JADWAL HOME LEARNING

Kelas 2 SD LENTERA HARAPAN BANJAR AGUNG

TP 2020-2021
Tanggal 16-20 November 2020
WAKTU JADWAL DAN
TUJUAN PENJELASAN
SENIN, 16 November 2020
07.00 07.15 Sesuai intruksi video RENUNGAN PAGI  Devosi akan dikirimkan oleh guru dalam bentuk photo, ppt, atau video.
 Mengerjakan setiap refleksi yang ada dalam devosi.
07.15-08.15 Tuliskan di buku Sesi Literasi Kalimat Ajakan
Tematik  Kalimat ajakan adalah suatu kalimat yang menyatakan suatu ajakan kepada seseorang yang diajak bicara untuk
melakukan sesuatu bersama – sama.
 Kalimat ajakan biasanya menggunakan kaya “Ayo dan Mari”. Ayo dan Mari memiliki arti yang sama yaitu sebagai
ajakan.
Kalimat Penolakan
 Kalimat penolakan adalah kalimat yang digunakan untuk menyampaikan ketidaksetujuan atas ide, ajakan, keputusan,
atau pendapat orang lain.
 Ketika kamu tidak setuju atas pendapat atau ajakan orang lain makan gunakan kata “Maaf”.
Tugas:
Tuliskan kembali penjelasan kalimat Ajakan dan kalimat Penolakan di atas di buku catatan tematik
08.15-08.45 Life Skill  Life skill berfokus kepada pengembangan keterampilan anak dengan melatih motorik halus atau kasar.
 Kegiatan membantu orang tua di rumah.
08.45-09.15 ISTIRAHAT
09.15-11-00 Catatan Tematik Sesi 1-3 REVIEW KALIMAT AJAKAN DAN KALIMAT PENOLAKAN
 Sebelumnya kamu sudah belajar kalimat ajakan dan kalimat penolakan.
 Perhatikan gambar yang ada di bawah ini!

Gambar 1 (bekerjasama di rumah ) Gambar 2 (anak buang sampah sembarangan)

Tugas :
1. Tuliskan 2 kalimat ajakan berdasarkan gambar 1!
2. Tuliskan 2 kalimat penolakan berdasarkan gambar2!
 11.00-11.45 ISTIRAHAT
11.45-12.20 Matematika Sesi 4 Pengurangan dengan Teknik Meminjam
Cara bersusun Panjang
Ketika melakukan pengurangan dengan cara bersusun panjang maka:
254 - 126 = … - Kedua bilangan diuraikan menurut nilai tempat
254 = 200 + 50 + 4 = 200 + 40 + 14 - Lakukan pengurangan satuan dengan satuan , puluhan dengan puluhan, ratusan dengan ratusan
126 = 100 + 20 + 6 = 100 + 20 + 6 - Apabila satuan dengan satuan dikurangkan tidak bisa, maka dipinjam dari puluhan.
=100 + 20 + 8 Perhatikan contoh pengurangan bilangan di bawah ini:
= 128 a. 254 – 126 = . . . . b. 193 –38 = . . .
Penyelesaian

193- 38 = …
193 = 100 + 90 + 3 = 100 + 80 + 13
38 = 30 + 8 = 30 + 8
=100 + 50 + 5
= 155

Tugas:
Tuliskan kembali penjelasan di atas di buku catatan Matematika
12.20-12.55 Olahraga Sesi 5  Murid mendengarkan penjelasan guru pada google meet mengenai gerak cara memantulkan bola
 Murid memperhatikan contoh gerak cara memantulkan bola
 Murid mempraktikkan gerak cara memantulkan bola
Catatan: akan diberikan photo materi melalui Wa Grup
SELASA, 17 November 2020
07.00 07.15 Sesuai intruksi video RENUNGAN PAGI  Devosi akan dikirimkan oleh guru dalam bentuk photo, ppt, atau video.
 Mengerjakan setiap refleksi yang ada dalam devosi.
07.15-08.15 Rekam suara Sesi Literasi Bacalah teks yang ada pada buku cetak tematik Tema 1(Hidup Rukun) halaman 97
08.15-08.45 Life Skill  Life skill berfokus kepada pengembangan keterampilan anak dengan melatih motorik halus atau kasar.
 Kegiatan membantu orang tua di rumah.
08.45-09.15 ISTIRAHAT
09.15-11.00 Catatan Tematik Sesi 1-3 KALIMAT PERINTAH
 Murid menonton video akan dikirim melalui WA grup
 Arti Kalimat Perintah
Kalimat Perintah adalah kalimat yang berisi sebuah perintah yang ditujukan kepada orang lain untuk melakukan
sesuatu.
 Ciri-ciri Kalimat Perintah
1. Penggunaan tanda seru “ i “ di akhir kalimat
2. Menggunakan Intonasi nada yang tinggi
3. Penggunaan tanda Perintah
 4. Penggunaan imbuhan(akhiran) kata seperti lah, kan

