UJIAN TENGAH SEMESTER

PENGEMBANGAN MUATAN LOKAL

OLEH :

DINDA AMRANISA

18129241

SEKSI :

18 AT 01

JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2021
SOAL :

1. Jelaskan latar belakang dan hakekat pengembangan muatan lokal !

2. Bagaimana manfaat pengembangan muatan lokal bagi siswa SD !

3. Mengapa materi BAM ada dalam pembelajaran muatan lokal ? Jelaskanlah !

JAWABAN :

1. Latar Belakang Muatan Lokal atau yang biasa disebut Mulok merupakan program
pendidikan yang isi dan media penyampainnya dikaitkan dengan lingkungan alam,
lingkungan sosial, dan lingkungan budaya serta kebutuhan pembangunan daerah yang
perlu dianjurkan kepada siswa (Kemendiknas). Maka dari itu setiap daerah pasti berbeda
Mulok-nya karena kebutuhan masyarakat di setiap derah berbeda. Pembelajaran mulok
haruslah sesuai dengan potensi alam di daerahnya.

Hakekat Pengembangan muatan lokal adalah Muatan Lokal merupakan suatu program
pendidikan dan pengajaran yang dimaksudkan untuk menyesuaikan isi dan
penyampaiannya dengan kondisi masyarakat di daerahnya. Muatan Lokal merupakan
kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan ciri khas
dan potensi daerah, termasuk keunggulan daerah, yang materinya tidak dapat
dikelompokkan ke dalam mata pelajaran yang ada. Substansi mata pelajaran muatan lokal
ditentukan oleh satuan pendidikan, tidak terbatas pada mata pelajaran keterampilan.
Muatan lokal merupakan bagian dari struktur dan muatan kurikulum yang terdapat pada
Standar Isi di dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan. Keberadaan mata pelajaran
muatan lokal merupakan bentuk penyelenggaraan pendidikan yang tidak terpusat, sebagai
upaya agar penyelenggaraan pendidikan di masing-masing daerah lebih meningkat
relevansinya terhadap keadaan dan kebutuhan daerah yang bersangkutan. Hal ini sejalan
dengan upaya peningkatan mutu pendidikan nasional sehingga keberadaan kurikulum
muatan lokal mendukung dan melengkapi kurikulum nasional.

2. Manfaat muatan lokal bagi siswa ada beberapa , yakni :

 1) Siswa lebih Mengenal dan menjadi lebih akrab dengan lingkungan alam, sosial dan
budayanya.

2) Siswa Memiliki bekal kemampuan dan ketrampilan juga pengetahuan mengenai

daerahnya yang berguna bagi dirinya maupun lingkungan masyarakat pada
umumnya.

3) Siswa Memiliki sikap dan perilaku yang selaras dengan nilai/aturan yang berlaku di
daerahnya, serta melestarikan dan mengembangkan nilai-nilai luhur budaya setempat
dalam rangka menunjang pembangunan nasional.

4) Siswa Menyadari lingkungan dan masalah yang ada di masyarakat dan bisa
membantu mencari pemecahannya.

3. Mulok merupakan program pendidikan yang isi dan media penyampainnya dikaitkan
dengan lingkungan alam, lingkungan sosial, dan lingkungan budaya serta kebutuhan
pembangunan daerah yang perlu dianjurkan kepada siswa. Dalam setiap daerah ,
muloknya berbeda, contoh pada daerah Bandung dan sekitarnya , disana Muloknya
adalah Bahasa Sunda , Nah, pada daerah Sunatera Barat , BAM lah yang menjadi
muloknya, karena BAM (Budaya Alam Minangkabau) berisi tentang materi pendidikan ,
budaya, sejarah bahkan hal-hal kecil yang terkait dengan kehidupan masyarakat di
Sumatera Barat. Oleh sebab itu BAM masuk kedalam Mulok Didaerah Sumatera Barat.