Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan

Program Pendidikan Profesi Guru - PPG Kemendikbud

MEDIA PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMP N 4 Jatiyoso

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VIII/2
Materi/Pokok Bahasan/SPB : Bangun Ruang Sisi Datar/Kubus

A. Media : Alat Peraga Kubus dari Karton

: LCD, Laptop, Aplikasi Youtube
B. Petunjuk Penggunaan Media
Langka-langkah Penggunaan media Aplikasi Youtube
1. Menghidupkan Laptop
2. Menghidupkan LCD
3. Menghubungkan Laptop dengan LCD
4. Masuk ke mesin pencarian google

3. Klik link yang telah disediakan berikut ini

https://www.youtube.com/watch?v=V-200RVGqeM

PPG Dalam Jabatan 2021 – Universitas Muhammadiyah Purwokerto

1
 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Program Pendidikan Profesi Guru - PPG Kemendikbud

4. Membuka halaman youtube cara pembuatan kubus dari karton

PPG Dalam Jabatan 2021 – Universitas Muhammadiyah Purwokerto

2
 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Program Pendidikan Profesi Guru - PPG Kemendikbud

Langkah-langkah Pembuatan Media Kubus dari Karton

LANGKAH-LANGKAH PEMBUATAN
MINIATUR BERBENTUK KUBUS

Alat dan Bahan

1. Kertas karton
2. Pensil
3. Penggaris
4. Gunting
5. Lem kertas

1. Gambarlah jaring-jaring kubus pada kertas karton menggunakan pensil dan penggaris
Buatlah 4 kotak terlebih dahulu

2. Buatlah masing-masing satu kotak kesamping kanan dan kiri

PPG Dalam Jabatan 2021 – Universitas Muhammadiyah Purwokerto

3
 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Program Pendidikan Profesi Guru - PPG Kemendikbud

3. Bentuk jaring-jaring setelah di gunting. Kotak samping kanan dan kiri digunting

agak lebar sedikit dari garisnya agar mudah saat kita lem nanti.

4.Bentuklah pola jaring-jaring tersebut agar terbentuk menjadi kubus

PPG Dalam Jabatan 2021 – Universitas Muhammadiyah Purwokerto

4
 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Program Pendidikan Profesi Guru - PPG Kemendikbud

5. Setelah dibentuk seperti kubus, maka langkah selanjutnya adalah proses mengelem
kubus yang telah dibentuk tersebut.

6. Setelah dilem maka kita sudah berhasil mebuat satu kubus.

PPG Dalam Jabatan 2021 – Universitas Muhammadiyah Purwokerto

5
 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Program Pendidikan Profesi Guru - PPG Kemendikbud

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD 1)
Satuan Pendidikan : SMP N 4 Jatiyoso
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VIII/2
Materi/Pokok Bahasan/SPB : Bangun Ruang Sisi Datar/Kubus dan
Balok/Kubus

A. Identitas
Kelas : ............................. Kelompok : ………………..
Anggota kelompok :
1. …………………………
2. …………………………
3. …………………………
4. …………………………

B. Tujuan
Melaui penugasan dan kerja kelompok, peserta didik dapat membuat rancangan miniatur
gedung berbentuk kubus
C. Alat dan Bahan
1. Karton atau
2. Gunting
3. Cutter
4. Lem
5. Selotif
D. Petunjuk
1. Kerjakan tugas secara berkelompok dan sesuai waktu yang ditentukan
2. Persiapkan alat dan bahan yang diperlukan
3. Hasil tugas dipresentasikan kemudian dikumpulkan
E. Langkah Kegiatan
1. Melalui diskusi dalam kelompok, jawablah pertanyaan berikut
a. Konsep apa yang digunakan untuk membuat miniatur gedung pencakar langit?
..................................................................................................................................
b. Bagaimana konsep yang anda gunakan supaya desain miniatur gedungnya
memiliki nilai estetika yang tinggi?
..................................................................................................................................

2. Melalui diskusi dalam kelompok, rancanglah sebuah miniatur gedung pencakar

langit dengan menggunakan alat dan bahan yang telah disediakan. Gambarkan
rancangan miniatur gedung pencakar langit :

3. Tuliskan langkah kerja dalam pembuatan miniatur gedung pencakar langit!

a. ..................................................................................................................................
b. ..................................................................................................................................
c. ..................................................................................................................................
d. ..................................................................................................................................
e. ..................................................................................................................................