Contoh:
1. Kerjakalah tugasmu dengan teliti!
2. Buanglah sampah pada tempatnya!
3. Kembalikan buku ke meja belajar!
4. Lemparkan bola itu ke arah Pak Darto!
Tugas:
Tulis kembali penjelasan di atas di buku catatan Tematik
11.00-11.45 ISTIRAHAT
11.45-12.20 BDL Sesi 4 Kalimat Ajakan
Kalimat ajakan adalah kalimat yang mengajak seseorang untuk melukan sesuatu pekerjaan.
( kalimat ajakan iyoulah kalimat sai ngjak jimoguwai ngelakuken sesateu pekerjaan)
Contoh ;
1. Mari ( pah )
Marilah kita makan siang bersama – sama
( pah gham mengan dawah jejamo )
Tugas :
 Tulislah kembali penjelasan mengenai kalimat ajakan di buku catatan BDL
 Murid mendengarkan penjelasan guru melalui google meet mengenai kalimat ajakan dalam bahasa Lampung.
12.20-12.55 Tematik Sesi 5 Bacalah percakapan Ibu dan Udin pada buku Tema 1 halaman 98
Tugas :
Lengkapilah kalimat pada buku Tema 1 halaman 99
RABU, 18 November 2020
07.00 07.15 Sesuai intruksi video RENUNGAN PAGI  Devosi akan dikirimkan oleh guru dalam bentuk photo, ppt, atau video.
 Mengerjakan setiap refleksi yang ada dalam devosi.
07.15-08.15 Catatan Tematik Sesi Literasi  Bukalah buku cetak tematik tema 1 (hudup Rukun) halaman 171
 Bacalah teks pengalaman Udin dengan judul “ Olahraga Bersama”
 Jawablah petanyaan di bawah ini berdasarkan pengalaman yang di tulis Udin!
1. Siapa yang menolak ajakan Udin?
2. Buatlah kalimat penolakan yang sebaiknya diucapkan teman Udin!
08.15-08.45 Life Skill  Life skill berfokus kepada pengembangan keterampilan anak dengan melatih motorik halus atau kasar.
 Kegiatan membantu orang tua di rumah.
08.45-09.15 ISTIRAHAT
09.15-09.50 Agama Sesi 1
 Siswa sudah belajar tentang konflik atau masalah yang dihadapi pada kisah Tuhan Yesus meredakan angin ribut.
Hari ini, siswa akan kembali belajar tentang perbedaan sikap Tuhan Yesus dan sikap murid-murid-Nya saat
menghadapi konflik atau masalah di atas perahu.

Tugas:
Jawablah pertanyaan di bawah ini sesuai dengan materi yang sudah dijelaskan!
 242 - 117 1.= … Bagaimana sikap murid-murid Tuhan Yesus saat menghadapi konflik tersebut?
o kurangi angka satuan 2. Bagaimana sikapTuhan Yesus saat menyelesaikankon konflik atau masalah diatas perahu?
3 12
karena 2 < 7,TIK
09,50-10.25 maka pinjam 1 puluhan dari
Sesi402
2 4 2 Belajar menggunakan mesin pencari video (youtube).
12-7=5 (tulis 5 satuan).
1 1 7 - Murid mempraktekkan menggunakan mesin pencari youtube kids bersama-sama dengan guru melalui video
o Kurangi angka puluhan pembelajaran atau google meet.
1 2 5
 Siswa yang tidak bisa google meet akan belajar melalui pembelajaran yang dikirimkan lewat WA grup
 Murid mencari video dengan kata kunci “Rukun cinta satu sama lain”
 Murid mengirimkan hasil screen shot/rekam layar video yang ditemukan pada youtube kids ke Pak Vidi
10.25-11.00 Buku cetak Sesi 3 Latihan
Matematika 435 
- 64Murid
= … mengerjakan soal pada buku cetak matematika halaman 30 momor 1 bagian a , b, c dengan cara bersusun
o kurangi angka satuan
panjang yaitu :
5 - 4 = 1 (tulisan 1 satuan) 3 13
a. 245 – 27 = ...
o Kurangi angka puluhan 4 3 5 b. 442 – 108 = ...
karena 3 < 6, maka pinjam 1 ratusan dari 200 6 4 c.- 838 -364 = ...
11.00-11.45 ISTIRAHAT
3 7 1
11.45-12.55 Buku cetak Sesi 4 -5 Pengurangan dengan Teknik Meminjam
Matematika Di kelas satu kamu telah belajar mengenai pengurangan bersusun pendek dengan cara meminjam
Cara melakukan pengurangan bersusun pendek dengan teknik meminjam adalah:

