PELAKSANAAN

KURIKULUM
2021
Bahagian Pembangunan Kurikulum

1
 LATAR BELAKANG

30 HARI

20 HARI

PENUTUPAN SEMUA
SEKOLAH MULAI 9 NOV 2020
PERSEKOLAHAN 2021
• BERSEMUKA BAGI MURID 77 HARI
TAHUN 1-6 DAN TING. 1, 4 & 5 59 HARI
• PDPR BAGI MURID TING. 2 & 3
SEHINGGA 8 MAC 2021
2021
SPM/ SVM/ STAM DITANGGUH 28 HARI
KE 22 FEB 2021

46 HARI

Tahun 1-6 &

28 - 46 Hari (2020)
Ting. 1,4,5
*Pelaksanaan Kurikulum yang dijajarkan mulai 14 Julai 2020 sehingga
Ting. 2 & 3 59 - 77 Hari (2020 + 2021)
2020 17 Disember 2020 2
 CABARAN PELAKSANAAN KURIKULUM TAHUN 2021
(SEKOLAH RENDAH)

PRA 1 2 3 4 5 6 CADANGAN
CABARAN PENYELESAIAN

Penguasaan Literasi & Numerasi Tahun 1: Program Transisi Tahun 1

(Kemahiran Asas 3M) Tahun 2: Pemulihan

Kesediaan murid untuk meneruskan Prasekolah: Minggu Orientasi

persekolahan setelah terlalu lama di Tahun 1: Program Transisi Tahun 1
rumah Tahun 2-6: Program Motivasi

Jurang pembelajaran
• Kualiti PdPR Tahun 1-6: Penjajaran Kurikulum 2.0
• Murid dengan akses vs tanpa
akses

Tahun 1: Program Transisi Tahun 1

Peralihan Tahap Persekolahan Tahun 4: Penjajaran Kurikulum 2.0

3
CABARAN PELAKSANAAN KURIKULUM TAHUN 2021 (SEKOLAH MENENGAH)

PER 1 2 3 4 5 CADANGAN
CABARAN PENYELESAIAN
Kesediaan murid untuk meneruskan Peralihan,Tingkatan 1 & 4: Kursus Orientasi
persekolahan setelah terlalu lama di Tingkatan 2,3&5-Program Motivasi
rumah

Jurang pembelajaran
• Kualiti PdPR Tingkatan 1-5: Penjajaran Kurikulum
• Murid dengan akses vs tanpa akses

Pengesanan dan Intervensi di peringkat

Peralihan Tahap Persekolahan
sekolah

Ujian Pengesanan, PBD dan Ujian

Pemilihan Pakej MP Tingkatan 4
Psikometrik

Kohort Berganda SPM sehingga Operasi Kurikulum seperti Jadual Waktu,

8 Mac 2021 Pengurusan Sumber (Buku Teks dan
Infrastruktur)

Format Baharu SPM 2021 (KSSM) Takwim Persekolahan dan Takwim

Peperiksaan SPM

Pelaksanaan PdPR sehingga 8 Mac Pelaksanaan PdPR menggunakan

2021 Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 4
 PELAKSANAAN KURIKULUM 2021
• Pengesanan tahap penguasaan murid
• Merancang dan melaksanakan intervensi

Pemilihan Pakej
MP (Ting 4)
2021 2022

202
0

P E N G O P E R AS I AN
DOKUMEN
P E N J AJ AR A N 2 . 0

Nota: * Guru boleh meneruskan kurikulum tahun semasa sebaik sahaja tamat melaksanakan
Kurikulum 2020 yang tidak kurikulum yang terkesan.
dapat dilaksanakan/ dikuasai

Kurikulum 2021 yang telah

dijajarkan
5
Pelaksanaan Penjajaran Kurikulum
Bagi Tahun 2021
Bil Penjajaran Kurikulum 1.0 (2020)
1 Kandungan kurikulum yang terkesan akibat
PKP (Mac – Dis)
2 Peruntukan masa minimum yang disesuaikan
dengan keperluan mata pelajaran
3 Dokumen Penjajaran Kurikulum bagi
Tingkatan 5 tidak disediakan
Penjajaran Kurikulum 2.0 (2021)
Melengkapkan penjajaran kurikulum dengan
mengambil 30% kandungan yang tidak
dimasukkan dalam Dokumen Penjajaran
Kurikulum 2.0
Peruntukan Minimum Jam Setahun berdasarkan
Surat Pekeliling Ikhtisas yang sedang berkuat
kuasa
Dokumen Penjajaran Kurikulum bagi Tingkatan 5
disediakan

