A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Kompetensi Dasar
3.1 Memahami sejarah, jenis, dan manfaat ilmu antropologi.
4.1 Membuat laporan penerapan antropologi dalam kehidupan sosial dan memahami keberagaman
masyarakat Indonesia.
Tujuan Pembelajaran
o Melalui pengamatan, peserta didik dapat o Peserta didik mampu melakukan pengamatan
menjelaskan pengerian antropologi dengan benar. terhadap fenomena budaya atau teknologi
o Melalui pengamatan, peserta didik dapat terkait antropologi dalam kehidupan sosial
memahami sejarah antropologi dengan benar. dan keanekaragaman masyarakat dengan
o Melalui pengamatan, peserta didik dapat benar sesuai lembar kerja peserta didik yang
memahami jenis paradigma antropologi dengan diberikan.
benar.
o Melalui pengamatan, peserta didik dapat
memahami manfaat antropologi dengan benar.
Analisis STEM
Sains Teknologi
Memahami sejarah, jenis, dan manfaat ilmu Penggunaan media powerpoint untuk
antropologi penyampaian hasil analsis.
Enjinering Matematika
Menganalisis posisi antropologi dalam ilmu -
sosial dan keberagaman masyarakat.
Langkah pembelajaran
Pendahuluan (10 menit)
Peserta didik mengamati keberagaman budaya di Indonesia dalam kehidupan sehari – hari melalui video
singkat.
Kegiatan Inti (250 menit)
Peserta didik memahami pengertian antropologi dari pendapat para tokoh.
Peserta didik memahami sejarah, jenis, dan manfaat antropologi.
Secara berkelompok peserta didik membuat analisis tentang posisi antropologi dalam ilmu sosial dan
keberagaman masyarakat.
Kegiatan Penutup (10 menit)
Peserta didik menyimpulkan pembelajaran dan mengaitkan dengan kehidupan sehari-hari.
C. PENILAIAN
Penilaian melalui Portofolio LKPD dan tes tertulis.
1
RPP Mata Pelajaran Antropologi Kelas X