PSIKOLOGI MOTIVASI

LAPORAN HASIL DISKUSI KELOMPOK

OLEH :

Juwita Nomleni (18070200 71)

Maria O. Luan (1807020043)

Marny T. Nitte (1807020050 )

Ningsih (1807020024 )

Rindy A. Lololau (1807020068 )

Vindy A.B Nalle (1807020058 )

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS NUSA CENDANA
KUPANG
2020
1. Dalam menentukan pilihan alternatif sebuah aktifitas, faktor apa sajakah yang perlu
dipertimbangkan?
Jawaban:
Seseorang menghadapi beberapa alternatif keputusan atau tindakan yang dapat ia ambil.
Setiap keputusan atau tindakan mengarah ke tercapainya tujuan tertentu, mengarah ke
timbulnya akibat-akibat tertentu. Tujuan atau akibat ini memiliki baik aspek-aspek yang
positif maupun aspek- aspek yang negatif. Orang akanberada dalam konflik mempunyai
kesulitan untuk memilih, jika alternatif-alternatif keputusannya atau tindakannya akan
menimbulkan akibat yang mengandung aspek-aspek positif yang sama nilainya, demikian
pula mengandung aspek-aspek negatif yang juga sama nilainya. Dengan memilih satu
keputusan/tindakan, ada sekelompok kebutuhan yang dipenuhi dan ada sekelompok
kebutuhan yang tidak dipenuhi. Memilih alternatif keputusan atau tindakan merupakan
awal.

2. Dari jawaban yang anda berikan , faktor apa saja yang di identifikasi sebagai yang lebih
menentukan besarnya motivasi untuk memecahkan masalah ? Sebutkan dan jelaskan
alasan-alasannya
Jawaban:
Faktor Motivator mencakup faktor yang berkaitan dengan isi dari pekerjaan , yang
merupakan faktor intrinsik dalam pekerjaan yaitu
 Tanggung jawab , besar kecilnya tanggung jawab yang dirasakan diberikan
kepada seorang tenaga kerja
 Kemajuan , besar kecilnya kemajuan tenaga kerja dapat maju dalam pekerjaannya
 Pekerjaan itu sendiri , besar kecilnya tantangan yang di rasakan tenaga kerja dari
pekerjaannya
 Capaian , besar kecilnya kemungkinan tenaga kerja mencapai prestasi kerja yang
tinggi
 Pengakuan , besar kecilnya pengakuan yang di berikan kepada tenaga kerja

