanggung jawab
anggota politis bagi anggota Polri; sub pokok bahasan:
Polri; 7.3. menjelaskan tanggung jawab - dasar hukum tanggung jawab
hukum/yuridis bagi anggota bagi anggota Polri;
Polri; - tanggung jawab politis bagi
7.4. menjelaskan tanggung jawab anggota Polri;
disiplin bagi anggota Polri; - tanggung jawab hukum/yuridis
7.5. menjelaskan tanggung jawab bagi anggota Polri;
moral/etika profesi bagi - tanggung jawab disiplin bagi
anggota Polri; anggota Polri;
7.6. menjelaskan tanggung jawab - tanggung jawab moral/etika
HAM bagi anggota Polri. profesi bagi anggota Polri;
- tanggung jawab HAM bagi
anggota Polri.
 4

MATA PELAJARAN ......

MATA PELAJARAN : HUKUM PIDANA
KODE : SIP – II.C. 2
JAM PELAJARAN : 40 JP

STANDAR KOMPETENSI ALAT/MEDIA, BAHAN

INDIKATOR HASIL BELAJAR MATERI PELAJARAN KEGIATAN PENILAIAN
KOMPETENSI DASAR DAN SUMBER
PEMBELAJARAN
BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Memahami 1. Memahami 1.1. menjelaskan pokok bahasan: - pendidik melakukan alat/media: akademik :
dan hakikat sejarah KUHP; hakikat KUHP yang berlaku di apersepsi; - white board; - tes tertulis;
menerapkan KUHP yang 1.2. menjelaskan Indonesia; - pendidik menjelaskan - laptop; - pengamatan;
berlaku di pengertian dan ciri norma; materi tentang KUHP; - LCD Projector; - penugasan;
hukum pidana
Indonesia; 1.3. menjelaskan sub pokok bahasan: - pendidik memerintahkan - spidol; - praktik.
dalam macam-macam norma - penghapus.
- sejarah KUHP; salah satu peserta didik
mendukung hukum; - pengertian dan ciri norma; mental
membacakan materi
pelaksanaan 1.4. menjelaskan - macam-macam norma hukum; pelajaran peserta didik bahan: kepribadian:
tugas Polri. kedudukan KUHP. - kedudukan KUHP. yang lain - kertas flipchart; - disipli
mendengarkan.; n;
2. Memahami 2.1.menjelaskan pengertian- pokok bahasan: - pendidik memberikan sumber belajar : - ketert
Ketentuan pengertian yang berkaitan ketentuan umum dalam KUHP. kesempatan kepada - KUHP; iban;
Umum dengan ketentuan umum peserta didik untuk tanya - hanjar KUHP; - antusi
dalam dalam KUHP; sub pokok bahasan: jawab; - azas-azas hukum asme;
KUHP; 2.2.menjelaskan pembagian KUHP; - pengertian-pengertian yang - pendidik memeberikan pidana. - keakti
2.3.menjelaskan berlakunya KUHP; berkaitan dengan ketentuan contoh penerapan unsur- fan.
2.4.menjelaskan macam-macam umum dalam KUHP; unsur pasal obyek
hukuman; - pembagian KUHP; kejahatan;
2.5.menjelaskan pengurangan - berlakunya KUHP; - peserta didik
hukuman; - macam-macam hukuman; menerapkan unsur-unsur
2.6.menjelaskan penambahan - pengurangan hukuman; pasal obyek kejahatan
hukuman; - penambahan hukuman; - pembulatan materi
2.7.menjelaskan pengecualian - pengecualian hukuman; pelajaran oleh pendidik;
hukuman;
- percobaan melakukan tindak - pendidik menjelaskan
2.8.menjelaskan percobaan materi pelajaran.
pidana;
 5

melakukan tindak pidana; - turut serta melakukan tindak

2.9.menjelaskan turut serta pidana;
melakukan tindak pidana;
2.10 menjelaskan ......
1 2 3 4 5 6 7
- gugurnya hak untuk menuntut;
- gugurnya kewajiban untuk
2.10. menjelaskan gugurnya hak melaksanakan hukuman;
untuk menuntut; - macam-macam delik aduan;
- macam-macam delik.

