UNIVERSITAS PADJADJARAN

FAKULTAS ILMU BUDAYA

PROGRAM STUDI SEJARAH

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMEST Tgl Penyusunan

ER

Antropologi H10C531 Mata Kuliah 2 5 22-04-2016

Pilihan Keahlian

OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua Program Studi

Capaian Pembelajaran (CP)

CPL-PRODI

KK2 Terampil dalam mengaplikasikan konsep-konsep ilmu sosial ke dalam ilmu sejarah di dalam
rangka mendapatkan pemahaman dan karya sejarah yang multidimensional

KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
 pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya

KU10 Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerjasama dan kolaborasi dengan
sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa

KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur

KU3 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi
yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya
berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan,
desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau
laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

KU4 Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan
tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

KU5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang
keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data

KU7 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi
dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada
di bawah tanggung jawabnya

KU8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah
tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri

KU9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data

untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

P1 Menguasai konsep teoritis Ilmu Sejarah dan beberapa Ilmu Sosial yang dapat digunakan
dalam Ilmu Sejarah

S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;

S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral,
dan etika;
 S4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta
rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa;

S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat

atau temuan orisinal orang lain;

S6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan;

S7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;

S8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;

S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;

CP-MK

M1 Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu melakukan penelitian etnografi dan
mampu mendeskripsikan kebudayaan dari suatu masyarakat

M2 Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep di dalam
Antropologi pengertian dan karakteristik kebudayaan unsur-unsur dan wujud kebudayaan
serta perubahan kebudayaan.

M3 Mahasiswa mampu bekerjasama dalam tim pandai berkomunikasi serta mampu

melaksanakan pencarian referensi yang terukur

M4 Mahasiswa mampu menjawab dengan cepat tepat dan kritis dengan kemampuan nalar yang
baik dan berdisiplin serta dapat menghargai budaya masyarakat lainnya.

Deskripsi Singkat MK
Membahas ruang lingkup dan perkembangan Antropologi (Budaya), hubungan antropologi dengan
sejarah, pengertian dan karakteristik kebudayaan, unsur-unsur dan wujud kebudayaan, perubahan
kebudayaan, serta hubungan kebudayaan dengan masyarakat. di samping itu juga membahas tentang
pokok-pokok dan penelitian kebudayaan.
Bahan Kajian / Materi
Pembelajaran

Pustaka
1. Koentjaraningrat. 1996. Pengantar Antropologi. Jakarta: Rineka Cipta.
2. Saebani, Beni Ahmad. 2012. Pengantar Antropologi. Bandung: Pustaka Setia.
3. Pujileksono, Sugeng. 2015. Pengantar Antropologi. Malang: Intrans Publishing.
4. Haviland, William A., dan Soekadidjo. Antropologi. 1988. Jakarta: Erlangga.
5. Spradley, James P. 1997. Metode Etnografi. Yogyakarta: Tiara Wacana

Dosen Pengampuh Dr. Drs. Dade Mahzuni, M.Si.;

Mata Kuliah Syarat

Mg Ke- Sub-CP-MK (sbg Penilaian Bentuk Pembelajaran,Metode Materi Pembelajaran Bobot Penilaian (%)
kemampuan akhir Pembelajaran, dan Penugasan
yg direncanakan) mahasiswa

Mg Ke- Indikator Bentuk & Luring Daring Materi Pembelajaran

Sub-CP-MK (sbg Kriteria Bobot Penilaian (%)
kemampuan akhir
yg direncanakan)

1 L1 Mampu Kemampuan Kuliah; Link: Definisi antropologi, 10

menjelaskan menjelaskan Metode: Koentjaraningrat aspek kajian
pengertian ruang pengertian, . 1996. antropologi,
lingkup dan ruang lingkup, Pengantar Antropologi sebelum
perkembangan dan Antropologi. abad ke-19, abad ke-
Antropologi perkembangan Jakarta: Rineka 19, abad ke-20
Antropologi Cipta.

2 L2 Mampu Kemampuan Kuliah; Link: antropologi fisik, 10

menjelaskan ilmu- menjelaskan Metode: Koentjaraningrat antropologi budaya,
ilmu bagian dan ilmu-ilmu . 1996. paleoantropologi,
cabang-cabang bagian dan Pengantar somatologi,
Antropologi cabang-cabang Antropologi. etnolinguistik,
Antropologi Jakarta: Rineka arkeologi, etnologi
Cipta.

3 L3 Mampu Kemampuan Kuliah; Link: sumbangan 10

menjelaskan menjelaskan Metode: Koentjaraningrat antropologi bagi ilmu
hubungan menjelaskan . 1996. sejarah; sumbangan
antropologi dengan hubungan Pengantar ilmu sejarah bagi
ilmu sejarah antropologi Antropologi. antropologi
dengan ilmu Jakarta: Rineka
sejarah Cipta.

4,5,6,7 L4-L7 Mampu Kemampuan Kuliah; Link: Defini kebudayaan, 10

menjelaskan dan menjelaskan Metode: Koentjaraningrat karakteristik
menganalisis dan . 1996. kebudayaan, dinamika
konsep-konsep menganalisis Pengantar kebudayaan
Kebudayaan konsep-konsep Antropologi.
Kebudayaan Jakarta: Rineka
Cipta.
 8,9,10 L8-L10 Mampu Kemampuan Kuliah; Link: Definisi masyarakat, 10
menjelaskan menjelaskan Metode: Koentjaraningrat unsur-unsur
hubungan hubungan . 1996. masyarakat,
kebudayaan dan kebudayaan Pengantar hubungan masyarakat
masyarakat dan Antropologi. dengan kebudayaan
masyarakat Jakarta: Rineka
Cipta.

11,12,13,14 L11-L14 Mampu Kemampuan Kuliah; Link: metode etnografi; 10

menjelaskan metode menjelaskan Metode: Koentjaraningrat sistem mata
dan pokok-pokok metode dan . 1996. pencaharian, sistem
etnografi pokok-pokok Pengantar kesenian, sistem religi,
etnografi Antropologi. sistem teknologi,
Jakarta: Rineka sistem kekerabatan,
Cipta. dan kesatuan hidup
tradisional