Dessy Arisandi 2011133227. Kaitan antara kebersihan lingkungan sekolah
dengan aktivitas belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran IPS (Geografi) di SMP Negeri 6 Palembang Tahun Pelajaran 2014-2015. Kebersihan lingkungan sekolah adalah salah satu hal penting agar sekolah terlihat indah dan sehat dalam melakukan proses belajar mengajar siswa dan guru sering meluangkan waktu untuk membersihkan kelas yang kotor pada saat jam pelajaran, dari hal tersebut yang menjadi masalah penelitian ini “adakah kaitan antara kebersihan lingkungan sekolah dengan aktivitas belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran IPS (Geografi) di SMP Negeri 6 Palembang Tahun Pelajaran 2014-2015” penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak ada kaitannya antara kebersihan lingkungan sekolah dengan aktivitas belajar siswa.
Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Sampel dalam
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII di SMP Negeri 6 Palembang Tahun Pelajaran 2014-2015. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling insidental. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teori dari Miles dan Huberman yaitu mereduksi data, menyajikan data, dan Menyimpulkan data.
Hasil penelitian ini menunjukan ada kaitan antara kebersihan lingkungan
sekolah dengan aktivitas belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran IPS (Geografi) di SMP Negeri 6 Palembang Tahun Pelajaran 2014-2015. hal ini ditunjukan dari hasil wawancara dan observasi banyaknya responden berpendapat bahwa pelajaran tidak akan dimulai jika kelas masih kotor, dan responden juga merasa nyaman ketika melakukan proses belajar mengajar dalam keadaan bersih.
Kata Kunci: Kebersihan, lingkungan sekolah, aktivitas belajar siswa