2.11. menjelaskan gugurnya

kewajiban untuk
melaksanakan hukuman;

2.12. menjelaskan macam-

macam delik aduan;

2.13. menjelaskan macam-

macam delik.
3. Memahami 3.1 menjelaskan beberapa pasal pokok bahasan:
dan (338, 339, 340, 341, 342, 343, ketentuan tentang beberapa
menerapkan 346, 347, 348, 359, 361 macam, unsur dan obyek
ketentuan KUHP) dan unsur kejahatan kejahatan serta menganalisis
tentang terhadap jiwa; masalah kejahatan melalui studi
beberapa 3.2 menjelaskan beberapa pasal kasus.
macam, (351, 352, 353, 354, 355, 356,
unsur dan 360, 361 KUHP) dan unsur sub pokok bahasan:
obyek kejahatan terhadap tubuh - beberapa pasal (338, 339, 340,
kejahatan manusia; 341, 342, 343, 346, 347, 348,
serta 3.3 menjelaskan beberapa pasal 359, 361 KUHP) dan unsur
menganalisi (310, 311, 134, 142, 143, 154, kejahatan terhadap jiwa;
s masalah 156 KUHP) dan unsur - beberapa pasal (351, 352, 353,
kejahatan kejahatan terhadap 354, 355, 356, 360, 361 KUHP)
melalui studi kehormatan, pasal (324, 329, dan unsur kejahatan terhadap
kasus. 330, 331, 332,333, 335, 336 tubuh manusia;
 6

KUHP) dan unsur kejahatan - beberapa pasal (310, 311, 134,

terhadap kemerdekaan diri 142, 143, 154, 156 KUHP) dan
pribadi; unsur kejahatan terhadap
3.4 menjelaskan beberapa pasal kehormatan, pasal (324, 329,
(284, 285, 289 KUHP) dan 330, 331, 332,333, 335, 336
unsur kejahatan terhadap KUHP) dan unsur kejahatan
kesopanan / kesusilaan; terhadap kemerdekaan diri
pribadi;

3.5 menjelaskan ......

1 2 3 4 5 6 7
3.5 menjelaskan beberapa pasal - beberapa pasal (284, 285, 289
(362, 363, 364, 365, 367, 368, KUHP) dan unsur kejahatan
369 KUHP; 372, 373, 374, terhadap kesopanan/
375, 376, 378, 379, 379 a., kesusilaan;
- beberapa pasal (362, 363, 364,
KUHP; 406, 407, 408, 409,
365, 367, 368, 369 KUHP; 372,
410, 411 KUHP; 480, 481, 373, 374, 375, 376, 378, 379,
482 KUHP) tentang macam 379 a., KUHP; 406, 407, 408,
dan unsur kejahatan terhadap 409, 410, 411 KUHP; 480, 481,
harta benda; 482 KUHP) tentang macam dan
3.6 menerapkan pasal dari salah unsur kejahatan terhadap harta
satu kasus kejahatan benda;
- pasal dari salah satu kasus
misalnya: kasus pembunuhan,
kejahatan misalnya: kasus
penganiayaan, kesusilaan dan pembunuhan, penganiayaan,
pencurian. kesusilaan dan pencurian.
 7

MATA PELAJARAN ...

MATA PELAJARAN : HUKUM ACARA PIDANA
KODE : SIP – II.C.3
JAM PELAJARAN : 40 JP

STANDAR KOMPETENSI ALAT/MEDIA, BAHAN

INDIKATOR HASIL BELAJAR MATERI PELAJARAN KEGIATAN PENILAIAN
KOMPETENSI DASAR DAN SUMBER
PEMBELAJARAN
BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Mampu 1. Memahami 1.1. menjelaskan pengertian- pokok bahasan: - pendidik melakukan - alat/media: akademik :
memahami ketentuan pengertian yang terkait ketentuan umum KUHAP. apersepsi; - white board;
dan Hukum umum dengan hukum acara pidana; - pendidik menyampaikan - laptop; - tes tertulis;
Acara Pidana KUHAP; 1.2. menjelaskan Kedudukan sub pokok bahasan: materi pelajaran ; - LCD projector; - pengamatan;
- pendidik menunjuk - penghapus. - penugasan;
dalam KUHAP dalam sistem hukum - sejarah lahirnya KUHAP;
beberapa peserta didik - praktik.
mendukung pidana yang berlaku di - pengertian-pengertian yang
terkait dengan hukum acara untuk menyampaikan
pelaksanaan Indonesia; kembali materi pelajaran bahan:
pidana;
tugas Polri. 1.3. menjelaskan hubungan hukum yang telah diberikan; mental
- Kedudukan KUHAP dalam
pidana formil dengan hukum sistem hukum pidana yang - pendidik mengeksplor - kertas flipchart; kepribadian:
pidana Materiil; berlaku di Indonesia; tentang materi yang akan - spidol.
1.4. menjelaskan sifat hukum acara - hubungan hukum pidana formil dijelaskan; - disiplin;
pidana; dengan hukum pidana Materiil; - pendidik menugaskan - ketertiban;
- sifat hukum acara pidana; peserta didik untuk sumber belajar: - antusiasme;
1.5. menjelaskan asas-asas dalam
membuat administrasi - keaktifan.
 8