PPG Dalam Jabatan 2021 – Universitas Muhammadiyah Purwokerto

6
 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Program Pendidikan Profesi Guru - PPG Kemendikbud

f. ..................................................................................................................................
g. ..................................................................................................................................
h. ................................................................................................................................

F. Hasil yang akan di buat

G. Kesimpulan
Berdasarkan hasil kegiatan pembuatan miniatur berbentuk kubus membantu peserta didik
dalam proses pembelajaran konsep kubus

PPG Dalam Jabatan 2021 – Universitas Muhammadiyah Purwokerto

7
 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Program Pendidikan Profesi Guru - PPG Kemendikbud

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD 2)
Satuan Pendidikan : SMP N 4 Jatiyoso
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VIII/2
Materi/Pokok Bahasan/SPB : Bangun Ruang Sisi Datar/Kubus dan
Balok/

A. Identitas
Kelas : ............................. Kelompok : ………………..

Anggota kelompok :
1. …………………………
2. …………………………
3. …………………………
4. …………………………

B. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui diskusi dan kerja kelompok, peserta didik dapat menjelaskan unsur-unsur kubus
2. Melalui diskusi dan kerja kelompok, peserta didik dapat menjelaskan unsur-unsur balok

C. Petunjuk
Bacalah petunjuk dibawah ini
1. Pelajari lembar LKPD dengan seksama dan diskusikan dengan teman kelompokmu
2. Isilah kolom yang sudah disediakan

D. Langkah Kegiatan
Mari Mengamati
Amatilah gambar dan masalah dibawah ini dengan seksama. Kemudian diskusikanlah
jawaban-jawaban atas pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan teman kelompokmu

Banyak benda-benda dalam kehidupan sehari-hari yang dibuat berbentuk seperti kubus dan
balok atau gabungan dari keduanya. Beberapa contoh benda dalam kehidupan sehari-hari
yang berbetuk kubus dan balok dapat diperhatikan pada gambar di atas. Gambar- gambar
tersebut merupakan contoh dari bangun berbentuk kubus dan balok Dapatkah kalian
PPG Dalam Jabatan 2021 – Universitas Muhammadiyah Purwokerto
8
 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Program Pendidikan Profesi Guru - PPG Kemendikbud

menyebutkan contoh lain dari kubus dan balok yang ditemui di kehidupan sehari-hari?

Setelah kalian perhatikan

a. Sebutkan contoh lain dari kubus dan balok yang ditemui dalam kehidupan sehari-hari.
Jelaskan alsanmu
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………\
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
b. Dapatkah kalian menyebutkan yang menjadi unsur-unsur dari kedua bangun tersebut?
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

E. Kesimpulan
Berdasarkan hasil kegiatan pada LKPD dapat menentukan unsur-unsur bangun kubus

PPG Dalam Jabatan 2021 – Universitas Muhammadiyah Purwokerto

9
 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Program Pendidikan Profesi Guru - PPG Kemendikbud

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD 3)

Satuan Pendidikan : SMP N 4 Jatiyoso

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VIII/2
Materi/Pokok Bahasan/SPB : Bangun Ruang Sisi Datar/Kubus dan
Balok/Jaring-jaring Kubus

A. Identitas
Kelas : ............................. Kelompok : ………………..
Anggota kelompok :
1. …………………………
2. …………………………
3. …………………………
4. …………………………
B. Tujuan Pembelajaran
Melalui diskusi dan kerja kelompok, peserta didik menggambar jaring-jaring balok
C. Petunjuk
Bacalah petunjuk dibawah ini
1. Pelajari lembar LKPD dengan seksama dan diskusikan dengan teman kelompokmu
2. Isilah kolom yang sudah disediakan
D. Langkah Kegiatan
Gambarlah jaring-jaring balok yang memiliki ukuran panjang 4 satuan, lebar 2 satuan dan
tinggi 3 satuan!

E. Kesimpulan
PPG Dalam Jabatan 2021 – Universitas Muhammadiyah Purwokerto
10
 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Program Pendidikan Profesi Guru - PPG Kemendikbud

Berdasarkan hasil kegiatan peserta didik dapat menggambar jaring-jaring balok

PPG Dalam Jabatan 2021 – Universitas Muhammadiyah Purwokerto

11