Anda di halaman 1dari 5

LK 1: Lembar Kerja Belajar Mandiri

Nama : Susiyati, S.Pd


NIM : 1301021017
LPTK : Universitas Negeri Semarang

Judul Modul PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN DAN


KEHIDUPAN BERMASYARAKAT

Judul Kegiatan 1. Penelitian Tindakan Bimbingan Dan Konseling


Belajar (KB) 2. Penyusunan Artikel Ilmiah
3. Presentasi Artikel Ilmiah
4. Pengambangan Jejaring Berbasis ICT

No Butir Respon/Jawaban
Refleksi
1 Daftar peta KEGIATAN BELAJAR 1
konsep
(istilah dan
definisi) di
modul ini

1. Action research sebagai suatu kegiatan yang dilakukan untuk


mempelajari suatu masalah, mencari solusi, serta melakukan
kegiatan perbaikan atas suatu program sekolah atau kelas yang
khusus
2. Penelitian Tindakan Kelas ialah penelitian yang dilakukan
secara sistematis, reflektif terhadap segala tindakan yang dilakukan
oleh guru yang sekaligus sebagai peneliti, sejak disusunnya suatu
perencanaan sampai penilaian terhadap tindakan nyata dalam
kelas yang berupa kegiatan pembelajaran bagi guru mata pelajaran
dan kegiatan pelayanan bagi guru BK, untuk memperbaiki kondisi
pembelajarannya bagi guru bidang sudi dan kondisi pelayanannnya
bagi guru BK.
3. Hipotesis tindakan adalah dugaan mengenai perubahan yang
mungkin terjadi jika suatu tindakan dilakukan
4. Catatan harian adalah riwayat pribadi yang dilakukan secara
teratur seputar topik yang diminati atau yang diperhatikan. Catat
harian mungkin memuat perasaan, reaksi, penafsiran, refleksi,
dugaan, hipotesis, dan penjelasan
5. Wawancara merupakan alat rechecking atau pembuktian terhadap
informasi atau keterangan yang diperoleh sebelumnya
6. Angket merupakan teknik pengumpuan data yang dilakukan
dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan
tertulis kepada responden untuk dijawabnya
7. Catatan anekdot adalah riwayat tertulis, deskriftif, longitudinal
tentang apa yang dikatakan atau dilakukan seseorang dalam kelas
dan dalam suatu waktu
8. Skala psikologis adalah alat ukur yang memiliki karakteristik
khusus cenderung digunakan untuk mengukur aspek afektif-
bukan kognitif

KEGIATAN BELAJAR 2

1. Karya ilmiah adalah segala produk atau buatan manusia baik


tulisan maupun lainnya yang disusun berdasarkan pengetahuan,
sikap, cara berpikir ilmiah, sistematis, dan mengikuti aturan atau
kaidah tertentu yang disepakati (konvensi)
2. Artikel adalah subuah karya tulis yang berisi fakta maupun
gagasan penulis yang terintegrasi, yang ditulis secara sistematis
mengacu pada kaidah penulisan yang disepakati, dan dimaksudkan
untuk dimuat dalam sebuah jurnal, surat kabar, atau media lainnya
3. Artikel ilmiah konseptual merupakan artikel yang berisi gagasan-
gagasan atau ide- ide penulis
4. Artikel ilmiah hasil penelitian disusun berdasarkan hasil
penelitian yang dikemas sedemikian rupa sehingga menjadi sajian
yang menarik untuk dibaca.

KEGIATAN BELAJAR 3

1. Presentasi untuk menyampaikan informasi dimaksudkan agar


audien mengenal, mengetahui, dan memahami informasi yang
disampaikan
2. Presentasi untuk mempengaruhi orang lain dimaksudkan agar
orang atau audien bersedia mengikuti apa yang diharapkan oleh
presenter, misalnya audien menyetujui, menerima, mau melakukan
sesuatu yang diharapkan oleh presenter.
KEGIATAN BELAJAR 4

1. ICT dalam pelayanan bimbingan dan konseling dapat dijabarkan


menjadi 3 aspek: (1) sebagai gudang ilmu pengetahuan, (2) sebagai
alat bantu pemberian layanan, dan (3) sebagai fasilitas pemberian
layanan
2. Konseling online atau yang biasa disebut cybercounseling
merupakan layanan konseling yang diberikan secara individu
maupun kelompok dengan menggunakan alat komunikasi
elektronik, seperti telepon ataupun komputer sehingga guru BK dan
siswa dapat berkomunikasi dari jarak jauh.
3. Asynchronous merupakan komunikasi yang bersifat satu arah,
seperti komunikasi melalui e-mail, radio, dan televisi
4. Synchronous merupakan komunikasi yang bersifat dua arah
sehingga memungkinkan guru BK dan siswa dapat berkomunikasi
secara langsung melalui alat komunikasi seperti: telepon,
videoconference, dan chat-text
5. Media sosial yang dapat di gunakan dalam mendukung program
layanan bimbingan dan konseling di Sekolah antara lain, (1) Media
Messenger (WhatsApp, BBM, Line, Telegram dll), (2) Media Jejaring
Sosial (Facebook, Instagram, LinkedIn dll), (3) Layanan Media
Berbagi/ Sharing Media (YouTube, Flickr dll), (4) Media Website
(blog).

2 Daftar materi Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling Dengan Desain Kasus
yang sulit Tunggal ( single – subject Design )
dipahami di
modul ini
3 Daftar materi
yang sering
mengalami
miskonsepsi

Anda mungkin juga menyukai