Pemberi komentar

Kelompok 7:
1. Farikha Nurul Khofifah (190210204184)
2. Iga Wahyu Kumala Sari (190210204198)
3. Choirunisa (190210204210)

Kelompok yang ditanggapi

1. Kelompok 5:
 Nadroh Salwa Darmaningsih (190210204285)
 Inggit Setia Pranata (190210204200)
 Putri Dwi Vaulyna (190210204292)
Materi: Pentingnya Mempelajari Perkembangan Belajar Peserta Didik
Usia Sd Bagi Calon Guru Sekolah Dasar

 Dalam makalah kelompok 5, dari segi penyusunan dan urutannya sudah

bagus dan sesuai PPKI, namun dari segi tanda baca masih banyak yang
salah dan perlu diperbaiki. Misalnya saja tanda baca titik dan koma,
peletakannya banyak yang tidak tepat dan kurang. Kemudian untuk isi
makalahnya ada beberapa pengertian yang kurang lengkap, serta penulisan
daftar pustakanya belum otomatis dan masih berantakan. Kemudian untuk
penulisan daftar isi juga kurang tepat karena tidak diberi titik-titik dan
halaman materi. Alangkah lebih baik jika daftar isi dibuat secara otomatis.
Adapun kesalahan lain yaitu penggunaan ukuran font pada bab 3/Penutup,
yang seharusnya menggunakan font ukuran 12. Adapun juga dalam
penulisan daftar pustaka masih belum sesuai dengan aturan PPKI, dimana
daftar pustaka tidak diurutkan sesuai abjad melainkan asal dicantumkan
saja. Daftar pustaka juga bisa dibuat secara otomatis, jadi tidak asal
mencantumkan dan tidak sesuai abjad urutannya.
 Untuk PPT sudah cukup bagus dan menarik, banyak gambar2 yang
mendukung tema dan judul materi. Namun ada beberapa penulisan huruf
yang salah, yang seharusnya ditulis dengan huruf kecil justru di PPT ditulis
dengan huruf besar.
 Untuk presentasi dari kelompok 5 sudah menyampaikan dengan baik dan
jelas, hanya saja ad beberapa poin yang perlu dijelaskan lebih detail lagi
agar dapat dengan mudah dipahami oleh pendengar.
2. Kelompok 6:
 Nur Afifatin Nabilah (190210204284)
 Hezin Sofi A. P. (190210204190) 
 Maryatul Kiptiyah (190210204204)
Materi: Pendidikkan Multikultural: Konsep Dan Penerapannya Di Sd

 Makalah oleh kelompok 6 ini menurut kelompok kami sudah bagus dari segi
isi dan materi yang dipaparkan karena menggunakan kalimat yang tepat dan
mudah dipahami. Namun dari segi penulisan ada yang kurang tepat.
Terdapat beberapa font yang tidak menggunakan font Times New Roman.
Kemudian ada kesalahan pada penggunaan huruf kapital yang seharusnya
setelah tanda titik dimulai dengan huruf kapital. Kemudian ada beberapa
penulisan kata yang typo. Adapun kesalahan lain pada penulisan daftar
pustaka yang seharusnya rata kanan kiri, berurutan secara alfabetis, spasi
tunggal dan jika lebih dari satu baris, baris yang kedua dan seterusnya
dimulai pada ketukan kelima/ ± 1 cm. Alangkah lebih baik jika daftar
pustaka dibuat secara otomatis. Selanjutnya, jika rumusan masalahnya ada 6
maka seharusnya tujuan juga ada 6. Kemudian untuk penulisan kutipan
sudah benar.
 Power point yang disajikan kelompok 6 sudah cukup bagus dan menarik.
Perpaduan warna yang diberikan juga cocok, tidak membosankan. Namun
jika materi yang disajikan ini untuk anak SD alangkah lebih baik jika diberi
gambar-gambar animasi yang mendukung agar tercipta media pembelajaran
interaktif yang menarik minat belajar siswa.
 Untuk presentasi yang telah disampaikan oleh kelompok 6, menurut
kelompok kami sudah cukup bagus materi yang disampaikan juga cukup
jelas dan mudah dipahami. Namun, untuk pemateri yang pertama dari nada
bicara dan intonasi ketika menyampaikan materi menurut kelompok kami
kurang lantang dan kurang pas intonasinya sehingga kedengarannya kurang
semangat. Begitupun yang mendengarkan jadi mengantuk. Untuk
selebihnya penyampaiannya sangat bagus.