Reliabilitas
Penilaian Pembelajaran ADP
www.googleslidesppt.com _ 30+ Ready Made Google Slides & PowerPoint Presentation for Free
PENILAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN
DAN KETERAMPILAN
Validitas adalah penasfsiran skor tes seperti yang tercantum pada penggunaan tes, bukan
tes itu sendiri. Apabila skor tes digunakan ditafsikan lebih dari satu makna, setiap
penafsiran atau pemaknaan harus divaliditas
Hakekat Umum Validitas
1.Konsep validitas mengaplikasikan bagaimana kita menginterpretasikan
serta dapat menggunakan hasil asesment dan bukan prosedur asesment
itu sendiri .
2.Hasil asesment memiliki derajat yang berbeda untuk tujuan yang berbeda
dan situasi yang berbeda pula.
Validitas Kriteria
02 penyusunan tes itu. Pengukuran
Construct validity merupakan proses
Prosedur guna mencapai criterion-related validity yang terus berlanjut sejalan dengan
menghendaki adanya criteria eksternal yang perkembangan konsep mengenai trait
dapat dihubungkan dengan skor tes yang diuji (sifat) yang diukur. Ada dua jenis
validitasnya. Kriteria adalah variable periliku yang validitas kontruk yaitu Validitas Multitrait-
akan diprediksi oleh skor tes. prosedur validasi
berdasar kriteria menghasilkan dua macam
03 Multimethod dan validitas faktor
Validitas Kearsipan.
K21
Persyaratan yang harus dipenuhi
pada metode ini adalah jumlah butir
pertanyaan adalah genap serta nilai
Rumus instrumen penilaian terdiri dari 0 dan
1 (salah dan benar).
K20 Keterangan :
s² x : Varians skor test X
P : Rata-rata proporsi subjek yang
mendapat nilai 1 pada setiap item,
atau jumlah seluruh harga Pi dibagi
oleh banyaknya item.
K : banyaknya belahan tes, dalam
hal ini adalah banyaknya item test
Rumus
Cronbach
Alpha
Stabilitas hasil pengukuran dapat dilihat dari besarnya korelasi skor hasil pengukuran pertama
dan hasil pengukuran kedua. Dua distributisi skor dikorelasikan. Besarnya korelasi ini
menyatakan indeks reliabilitas dalam arti stabilitas hasil pengukuran. Metode ini juga dikenal
dengan metode tes-retes.