RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK

MINGGU HARI TARIKH/ BULAN TAHUN MASA MATAPELAJARAN

1 Rabu 5 BAHASA MELAYU

Choose an item. 60 minit

NILAI TERAS Kegembiraan TAJUK Semangat Patriotik

KONTEKS Sekolah

KEMAHIRAN BAHASA 1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

STANDARD KANDUNGAN 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai.

STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan.

Pada akhir PdPC murid dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Menyampaikan maklumat daripada bahan dengan betul.

PENGETAHUAN: Menyatakan pengetahuan berkaitan hak untuk mengundi.

LITERASI SIVIK SOSIOEMOSI: Mengekspresikan perasaan apabila dapat memilih pemimpin yang adil.
TINDAKAN: Membuat simulasi kempen pemilihan pemimpin sekolah.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya membuat simulasi kempen pemilihan pemimpin sekolah.
Hak:
Setiap individu berhak memilih pemimpin yang baik dan adil.
INFO SIVIK
Tanggungjawab:
Setiap individu bertanggungjawab untuk memilih pemimpin yang adil supaya Negara terpelihara.
Pengenalan:
 Murid ditunjukkkan beberapa keeping gambar yang menunjukkan simbol beberapa buah parti
politik di Negara kita. Murid menyatakan nama parti politik tersebut.
PDPC:-
Aktiviti 1:-
 Murid-murid mendengar lagu ‘Mari mengundi’. Secara dalam kumpulan, murid menyenaraikan
kepentingan untuk mengundi yang bertujuan memilih pemimpin negara. (PAK21)
AKTIVITI Aktiviti 2:-
PDPC  Guru menyediakan kad yang tercatat ciri-ciri pemimpin yang adil. Dengan menggunakan kad-kad
yang disediakan oleh guru, murid diminta berbual tentang sikap pemimpin yang adil secara
berpasangan. Nyatakan perasaan mereka apabila mendapat pemimpin yang adil. (KBAT)
Aktiviti 3:-
 Murid membuat simulasi kempen pemilihan pemimpin sekolah. Guru menyediakan tempat
mengundi seperti cara mengundi ketika Pilihanraya yang sebenar. (PBD)
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran..
Gambar simbol parti politik, kotak dan borang untuk mengundi, lagu ‘Mari Mengundi’
BBB
(https://www.youtube.com/watch?v=tgNEh3XsXgI ).
SISTEM BAHASA Sebutan dan Intonasi

KBAT Menganalis EMK Nilai Murni

PAK-21 Think– Pair– Share (Fikir- Pasang– Kongsi) NILAI MURNI Kerajinan

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Main Peranan

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
BBM