hukum acara pidana yang - asas-asas dalam hukum acara penyidikan; - Hukum Acara Pidana
memuat prinsip HAM; pidana yang memuat prinsip - peserta didik membuat (satu kompilasi) Luhut
1.6. menjelaskan ruang lingkup HAM; membuat administrasi MP Pangribuan, SH,
- ruang lingkup tingkatan penyidikan LLM;
tingkatan peradilan dalam
peradilan dalam KUHAP. - pendidik melakukan - KUHAP KR R Susilo;
KUHAP
pembulatan materi - penyelesaian perkara
pelajaran. pidana berdasarkan
- pendidik menyimpulkan KUHAP;
materi dan - Penyelesaian pekara
melaksanakan evaluasi. pidana berdasarkan
KUHAP KR Susilo
Yuwono, S.H.

2. Memahami ......
1 2 3 4 5 6 7
2. Memahami 2.1. menjelaskan pengertian pokok bahasan:
penyelidikan penyelidik dan penyelidikan; penyelidikan dan penyidikan.
dan 2.2. menjelaskan dasar hukum
penyelidikan; sub pokok bahasan:
penyidikan;
2.3. menjelaskan kewenangan - pengertian penyelidik dan
penyelidik; penyelidikan;
2.4. menjelaskan pengertian - dasar hukum penyelidikan;
penyidik dan penyidikan; - kewenangan penyelidik;
2.5. menjelaskan dasar hukum - pengertian penyidik dan
penyidikan; penyidikan;
2.6. menjelaskan persyaratan - dasar hukum penyidikan;
penyidik; - persyaratan penyidik;
2.7. menjelaskan kewenangan - kewenangan penyidik;
penyidik; - bagian kegiatan penyidikan;
2.8. menjelaskan bagian kegiatan
penyidikan;

3. menerapka 3.1. menjelaskan tentang pokok bahasan:

 9

n tata cara pemanggilan; tata cara melaksanakan upaya

melaksana- 3.2. menjelaskan tentang paksa.
kan upaya penangkapan;
3.3. menjelaskan tentang sub pokok bahasan:
paksa;
penahanan; - pemanggilan;
3.4. menjelaskan tentang - penangkapan;
penggeledahan; - penahanan;
3.5. menjelaskan tentang - penggeledahan;
penyitaan; - penyitaan;
3.6. mensimulasikan tata cara - tata cara upaya paksa.
upaya paksa.

4. Memahami 4.1 menjelaskan pengertian pokok bahasan:

bantuan dan bantuan hukum; bantuan dan upaya hukum;
upaya 4.2 menjelaskan hak-hak
penasihat hukum; sub pokok bahasan:
hukum;
- pengertian bantuan hukum;
- hak-hak penasihat hukum;

4.3 menjelaskan ......

1 2 3 4 5 6 7
4.3 menjelaskan pembatasan - pembatasan kebebasan
kebebasan Penasihat hukum; Penasihat hukum;
4.4 menjelaskan pengertian - pengertian upaya hukum;
upaya hukum; - upaya hukum biasa;
4.5 menjelaskan upaya hukum - upaya hukum luar biasa.
biasa;
4.6 menjelaskan upaya hukum
luar biasa.

5. Memahami 5.1 menjelaskan sistem pokok bahasan:

sistem dan penegakan hukum di sistem dan hubungan antara
hubungan Indonesia; penegak hukum di Indonesia;
5.2 menjelaskan hubungan
antara
penyidik dengan penuntut sub pokok bahasan:
penegak umum; - sistem penegakan hukum di
hukum di 5.3 menjelaskan hubungan Indonesia;
Indonesia; penyidik dengan pengadilan - hubungan penyidik dengan
negeri; penuntut umum;
 10

5.4 menjelaskan hubungan - hubungan penyidik dengan

penyidik Polri dengan penyidik pengadilan negeri;
PNS; - hubungan penyidik Polri dengan
5.5 menjelaskan hubungan penyidik PNS;
penyidik Polri dengan - hubungan penyidik Polri dengan
penasihat hukum. penasihat hukum.