4 Melibatkan semua tahap persekolahan kecuali Melibatkan semua Tahun 1 hingga 6 dan
Tingkatan 5 (Prasekolah – Tingkatan 4) Tingkatan 1 hingga 5 (Prasekolah dan Peralihan
tidak dilibatkan kerana tidak terkesan di tahun
sebelum)
5 Pelaksanaan Dokumen Penjajaran Kurikulum Pelaksanaan Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0
boleh terus digunakan kerana situasi dan perlu diselaraskan di peringkat sekolah
senario yang sama seluruh negara

7
PENJAJARAN
KURIKULUM
2.0

PENJAJARAN KURIKULUM ADALAH

PENYUSUNAN SEMULA KANDUNGAN,
PEDAGOGI SERTA PENTAKSIRAN
BERDASARKAN HASIL PEMBELAJARAN
YANG DIHASRATKAN BAGI MEMENUHI
KEPERLUAN KHUSUS MATA PELAJARAN
DALAM APA JUA KEADAAN.
8
 PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH
5
PANITIA MATA PELAJARAN
Merancang pelaksanaan kurikulum
JAWATANKUASA KURIKULUM SEKOLAH
menggunakan kurikulum yang
Memaklumkan kandungan Surat Makluman
1 Pelaksanaan Kurikulum Pembukaan Semula
dijajarkan dan membuat
Sekolah kepada guru
Rancangan Pengajaran Tahunan
6
Memuat turun dokumen penjajaran
kurikulum dan kit pelaksanaan JAWATANKUASA KURIKULUM SEKOLAH
kurikulum dari portal rasmi BPK di
http://bpk.moe.gov.my/ • Menjalankan pemantauan
berstruktur secara berterusan
bagi memastikan pelaksanaan
2 JAWATANKUASA KURIKULUM SEKOLAH PdP dan pentaksiran
dilaksanakan seperti yang
Merangka jadual waktu dirancang.
PANITIA MATA PELAJARAN
persekolahan berdasarkan • Membuat penambahbaikan
peruntukan jam minimum 4 Mengadakan perbincangan dalam panitia untuk
mengenal pasti kandungan kurikulum mata pelajaran
dan meningkatkan mutu PdP
dan PdPR.
yang terkesan dan merancang intervensi • Memberi panduan kepada
berdasarkan asas pertimbangan berikut: guru untuk mempelbagaikan
3 • kandungan yang tidak sempat dilaksanakan;
• keterlibatan PdPR murid yang sangat rendah;
kaedah PdP dan penyediaan
bahan pembelajaran
dan/atau bersesuaian.
• Tahap penguasaan murid yang rendah
4
PANITIA MATA
PELAJARAN
Mengesan dan mengenal pasti Nota:
tahap penguasaan murid Kekal
pembelajaran yang lalu
Tambah baik
9
 PANDUAN PELAKSANAAN GURU
Mengenal pasti kandungan
kurikulum yang terkesan semasa
1 pelaksanaan PdPR dan
implikasinya terhadap
pembelajaran tahun semasa
2 6
Mengadakan perbincangan dalam
panitia untuk merancang
pelaksanaan kurikulum tahun
semasa dengan mengambil kira
perkara berikut:
• kandungan yang tidak sempat
dilaksanakan;
• keterlibatan PdPR murid yang
sangat rendah; dan/atau
• Tahap penguasaan murid yang
rendah
Merancang pelaksanaan kurikulum yang dijajarkan
4 dan menyisipkan Standard Kandungan/ Standard
Pembelajaran dari DPK2.0 tahun sebelum ke dalam
DPK 2.0 tahun semasa
3
Rujuk Dokumen Penjajaran
Kurikulum bagi kandungan
kurikulum mata pelajaran yang
5
terkesan Menyediakan Rancangan Pengajaran Tahunan
Merancang pengajaran harian dengan
Melaksanakan PBD dan
mengambil kira:
• Pendekatan PdP yang bersesuaian 8 merekodkan tahap penguasaan
murid
• Operasi sekolah dan Jadual Waktu
• Sumber yang ada
7 Melaksanakan PdP
6 Nota:
Kekal 10
Tambah baik
Program Transisi Tahun 1 (2021)
 Latar Belakang
Program Transisi
• Program Transisi Tahun 1
merupakan program yang
bertujuan untuk membantu
kesediaan murid bagi
menghadapi pendidikan
formal di sekolah rendah
• Pelaksanaan Program
Transisi:
2001 – 2006 : 3 bulan
2007 – 2020 : 3 minggu
• Enrolmen murid prasekolah
5+: 389,354
(SMPK, September 2020)
Program Transisi Tahun Satu 2021
Rasional:
1. Pandemik COVID-19 memberi implikasi bilangan hari persekolahan berkurang dan
kehadiran murid ke sekolah merosot
Persekolahan:
2 Jan-13 Mac 2020
2. Dapatan Tinjauan Penguasaan Literasi dan Numerasi Awal Murid Prasekolah (BPK, 2020)
Demografi:169 murid, 10 negeri
Instrumen: Ujian Berasaskan Aktiviti
Tahap Penguasaan BM BI
Kemahiran Mendengar & Bertutur Sederhana Tinggi
(Min=3.12, SP=0.84)
Sederhana Rendah
(Min=2.36, SP=1.46)
Kemahiran Membaca Sederhana Tinggi Sederhana Rendah
Kemahiran Menulis
(Min=3.39, SP=0.94)
Sederhana Rendah
(Min=2.56, SP=1.27)
Tidak Berkenaan
(Min=2.30, SP=1.33)
Objektif:
Murid yang bersedia dalam aspek sosio emosi, sikap dan nilai serta literasi dan
numerasi awal bagi mengikuti pembelajaran di Tahun 1
12
Program Transisi Tahun Satu 2021
FASA FASA FASA

