RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

BAHASA
4 Khamis 4
APRIL 60 minit MELAYU

NILAI TERAS Kegembiraan TAJUK Menghargai Pemimpin

KONTEKS Keluarga dan Sekolah

KEMAHIRAN BAHASA 1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

STANDARD KANDUNGAN 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai.
STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan.
Pada akhir PdPC murid dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Menyampaikan maklumat daripada bahan dengan betul.
PENGETAHUAN: Menjelaskan sumbangan pemimpin terdahulu terhadap keharmonian dan
kesejahteraan masyarakat.
LITERASI SIVIK
SOSIOEMOSI: Mengekspresikan perasaan gembira terhadap pemimpin terdahulu yang berjiwa rakyat
TINDAKAN: Menghargai sumbangan pemimpin terdahulu.
Murid berjaya menyatakan maksud pemimpin, menjelaskan cara-cara mentaati pemimpin. Dan
KRITERIA KEJAYAAN
menerangkan kesan beradab dan akibat tidak mentaati pemimpin.
HAK: Mentaati pemimpin selagi pemimpin tidak menyuruh mereka melakukan perkara maksiat
INFO SIVIK TANGGUNGJAWAB: Bersungguh-sungguh membantu pemimpin dalam usaha mencapai wawasan
negara. Memberi sokongan padu kepada perkara yang membawa faedah demi kesejahteraan bersama.
Pengenalan:
 Guru menerangkan maksud pemimpin iaitu orang yang dipertanggungjawabkan memimpin
sebuah organisasi atau sekumpulan masyarakat. Guru mengemukakan persoalan, ‘Tahukah kamu
siapa pemimpin di rumah, di sekolah dan di dalam kelas kamu?’
PDPC:-
Aktiviti 1:-
 Murid ditayangkan paparan lagu ‘Sejahtera Malaysia’. Murid diminta menyatakan maklum balas
tentang lagu yang didengar dan mengaitkan dengan kegembiraan sekiranya mempunyai
pemimpin yang cemerlang. Murid diminta menyatakan maklum balas maksud pemimpin dengan
melengkapkan peta bulatan. (PAK21)
AKTIVITI Aktiviti 2:-
PDPC  TUGASAN BERKUMPULAN: Murid membuat perbincangan kumpulan dengan menyenaraikan adab
terhadap pemimpin. Murid seterusnya membina peta pelbagai alir tentang kesan tidak mentaati
pemimpin. (KBAT)
Aktiviti 3:-
 TUGASAN BERKUMPULAN: Murid membuat perbincangan kumpulan dan menceritakan hasil
perbincangan tersebut: (PBD)
1. Bincangkan sumbangan pemimpin terdahulu.
2. Nyatakan perasaan kamu terhadap usaha yang dilakukan.
3. Peranan kamu mencontohi sikap dan semangat pemimpin terdahulu sebagai seorang pelajar.
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran..
BBB Lagu ‘Sejahtera Malaysia’ ( https://www.youtube.com/watch?v=mnQCu51fgGM )

SISTEM BAHASA Sebutan dan Intonasi

KBAT Menganalis EMK Nilai Murni

Think– Pair– Share (Fikir- Pasang–

PAK-21 NILAI MURNI Kerajinan
Kongsi)

Lain-lain
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Melafazkan pantun
(Nyatakan)
KEHADIRAN : /

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

REFLEKSI / IMPAK
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
BBM

AKTIVITI 2
Adab terhadap pemimpin :
 Mentaati pemimpin beriman, bertaqwa
 Membantu pemimpin berakhlak mulia
 Menyokong pemimpin yang adil
 Menasihati pemimpin dengan cara yang baik

Kesan tidak mentaati pemimpin.

 Pemimpin tidak dapat menjalankan tugas dengan baik
 Masyarakat kacau bilau tidak bersatu-padu.
 Ekonomi negara lemah, negara tidak maju
 Terdedah kepada musuh negara
 Kesejahteraan tidak dapat dinikmati

Contoh Peta Alir

Aktiviti 3