KELAS V
KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan 1.1
menghargai ajaran agama
yang dianutnya. 1.2
2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1
disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya 2.2
diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru, dan
tetangganya serta cinta tanah 2.3
air.
3. Memahami pengetahuan
faktual dan konseptual dengan
cara mengamati, menanya
dan mencoba berdasarkan rasa
ingin tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah, di
sekolah dan tempat bermain.
KOMPETENSI DASAR
Menerima kekayaan dan keragaman karya
budaya daerah sebagai anugerah Tuhan.
Meresapi makna anugerah Tuhan Yang Maha
Esa berupa bahasa daerah yang diakui
sebagai budaya daerah yang kokoh dan
sarana belajar untuk memperoleh ilmu
pengetahuan.
1.3 Mengakui dan mensyukuri anugerah Tuhan
yang Maha Esa atas keberadaan lingkungan
dan sumber daya alam, alat teknologi modern
dan tradisional, perkembangan teknologi,
energi, serta permasalahan sosial.
1.4 Mengagumi keindahan karya seni dan karya
kreatif daerah Jawa Timur sebagai anugerah
Tuhan.
Menunjukkan rasa percaya diri dalam
mengolah budaya Jawa Timur.
Menunjukkan perilaku disiplin, tanggung
jawab dan kepedulian terhadap alams ekitar
melalui budaya Jawa Timur.
Menunjukkan kemampuan bekerjasama dan
berinteraksi dengan menggunakan tata krama
di rumah dan sekolah.
3.1 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi
teks narasi atau deskripsi.
3.2 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi
teks tentang peristiwa faktual secara lisan
dan tulis.
3.3 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi
berbagai ragam gaya bahasa (basa rinengga/
lalongèt) dalam konteks komunikatif.
3.4 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi
tembang macapat sesuai dengan kaidah.
3.5 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi
teks cerita pewayangan/ topѐng dhâlâng.
3.6 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi
pasangan aksara Jawa/ Madura sesuai dengan
kaidah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dan konseptual dalam bahasa
yang jelas, sistematis, logis dan
kritis, dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
4.1 Membaca teks narasi atau deskripsi dengan
teknik membaca.
4.2 Menceritakan kembali teks tentang peristiwa
faktual dengan menggunakan bahasa Jawa
krama/ èngghi bhunten secara lisan dan tulis.
4.3 Menulis teks dengan basa rinengga/ lalongèt
sesuai dengan kaidah dan konteksnya.
4.4 Melagukan tembang macapat.
4.5 Menceritakan kembali cerita pewayangan/
topѐng dhâlâng secara tulis dan lisan
4.6 Menulis dan membaca teks sederhana
beraksara Jawa / carakan Madura yang
menggunakan pasangan.