MATA PELAJARAN ...

MATA PELAJARAN : KAPITA SELEKTA PERUNDANG-UNDANGAN
KODE : SIP - II.C.4
JAM PELAJARAN : 34 JP

ALAT/MEDIA, BAHAN
STANDAR KOMPETENSI KEGIATAN
INDIKATOR HASIL BELAJAR MATERI PELAJARAN DAN SUMBER PENILAIAN
KOMPETENSI DASAR PEMBELAJARAN
BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Memahami 1. Memahami 1.1 menjelaskan pengertian- pokok bahasan: - pendidik melaksanakan alat/media : akademik :
Perundang- pokok-pokok pengertian terkait penanganan pokok-pokok Undang-undang apersepsi;
undangan Undang- konflik sosial; Nomor 7 Tahun 2012 tentang - pendidik menyampaikan - white board; - tes tertulis;
materi; - pengamatan;
yang terkait undang 1.2 menjelaskan asas Penanganan Konflik Sosial.
- peserta didik menyimak - laptop; - penugasan.
dengan Nomor 7 penanganan konflik sosial; dan mencatat materi
pelaksanaan Tahun 2012 1.3 menjelaskan tujuan sub pokok bahasan: yang disampaikan; - LCD Projector;
tugas Polri tentang penanganan konflik sosial; - pengertian-pengertian terkait - pendidik memberikan mental
 11

Penanganan 1.4 menjelaskan ruang lingkup penanganan konflik sosial; kesempatan peserta - OHP; kepribadian:
Konflik penanganan konflik sosial; - asas penanganan konflik sosial; didik untuk bertanya
Sosial; 1.5 menjelaskan sumber konflik - tujuan penanganan konflik materi yang belum di - slide; - disipli
sosial; pahami; n;
sosial;
- ruang lingkup penanganan - peserta didik merespon - spidol;
1.6 menjelaskan pencegahan konflik sosial; secara aktif proses - ketert
konflik sosial; - sumber konflik sosial; pembelajaran; - penghapus. iban;
1.7 menjelaskan penghentian - pencegahan konflik sosial; - peserta didik membuat
konflik sosial; - penghentian konflik sosial; resume tentang - antusi
1.8 menjelaskan pemulihan pasca - pemulihan pasca konflik sosial; pelajaran yang diberikan asme;
- kelembagaan dan mekanisme pendidik; bahan:
konflik sosial;
penyelesaian konflik sosial; - pendidik menyimpulkan keaktifan.
1.9 menjelaskan kelembagaan
- peran serta masyarakat dalam materi dan - kertas flipchart.
dan mekanisme penyelesaian penanganan konflik sosial. melaksanakan evaluasi.
konflik sosial;
1.10 menjelaskan peran serta
sumber belajar:
masyarakat dalam
penanganan konflik sosial. - hanjar

2.. Memahami ......

1 2 3 4 5 6 7
2. Memahami pokok- 2.1 menjelaskan pengertian- pokok bahasan:
pokok Undang- pengertian yang berkaitan pokok-pokok Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008
Undang Nomor 11 dengan undang-undang tentang Informasi dan Transaksi Elektronik, dan
perubahannya (Undang-Undang Nomor 19 Tahun
Tahun 2008 tentang informasi dan transaksi
2016)
Informasi dan elektronik;
Transaksi Elektronik, 2.2 menjelaskan asas dan sub pokok bahasan:
dan perubahannya tujuan informasi dan - pengertian-pengertian yang berkaitan dengan
(Undang-Undang transaksi elektronik; undang-undang informasi dan transaksi elektronik;
Nomor 19 Tahun 2.3 menjelaskan ujaran - asas dan tujuan informasi dan transaksi elektronik;
2016) kebencian (hate speech); - ujaran kebencian (hate speech);
- penyelenggaraan sistem elektronik;
 12

2.4 menjelaskan - penyelesaian sengketa;

penyelenggaraan sistem - penyidikan;
elektronik; - perbuatan dan ketentuan pidana informasi dan
2.5 menjelaskan penyelesaian transaksi elektronik.
sengketa;
2.6 menjelaskan penyidikan;
2.7 menjelaskan perbuatan dan
ketentuan pidana informasi
dan transaksi elektronik.