Tugas :
 Tuliskan kembali penjelasan di atas di buku catatan matematika!
KAMIS, 19 November 2020
07.00 07.15 Sesuai intruksi video RENUNGAN PAGI  Devosi akan dikirimkan oleh guru dalam bentuk photo, ppt, atau video.
 Mengerjakan setiap refleksi yang ada dalam devosi.
07.15-08.15 Dengar lagu video Sesi Literasi Dengarkanlah lagu yang berjudul “Rukun Cinta sama lain” yang akan di kirim linknya di grup WA
08.15-08.45 Life Skill  Life skill berfokus kepada pengembangan keterampilan anak dengan melatih motorik halus atau kasar.
 Kegiatan membantu orang tua di rumah.
08.45-09.15 ISTIRAHAT
09.15-10.25 SPdB Sesi 1-2 Mengenal Pola Irama
 Murid menonton video megenai pola irama yang akan di kirim melalui wa grup
 Arti Pola Irama
Pola irama adalah sekelompok bunyi yang muncul berulang-ulang dan tersusun secara teratur di dalam sebuah lagu.
Pola irama yang dimiliki lagu anak-anak adalah sederhana.
 Bunyi yang dimainkan berulang akan menghasilkan pola irama
 Kelompok irama yang membentuk hitungan tetap disebut Birama
 Macam-macam birama yaitu
1. Birama dua mempunyai 2 ketukan
2. Birama tiga mempunyai 3 ketukan
3. Birama empat mempunyai 4 ketukan
 Membuat pola irama dapat menngunakan alat musik Ritmis seperti : Drum, Rebana, dan tamborin
 Membuat pola irama dapat juga menggunakan anggota tubuh seperti :tepuk tangan, jentik jari dan hentak kaki
Tugas
Tuliskan kembali penjelasan di atas di buku catatan SPdB atau buku tematik
10.25-11.00 English Sesi 3  Murid akan belajar mengenai ungkapan sederhana dalam Bahasa Inggris
 Murid akan mengikuti mengikuti google meet dan memperhatikan power point yang ada.
 Untuk yang tidak mengikuti google meet menonton video pembelajaran yang telah diberikan sampa i habis
 Di dalam LKS tersebut murid akan membacakan kalimat percakapan yang berisikan kalimat ungkapan.
Percakapan dilakukan berdua yaitu murid dengan orang tua.
 Bacakan sesuai nomor yang ada sebagai urutan membaca
 Dikirim dalam bentuk voice note kepada guru Bahasa Inggris dengan menyertakan nama dan kelas (Ibu Putri:
081324800817)
11.00-11.45 ISTIRAHAT
11.45-12.55 Latihan Tematik Sesi 4-5 Mangamati Gambar
Amati gambar di bawa ini
 Jawablah pertanyaan di bawah ini berdasarkan gambar!
1. Tuliskam satu kalimat ajakan berdasarkan gambat!
2. Tuliskam satu kalimat penolakan berdasarkan gambar!
3. Tuliskan satu kalimat perintah berdasarkan gambar!
4. Tuliskanjenis permainan yang dimainkan berdasarkan gambar!
5. Tuliskan pengamalan sila yang dilakukan berdasarkan gambar!
JUMAT, 20 November 2020
07.00 07.30 CHAPEL CHAPEL
07.30-08.40 Sesi 1-2  Guru menjelaskan pembelajaran melalui video pembelajaran
 Murid mengetahui manfaat dari kegiatan bersih-bersih di rumah
 Murid mengetahui contoh bersih-bersih di rumah
 Murid mampu menerapkan kegiatan bersih-bersih di rumah melalui jurnal yang diberikan guru (Jurnal diberikan
di handout materi)
08.40-08.55 ISTIRAHAT
08.55-10.45 Sesi 3-5  Hari mulai membuat bingkai foto sesuai dengan video yang telah dipilih.
 Murid akan menyiapkan alat dan bahan yang akan digunakan terlebih dahulu.
 Setelah itu mulai membuat bingkai yang sudah dirancang minggu lalu.
 Pengerjaan bingkai foto diberikan waktu 2 minggu, jadi tidak harus selesai dan tidak dikumpulkan minggu ini.
 Diharapkan untuk mengerjakan project art ini sesuai intruksi/jadwal
 Murid melakukannya sendiri, orang tua hanya menuntun dan mengarahkan.
English – Grade 2

Expressions

Silahkan membaca percakapam di bawah ini. Bacalah bergantian bersama dengan orang tua kalian
atau siapa pun yang dapat membantu. Rekam percakapan ini dalam voice note dan kirim melalui
WA ke Ibu Putri.

Thank you for the

Do you like to eat
offer, but I do not 
noodles with me? 

It’s okay. So, I will go

Okay, be careful! 
now.