01 02 03
PERSEDIAAN PENYESUAIAN KESEDIAAN

20 Jan 2021 – 1 Feb 2021 –

29 Jan 2021 26 Mac 2021
21 Dis 2020 – 19 Jan 2021 (Hari 1 hingga 8) (Hari 9 hingga 43)
Menyediakan pihak sekolah dari aspek 1.Menyesuaikan murid dengan keadaan dan 1.Meningkatkan keyakinan murid dalam interaksi
pengurusan dan persekitaran persekitaran sekolah. sosial dan pembelajaran.
2.Membina hubungan antara murid dengan rakan 2.Menyediakan murid dengan pengetahuan,
sebaya dan guru. kemahiran dan nilai untuk pembelajaran
3.Membina keyakinan diri murid untuk seterusnya.
berkomunikasi. 3.Membentuk sikap positif dalam pembelajaran.

PERANAN DAN
MODUL ORIENTASI MODUL PdP
TANGGUNGJAWAB
 Pentadbir  Rutin Kelas  Saya Sihat Saya Selamat
 Guru  Perbualan Awal  Saya dan Nombor
 Ibu Bapa/ Penjaga  Aktiviti Fizikal  Detektif Alam
 Aktiviti Suai Kenal  Hidup Bersama
 Aktiviti Pembelajaran
 Rehat 13
 Peranan dan Tanggung Jawab KPM
Bil. Perkara Tindakan
1 Perkongsian ilmu dan amalan terbaik perlu dilaksanakan agar iklim persaingan Semua
antara sekolah dapat diubah kepada iklim perkongsian dan bantu-membantu
demi kemenjadian serta kemaslehatan murid
2 membantu guru memperkasakan semula PdP/PdPR dan pelaksanaan PBD Semua
. bersesuaian dengan pembelajaran normal baharu.

3 Sebarang perubahan standard operasi prosedur perlu dimaklumkan dengan KPM

kadar segera kepada pihak sekolah agar penyelarasan operasi dapat
dilaksanakan oleh mereka.

4 Pemantauan dan bimbingan berterusan dalam usaha memastikan PdP 2021 KPM
dapat dilaksanakan dengan efisyen
5 Penyediaan Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 dan dihantar ke BPK selewat- BPLTV dan BPI
lewatnya 30 Disember 2020 bagi tujuan muat naik ke laman web
 Garis Masa Pelaksanaan
Cuti Penggal
Pertama
2020 2021 20 Januari 2021 26 Mac-3 April 2021

November Disember Januari Februari Mac 2021April

Pembinaan Dokumen Penjajaran 16 Nov – 11 Dis 2020
Permulaan
dan Transisi Tahun 1 Sesi Persekolahan
Mesyuarat Profesional KPM 15 Dis 2020
Pembelajaran Tahun 1
Mesyuarat Bersama Bahagian, Majlis Pengetua, MGB dan Bermula
NUTPTaklimat Bahagian & JPN 17 Dis 2020

