Diskusikan 6 komponen desain pembelajaran/ pelatihan.

Jawaban

Enam komponen utama desain pembelajaran/ pelatihan

1. Menganalisis kebutuhan
merupakan suatu proses yang di gunakan untuk menentukan bahwa suatu pelatihan perlu
diadakan, dengan tujuan untuk menganalisis apakah suatu masalah dapat di pecahkan melalui
program pelatihan maka analisis kebutuhan perlu di lakukan.
Ada 3 hal yang dapat di lakukan saat menganalisis kebutuhan suatu pelatihan, yakni :
a. Analisis Organisasi
b. Analisis Individu
c. Analisis Tugas

2. Meyakinkan kesiapan karyawan untuk pelatihan

Motivasi untuk belajar merupakan salah satu hal yang paling penting dalam berlangsungnya
proses pelatihan. Oleh karenanya, sebelum pelatihan diadakan, perlu di yakinkan bahwa tingkat
motivasi calon peserta pelatihan harus dalam kondisi setinggi mungkin.

3. Menciptakan lingkungan belajar

Belajar adalah perubahan tingkah laku secara permanen, tentunya ke arah yang lebih baik. Ahli
pendidikan dan Psikologi industri, serta perancang pembelajaran di perlukan dalam menciptakan
lingkungan belajar yang kondusif sehingga tujuan pelatihan yang telah di rancang sebelumnya
dapat tercapai secara efektif dan peserta pelatihan dapat belajar dengan baik.

4. Memastikan adanya transfer pelatihan

Penggunaan pengetahuan dan sikap belajar melalui On Job training. Keberhasilan belajar di
pengaruhi oleh lingkungan belajar dan kesiapan calon peserta pelatihan untuk mengikuti
program pelatihan. Jika tidak ada proses belajar yang terjadi dalam program pelatihan, maka
tidak akan ada proses trransfer.

5. Memilih metode pelatihan

Banyak metode yang dapat di gunakan untuk menyampaikan materi pelatihan kepada peserta
pelatihan. pemilihan metode penyampaian di tentukan oleh materi dan tujuan akhir yang ingin di
capai melalui program pelatihan. Tidak ada satu metode yang lebih baik di bandingkan metode
lainnya. Suatu metode akan menjadi yang paling baik jika disesuaikan dengan isi dan tujuan
pencapaian pelatihan.

6. Mengevaluasi program pelatihan.

Mengevaluasi hasil dari suatu pelatihan berarti membantu mengevaluasi keefektifan program
tersebut. Mengevaluasi program pelatihan dimulai dengan mengevaluasi hasil dari program
pelatihan itu.

Sumber : BMP EKMA4214 Pengembangan SDM Modul 8