Lembar Kerja

Peserta Didik
(LKPD)
Penyusun:
Wahyu Harianti
NIM 20121299914

PPGDJ 2021
UNIVERSITAS NEGERI
YOGYAKARTA

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)
KELAS 1
TEMA 1
 DIRIKU
SUBTEMA 2
AKU DAN TEMAN BARU
PEMBELAJARAN 5

Nama :
Kelas :
No. Absen :

SD NEGERI 1 PAGERANDONG
KABUPATEN PURBALINGGA

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

Satuan Pendidikan : SD NEGERI 1 PENGERANDONG

Kelas / Semester :  1 /1
Tema :  Diriku (Tema 1)
Sub Tema :  Aku dan Teman Baru (Sub Tema 1)
Muatan : Matematika dan Bahasa Indonesia
Pembelajaran ke :  5
Alokasi waktu :  1 Hari

A. Kompetensi Dasar

Muatan : Matematika
Kompetensi Indikator
3.2 Menjelaskan bilangan 3.2.1 Mengidentifikasi lambang
sampai dua angka dan nilai bilangan 1 sampai dengan
tempat penyusun lambang 10
bilangan menggunakan
kumpulan benda konkret
serta cara membacanya

4.2  Menuliskan lambang 4.2.1 Menulis lambang bilangan

bilangan sampai dua angka 1 sampai dengan 10 secara
yang menyatakan banyak lengkap
anggota suatu kumpulan
objek dengan ide nilai tempat

Muatan : Bahasa Indonesia

Kompetensi Indikator
3.3  Menguraikan lambang 3.3.1 Menunjukkan huruf
bunyi  vokal dan konsonan  konsonan dalam suatu kata
dalam kata bahasa Indonesia yang terkait dengan aku dan
atau bahasa daerah teman baru

4.3  Melafalkan bunyi vokal dan 4.3.1  Melafalkan bunyi vokal dan
konsonan dalam kata bahasa konsonan dalam kata
Indonesia atau bahasa bahasa Indonesia atau
daerah bahasa daerah

B. Materi Pembelajaran

1. Bermain Kartu Bilangan 1- 10.

2. Bermain Kartu Huruf Konsonan.
C. Tujuan

1. Melalui bermain kartu bilangan, siswa dapat mengidentifikasi

bilangan 1 sampai dengan 10.
2. Melalui bermain kartu bilangan dan berlatih, siswa dapat
menulis bilangan 1 sampai dengan 10.
3. Melalui bermain kartu huruf, siswa dapat megidentifikasi dan
melafalkan huruf konsonan yang hilang dari nama temannya.
D. Petunjuk Umum

1. Berdoalah sesuai dengan keyakinan dan kepercayaan masing-

masing.
2. Tuliskan nama dan nomor absen pada kolom identitas
3. Bacalah tujuan pembelajaran yang akan dicapai
4. Bacalah arahan di setiap kegiatan
5. Tuliskan jawaban pada kolom yang disediakan
6. Kerjakan dengan sungguh-sungguh

E. Kegiatan Siswa

Petunjuk Kegiatan 1

Uraian Kegiatan Siswa:

1. Anak-anak, ayo amati gambar-gambar dibawah ini!

2. Coba anak-anak hitung berapa jumlah anak laki-laki dan anak

perempuan.

Teman baruku ada banyak. Ada anak laki-laki dan perempuan.

1. Ayo, kita hitung berapa jumlah anak laki-laki yang ada pada

gambar?

Jawab : …………………………………………………………………..

2. Ayo, kita hitung berapa jumlah anak perempuan yang ada pada

gambar?

Jawab : ……………………………………………………………………

Petunjuk Kegiatan 3

Uraian Kegiatan Siswa :

1. Anak-anak, ayo amati gambar-gambar dibawah ini!

2. Coba anak-anak hitung jumlah benda di setiap tabel

3. Kemudian lingkari angka dibawahnya sesuai jumlah benda yang

ada pada tabel diatasnya.

3 4 5

5 6 7

6 7 8

Petunjuk Kegiatan 3

Uraian Kegiatan Siswa :

1. Sekarang anak-anak buat kelompok yang terdiri dari 4 siswa setiap

kelompok melalui daring.

2. Anak-anak berdiskusi pada kelompoknya masing-masing untuk

menjawab pertanyaan yang dibawah ini.

a. Apakah kamu sudah punya teman baru?

Jawab : ………………………………………………………

b. Berapa jumlah teman barumu dalam satu kelas?

Jawab : ………………………………………………………..

c. Hitunglah banyaknya ruang yang ada di sekolah:

 Banyak ruang kelas : ……………………….

 Banyak ruang guru : ……………………….

 Banyaknya toilet : ……………………….

 Banyaknya perpustakaan : ……………………….

 Banyaknya mushola : ……………………….

Petunjuk Kegiatan 4

Uraian Kegiatan Siswa :

1. Ayo, sekarang anak-anak mengenali nama-nama teman dalam

satu kelas.
2. Anak-anak berdiskusi pada kelompoknya masing-masing untuk
menjawab pertanyaan yang dibawah ini.
3. Untuk kelompok 1 menyebutkan anggota dari kelompok 2,
kelompok 2 menyebutkan anggota kelompok 3, kelompok 3
menyebutkan anggota kelompok 1
4. Lingkari huruf konsonan pada nama teman yang ditulis.
5. Tulis huruf vokal dan konsonan pada kolom tabel

No. Nama teman Huruf vokal Huruf konsonan

1.
2.
3.
4.

F. Sumber Belajar

1. Diri anak, Lingkungan keluarga, dan Lingkungan sekolah.

2. Buku Pedoman Guru Tema 1 Kelas 1 dan Buku Siswa Tema 1
Kelas 1 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013).