Taklimat JPN dan PPD 22 Dis 2020

Webinar 5-9 Januari 2021

Penataran kepada Guru Melalui Platform Delima bagi Penjajaran dan Transisi 21 Dis 2020 – 19 Jan 2021

Muat naik DKP/ Modul & Surat Pemakluman 31 Disember 2020

Penubuhan War Room/ Helpdesk 21 Dis 2021– 31 Mac 2021

Persediaan Sekolah 21 Dis 2020 – 19 Jan 2021

Modul Orientasi 20 -29 Jan 2021

Program Transisi
Tahun 1
Modul PdP

Pemantauan & Penilaian (Pentadbir / PPD / JPN / KPM) 21 Dis 2021– 31 Mac 2021
19
 TERIMA KASIH
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
 Fasa Persediaan
TAKLIMAT IBU BAPA/
PERANCANGAN PENYELARASAN KESEDIAAN MURID
PENJAGA

• Pengurusan: • Penyelarasan dengan • Pengisian taklimat • Kesediaan mental, sosio

- Penyediaan jadual guru terlibat: emosi dan fizikal
waktu - Pelaksanaan Modul • Penyediaan bahan
- Kenal pasti guru Orientasi dan Modul taklimat • Kesediaan pembelajaran
- Taklimat kepada warga PdP
sekolah - Pentaksiran • Kelengkapan
- Makluman kepada - BBM pembelajaran seperti
PIBG/Lembaga - Susun atur kelas alat tulis, buku dan
Pengelola Sekolah prasekolah pakaian
- Senarai semak
• Persediaan persekitaran kesediaan murid untuk
22 - lokasi ibu bapa/penjaga
- perabot
- keceriaan
- keselamatan

Tindakan: Tindakan:
Tindakan: Tindakan:
Pentadbir, Guru dan Pentadbir, Panitia Mata
Pentadbir dan Guru Ibu bapa/Penjaga
PIBG/LPS Pelajaran dan Guru
 Fasa Penyesuaian: Penggunaan Modul Orientasi
Contoh Pelaksanaan Sehari
Rutin Kelas (30 minit)
• Ucap selamat
• Bacaan doa
• Tertib tempat duduk
• Ambil kedatangan
• Membersih dan mengemas kelas
Perbualan Awal (30 minit) Aktiviti Pembelajaran (30 minit)
• Menyanyi lagu dan membuat Literasi Awal
pergerakan “Kalau Rasa Gembira” • Menyanyi lagu huruf
• Bercerita perasaan • Menyurih abjad
• Bercerita keadaan sekolah
• Persediaan lawatan ke kantin sekolah
• Jom Baca

Aktiviti Suai Kenal (60 minit)

Lawatan Kantin
• Bergerak ke kantin
Aktiviti Fizikal (30 minit) • Mengenal pasti laluan & tempat cuci tangan
Permainan mencari dan makan
Aktiviti Pembelajaran (30 minit)
23 harta karun • Memahami peraturan kantin
• Berkenalan dengan pekerja
Numerasi Awal
kantin
• Meneroka nombor dan bentuk dalam kelas
• Membentuk simbol nombor menggunakan
doh
Aktiviti Suai Kenal (60 minit)
Rehat (20 minit)
Lawatan ke Kantin
• Berbincang keadaan fizikal , peraturan dan • Cuci tangan
Nota: menu • Bimbingan adab makan
Pentaksiran dilaksanakan sepanjang fasa ini • Menggambarkan “Kantin Idamanku”
 Fasa Kesediaan: Pelaksanaan Modul PdP
Kerangka Konsep Modul PdP

Kurikulum Peratus PELAKSANAAN

KSPK 72.02
24  Aktiviti fizikal dirancang
KSSR 27.98
dan dilaksanakan oleh
guru PJ dua kali
seminggu.

Literasi - 36.24%  Aktiviti dalam tema boleh

diubah suai mengikut
Numerasi - 18.80% tahap perkembangan
murid dan konteks
Sains - 7.79% sekolah.
 Pentaksiran dilaksanakan
Lain-lain - 37.17% sepanjang Fasa 3. *Cadangan masa pelaksanaan bergantung kepada aktiviti yang dirancang.
(Sosio- Emosi)