Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Naskah Psos4101 Tugas3

    Diunggah oleh

    Michelin Sallata
    44 tayangan1 halaman
    Dokumen tersebut merupakan naskah soal untuk tugas mata kuliah Pendidikan IPS di Universitas Terbuka. Terdapat tiga soal yang membahas pendekatan pembelajaran IPS, masalah dan cara mengatasi pembelajaran IPS, serta peran teknologi dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran abad 21.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    naskah_psos4101_tugas3

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut merupakan naskah soal untuk tugas mata kuliah Pendidikan IPS di Universitas Terbuka. Terdapat tiga soal yang membahas pendekatan pembelajaran IPS, masalah dan cara mengatasi pembelajaran IPS, serta peran teknologi dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran abad 21.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    44 tayangan1 halaman

    Naskah Psos4101 Tugas3

    Diunggah oleh

    Michelin Sallata
    Dokumen tersebut merupakan naskah soal untuk tugas mata kuliah Pendidikan IPS di Universitas Terbuka. Terdapat tiga soal yang membahas pendekatan pembelajaran IPS, masalah dan cara mengatasi pembelajaran IPS, serta peran teknologi dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran abad 21.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    NASKAH TUGAS MATA KULIAH

    UNIVERSITAS TERBUKA
    SEMESTER: 2019/20.2

    Fakultas : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan


    Program Studi : Pendidikan Ekonomi
    Kode/Nama MK : PSOS4101 Pendidikan IPS
    Tugas : 1/2/3*)
    Penulis Soal/Institusi : Dra. Sri Sumiyati, M.Si
    Penelaah Soal//Institusi : Drs. Djahrudin, M.Si

    No Soal Skor
    1. Pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran IPS untuk proses pembelajaran ITM
    (Ilmu, Teknologi, dan Masyarakat) adalah interdisipliner, multidipliner, dan 30
    transdisipliner. Coba anda jelaskan ketiga pendekatan tersebut!
    2. Bagaimana kondisi pembelajaran IPS selama ini? dan bagaimana cara mengatasi 30
    masalah dalam pembelajaran IPS?
    3. Teknologi dan media media memiliki fungsi yang sangat penting untuk meningkatkan 40
    efektifitas pembelajaran di era abad 21 ini. Bagaimana peran teknologi untuk
    menopang efektifitas pembelajaran abad 21? Bagaimana memanfaatkan teknologi dan
    media agar pembelajaran di abad 21 ini menjadi lebih efektif?
    Skor Total 100
    *) coret yang tidak perlu

    Anda mungkin juga menyukai