3. memahami pokok- 3.1. menjelaskan pengertian pokok bahasan

pokok Undang- tindak pidana terorisme; pokok-pokok Undang-Undang Nomor 15 tahun 2003
Undang Nomor 15 3.2. menjelaskan tindak pidana tentang penetapan peraturan pemerintah pengganti
tahun 2003 tentang dalam tindak pidana Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2002 tentang
penetapan peraturan terorisme; pemberantasan tindak pidana terorisme menjadi
pemerintah pengganti 3.3. menjelaskan tindak pidana Undang-undang, dan perubahannya (Undang-
Undang-Undang lain yang berkaitan dengan Undang Nomor 5 tahun 2018)
Nomor 1 Tahun 2002 tindak pidana pendanaan
tentang terorisme. sub pokok bahasan:
pemberantasan tindak 3.4. menjelaskan Perlindungan - pengertian tindak pidana terorisme;
pidana terorisme terhadap korban - tindak pidana dalam tindak pidana terorisme;
menjadi Undang- 3.5. menjelaskan pencegahan - tindak pidana lain yang berkaitan dengan tindak
undang, dan tindak pidana terorisme pidana pendanaan terorisme.
- menjelaskan Perlindungan terhadap korban
perubahannya - menjelaskan pencegahan tindak pidana terorisme
(Undang-Undang
Nomor 5 tahun 2018)

4. Memahami....
1 2 3 4 5 6 7
4. Memahami pokok- 4.1. menjelaskan pengertian-pengertian pokok bahasan
pokok Undang- yang berkaitan dengan perlindungan pokok-pokok Undang-Undang No 32 tahun 2009
Undang Nomor 32 dan pengelolaan lingkungan hidup tentang perlindungan pengelolaan lingkungan hidup
4.2. menjelaskan asas, tujuan dan ruang
tahun 2009 tentang
lingkup perlindungan pengelolaan sub pokok bahasan:
perlindungan lingkungan hidup - pengertian-pengertian yang berkaitan dengan
pengelolaan
 13

lingkungan hidup 4.3. menjelaskan perencanaan perlindungan
pengelolaan lingkungan hidup
4.4. menjelaskan pemanfaatan perlindungan
pengelolaan lingkungan hidup
4.5. menjelaskan pengendalian perlindungan
pengelolaan lingkungan hidup
4.6. menjelaskan pemeliharaan perlindungan
pengelolaan lingkungan hidup
perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup
- asas, tujuan dan ruang lingkup perlindungan
pengelolaan lingkungan hidup
- perencanaan perlindungan pengelolaan lingkungan
hidup
- pemanfaatan perlindungan pengelolaan lingkungan
hidup
- pengendalian perlindungan pengelolaan lingkungan
hidup
- pemeliharaan perlindungan pengelolaan lingkungan
hidup

5. Memahami pokok- 5.1. menjelaskan pengertian-pengertian pokok bahasan:

pokok Undang- yang berkaitan dengan kemerdekaan pokok-pokok Undang-Undang nomor 9 tahun 1998
Undang Nomor 9 menyampaikan pendapat di muka tentang kemerdekaan menyampaikan pendapat di
tahun 1998 tentang umum; muka umum.
kemerdekaan 5.2. menjelaskan asas dan tujuan
mengemukakan kemerdekaan menyampaikan pendapat sub pokok bahasan:
pendapat dimuka di muka umum; - pengertian-pengertian yang berkaitan dengan
umum 5.3. menjelaskan hak dan kewajiban warga kemerdekaan menyampaikan pendapat di muka
negara dan aparatur pemerintah dalam umum;
- asas dan tujuan kemerdekaan menyampaikan
pelasanaan kemerdekaan
pendapat di muka umum;
menyampaikan pendapat di muka - hak dan kewajiban warga negara dan aparatur
umum; pemerintah dalam pelasanaan kemerdekaan
5.4. menjelaskan bentuk dan tata cara menyampaikan pendapat di muka umum;
menyampaikan pendapat di muka - bentuk dan tata cara menyampaikan pendapat di
umum; muka umum;
5.5. menjelaskan sanksi dalam pelaksanaan - sanksi dalam pelaksanaan kemerdekaan
menyampaikan pendapat di muka umum.
kemerdekaan menyampaikan pendapat
di muka umum.
MATA PELAJARAN.....