Naskah MKDK4002 The 1
Naskah MKDK4002 The 1
NASKAH UAS-THE
UJIAN AKHIR SEMESTER-TAKE HOME EXAM
UNIVERSITAS TERBUKA
SEMESTER: 2020/21.1
2. Autisme merupakan salah satu gangguan perkembangan anak. Gangguan autis setidaknya (40)
ditunjukkan dengan kurangnya kemampuan anak pada kemampuan interaksi sosial,
komunikasi verbal dan non-verbal, dan adanya perilaku berulang. Anak autis memiliki
permasalahan akademik, salah satunya adalah keterbatasan dalam mengendalikan perilaku
yang berdampak pada proses pembelajaran. Anak autis belum tentu dapat duduk dan
memperhatikan pelajaran yang disampaikan oleh guru.
Dari pernyataan tersebut, buatlah skenario pembelajaran untuk melatih duduk dan fokus pada
anak autis menggunakan teori A-B-C (Antecendent-Behavior-Consequence) dari Lovass
3. Bu Lince memiliki dua orang anak laki-laki. Anak pertama berusia adalah Timothy, berusia 16 (30)
tahun dan anak kedua, Marcel, berusia 9 tahun. Bu Lince Ibu memberikan perlakuan dan cara
mendidik yang sama untuk kedua putra pada saat yang bersamaan.
a. Berikan penjelasan Anda, tentang tindakan yang dilakukan bu Lince dalam mendidik
kedua anaknya?
b. Jelaskan minimal 4 kebutuhan dasar anak usia 9 tahun seperti Marcel, putra bu Lince
c. Jelaskan minimal 4 kebutuhan dasar anak usia 16 tahun seperti Timothy, putra bu
Lince
4. Pak Firman memiliki anak penyandang tuna netra, Firza. Awalnya Firza mengalami kesulitan (15)
saat bersekolah di sekolah umum. Masih ada teman-teman yang mengolok-ngolok Firza.
Namun Pak Firman selalu membesarkan hati Firza dan mengingatkannya untuk percaya diri
dan menggali semua potensi yang Fierza miliki. Firza sangat suka mengaji. Pak Firmanpun
beberapa kali mendaftarkan Firza pada lomba mengaji di kotanya, meskipun Firza belum
pernah menang. Firza tetap rajin berlatih
Dari contoh kasus di atas, jelaskan bagaimana layanan pendidikan yang tepat untuk Firza?
Berikan penjelasan Anda
1 dari 1