Pelatihan Pembelajar Sukses bagi Mahasiswa Baru 2020

Seri Memperkuat
Literasi Digital
Bagian 3
PEMBELAJARAN DAN
PENGEMBANGAN DIGITAL:
PENGEMBANGAN DALAM
BIDANG PENDIDIKAN
PEMBELAJARAN DIGITAL
• Pengembangan diri terkait:
• Partisipasi bermanfaat dalam pembelajaran digital

• Optimalisasi sumber pembelajaran digital, termasuk media, aplikasi, dan

alat-alat digital yang digunakan

• Refleksi diri atas proses pembelajaran 🡪 peningkatan kompetensi & prestasi

• Pengaturan waktu dan beban tugas sendiri

• Self care dan dan motivasi untuk belajar dalam pengaturan digital
PEMBELAJARAN DIGITAL

Dibutuhkan pemahaman tentang:

• peluang dan tantangan yang terlibat
dalam pembelajaran online

• kebutuhan individual dan preferensi

sebagai pembelajar digital (misalnya
terhadap akses, media, platform, dan
metode pedagogi)
 PENGAJARAN DIGITAL
• Kapasitas untuk:
• menjadi proaktif dalam pembelajaran sebaya,
yaitu mendukung dan memfasilitasi
pembelajaran bersama

• Mengajar dan bekerja dalam tim untuk

merancang peluang belajar, misalnya: klub atau
komunitas belajar

• Mendukung dan mengembangkan orang lain

dalam pemanfaatan pengaturan belajar secara
digital, misalnya optimalisasi penggunaan
platform kerja digital
• Pemahaman tentang:
• Pentingnya nilai (values) pendidikan yang
hendak ditanamkan

• Pendekatan pendidikan yang berbeda dan

penerapannya dalam pengaturan yang kaya
secara digital.
IDENTITAS DAN KESEJAHTERAAN
DIGITAL: AKTUALISASI DIRI DI ERA
DIGITAL
PENGELOLAAN IDENTITAS DIGITAL
• Kapasitas untuk:
• mengembangkan dan memproyeksikan identitas
digital positif dan untuk mengelola reputasi
digital (pribadi atau organisasi) di berbagai
platform

• manfaat dan risiko reputasi yang dapat muncul

dalam partisipasi digital.
KESEJAHTERAAN DIGITAL
• Kapasitas untuk:
• menjaga kesehatan mental pribadi, keselamatan, hubungan,
dan keseimbangan kehidupan pribadi-kerja/sekolah dalam
pengaturan digital

• bertindak dengan aman dan bertanggung jawab di

lingkungan digital

• bertindak dengan kepedulian terhadap lingkungan manusia

saat menggunakan alat digital.
Kesimpulan apa yang dapat kita peroleh
kali ini?

• Penting untuk mengenali kebutuhan diri dalam proses pembelajaran

dan pengajaran, sehingga dapat menentukan alat digital dan
pengaturan digital yang akan mendukung.

• Identitas digital berkaitan erat dengan reputasi dan kesejahteraan

serta kesehatan mental, sehingga pengaturannya perlu dilaksanakan
dengan bijak.
 ANDAL SANTUN

RELIGIUS ADIL

AMANAH NASIONALIS

UNGGUL GEMBIRA

JUJUR

97
Bacaan lebih lanjut:

Building digital capabilities: The six elements defined. (2015). JISC

http://repository.jisc.ac.uk/6611/1/JFL0066F_DIGIGAP_MOD_IND_FRAME.PDF
Beetham, Helen. (2015). Deepening digital know-how: building digital talent (Key
issues in framing the digital capabilities of staff in UK HE and FE). JISC
 Terima kasih
Sampai jumpa di bagian selanjutnya
 Penanggung Jawab Materi
Idei Khurnia Swasti, S.Psi., M.Psi., Psikolog
Penyusun Materi
Idei Khurnia Swasti, S.Psi., M.Psi., Psikolog
Lay Outer PPT
Risma Ida Wardhani
Pengisi Suara
Dr. Iswari Nur Hidayati, S.Si., M.Sc.
Penata Suara
Avia Jihan Tsaabitah
Perekam Suara
Bramaputra Banisadna
Farrell Adhitama
Dharmesta Rasendriya Jananuraga