3. Apa alasan pokok teori - teori motivasi dibagi ke dalam dua jenis?
Jawaban :
 Dalam buku ini membahas delapan teori motivasi, yaitu masuk ke dalam dua jenis
yaitu yang pertama teori motivasi isi adalah tentang adanya kondisi internal dalam
individu yang dinamakan kebutuhan atau motif. Teori motivasi isi yang di dalamnya
terdapat : teori tata tingkat-kebutuhan, teori eksistensi relasi pertumbuhan, teori dua
faktor, teori motivasi berprestasi. Sedangkan yang kedua teori motivasi proses adalah
bersibuk diri dengan menemukan dan mempelajari proses - proses yang mempertahankan
dan mengakhiri perilaku. Teori motivasi isi yang di dalamnya terdapat : teori
pengukuhan, teori tujuan, teori expectancy, dan teori equity.
Alasan pokok teori motivasi dibagi ke dalam dua jenis menurut Abraham Maslow
karena beberapa teori mengenai kebutuhan fisiologis merupakan kebutuhan paling kuat
hingga terpuaskan. Kebutuhan ini mempunyai pengaruh atas kebutuhan-kebutuhan
lainnya selama kebutuhan tersebut tidak terpenuhi. Suatu kebutuhan pada urutan paling
rendah tidak perlu terpenuhi secara lengkap sebelum kebutuhan berikutnya yang lebih
tinggi menjadi aktif.
Kebutuhan yang tepat atau yang sesuai dengan jenis teori motivasi isi karena berkaitan
dengan segala kebutuhan manusia yaitu
 fisiologis (physiological),
 keselamatan atau keamanan (safety and security),
 rasa memiliki atau social (belongingness and love),
 penghargaan (esteem),
 aktualisasi diri (self actualizatin).
Kebutuhan dasar (fisiologis, rasa aman, cinta, dan penghargaan) adalah kebutuhan
yang penting untuk kebutuhan fisik dan psikologis; kebutuhan ini harus dipenuhi. Sekali
kebutuhan ini dipenuhi, motivasi seseorang untuk memenuhi kebutuhan ini surut.
Sebaliknya kebutuhan tumbuh, sebagai misal kebutuhan untuk mengetahui dan
memahami sesuatu, menghargai keindahan, atau menumbuhkan dan mengembangkan
apresiasi (penghargaan) dari orang lain, tidak pernah dapat dipenuhi seluruhnya. Dapat
disimpulkan oleh kelompok bahwa teori hirarki kebutuhan yang memiliki arti sama
dengan teori motivasi isi, sedangkan teori motivasi proses diaplikasikan dalam
pendidikan, diharapkan dapat mengoptimalkan efektivitas proses pembelajaran yang
dapat memenuhi kebutuhan manusia berdasarkan susunan hierarki
4. apa saja perbedaan dan persamaan di antara teori Maslow dengan teori Herzberg, teori
Alderfer, dan teori McClelland.
Jawaban:
Perbedaan (Teori Herzberg danTeori Maslow) Teori Maslow adalah teori umum
motivasi yang menyatakan bahwa keinginan untuk memenuhi kebutuhan adalah variable
prinsip dalam motivasi. Sebaliknya, Teori Herzberg tentang motivasi mengungkapkan
bahwa ada beberapa variabel yang ada di tempat kerja yang menghasilkan kepuasan kerja
atau ketidakpuasan.
Persamaan (Teori Herzberg dan McClelland), Dari beberapa penjalasan dan pint-
point tersebut mempunyai kesamaan pula dengan teori  Herzberg dan McClelland.
Dimana makin tingginya tingkat jika melihat Dari McClelland menyimpulkan bahwa
kepuasan prestasi berasal dari pengambilan prakarsa untuk bertindak sehingga sukses,
dan bukannya dari pengakuan umum terhadap prestasi pribadi. Selain itu juga diperoleh
kesimpulan bahwa orang yang memiliki n-ach tinggi tidak begitu terpengaruh oleh
imbalan uang, mereka tertarik pada prestasi. Disini jelas terlihat persamaan bahwa pada
intinya makin tidak terpenuhinya suatu kebutuhan tertentu, makin besar pula keinginan
untuk memuaskannya. Begitu pula dengan teori Herzberg, faktor motivation/intrinsic
factor merupakan faktor yang mendorong semangat guna mencapai kinerja yang lebih
tinggi. Jadi pemuasan terhadap kebutuhan tingkat tinggi (factor motivasi) lebih
memungkinkan seseorang untuk berformatinggi dari pada pemuasan kebutuhan lebih
rendah (hygienis) (Leidecker& Hall dalamTimpe, 1999 : 13). Sehingga dari keempat
teori di atas terdapat kesamaan antara satu teori dengan teori yang lain yakni manusi
selalu ingin mencapai kebutuhan yang lebih tinggi. Kebutuhan dasar selalu menjadi
landasan atau kebutuhan awal yang harus terpenuhi sebelum pencapaian kebutuhan-
kebutuhan lain yang lebih tinggi, dengan cara itulah manusia mencapai kepuasannya.
Berbagai jenis kebutuhan manusia itu diusahakan pemuasannya secara serentak, maka
seseorang pun dapat menyesuaikan diri pada kondisi obyektif yang di hadapinya dengan
antara lain memusatkan perhatiannya kepada hal-hal yang mungkin dicapainya.

5. Apa kelebihan dan keterbatasan teori Maslow dan teori Herzberg.

Jawaban:
Maslow’s Need Hierarchy Theory ini mempunyai kebaikan dan kelemahan, sebagai
berikut:
Kebaikannya:
 Teori ini memberikan informasi bahwa kebutuhan manusia itu jamak (material
dan nonmaterial) dan bobotnya bertingkat-tingkat pula.
 Manajer mengetahui bahwa seseorang berperilaku atau bekerja adalah untuk
dapat memenuhi kebutuhan-kebutuhan (material dan nonmaterial) yang akan
memberikan kepuasaan baginya.
 Kebutuhan manusia itu berjenjang sesuai dengan kedudukan atau sosial
ekonominya. Seseorang yang berkedudukan rendah (sosial ekonomi lemah)
cenderung dimotivasi oleh material, sedang orang yang berkedudukan tinggi
cenderung dimotivasi oleh nonmaterial.
 Manajer akan lebih mudah memberikan alat motivasi yang paling sesuai untuk
merangsang semangat bekerja bawahannya.

Kelemahannya, Menurut teori ini kebutuhan manusia itu adalah bertingkat-tingkat

atau hierarkis, tetapi dalam kenyataannya manusia menginginkan tercapai sekaligus dan
kebutuhan itu merupakan siklus, seperti lapar-makan-lapar lagi-makan lagi dan
seterusnya. Kendati pemikiran Maslow tentang teori kebutuhan ini tampak lebih bersifat
teoritis, namun telah memberikan fundasi dan mengilhami bagi pengembangan teori-teori
motivasi yang berorientasi pada kebutuhan berikutnya yang lebih bersifat aplikatif.