Aspek 1 : Kepribadian

SKOR PENILAIAN
KRITERIA INDIKATOR-BUKTI SKOR
4 3 2 1
1. Berperilaku arif Terdapat informasi hasil wawancara dengan pihak Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi
empat tiga dua satu
dalam bertindak ketiga tentang perilaku arif dalam bertindak dan indikator. indikator. indikator. indikator.
dan memecahkan masalah menunjukan: Atau tidak
memecahkan ditemukan
1. Kemampuan mengendalikan emosi yang
masalah. ditunjukan dengan sifat-sifat: sabar, tenang,
bijaksana, dan berjiwa besar.
2. Mampu menghadapi masalah.
3. Mampu memberi solusi pada masalahan.
4. Mampu mengelola tantangan baru.

2. Berperilaku jujur Terdapat informasi dari orang ketiga (rekan kerja, Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi
empat tiga dua satu
atas semua murid, dan atasan) tentang penerapkan kejujuran indikator. indikator. indikator. indikator.
informasi dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya.
kedinasan. 1. Mampu menerapkan ketulusan dalam
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya.
2. Mampu menerapkan komitmen yang tinggi
dalam melaksanakan tugas pokok dan
fungsinya.
3. Mampu menerapkan integritas yang tinggi dalam
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya.
4. Tidak ditemukan informasi yang negatif.

1
 SKOR PENILAIAN
KRITERIA INDIKATOR-BUKTI SKOR
4 3 2 1
3. Menunjukkan Terdapat bukti kerja dan informasi hasil wawancara Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi
kemandirian yang menunjukkan kemandirian dalam bekerja empat s.d tiga dua satu
dalam bekerja. dibidangnya antara lain: lima indikator. indikator. indikator.
dibidangnya 1. Tidak bergantung pada orang lain ditunjukan indikator.
dengan adanya bukti kerja dan mempunyai
kemampuan untuk menjelaskannya.
2. Memiliki komitmen yang tinggi dalam
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya
3. Memiliki kejujuran dalam melaksanakan tugas
pokok dan fungsinya.
4. Memiliki integritas yang tinggi dalam
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya.
5. Memiliki ketulusan dalam melaksanakan tugas
pokok dan fungsinya.

4. Menunjukkan Terdapat informasi dari hasil wawancara Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi
rasa percaya Menunjukkan rasa percaya diri atas keputusan yang empat tiga dua satu
diri atas diambil: indikator. indikator. indikator. indikator.
keputusan yang 1. Penuh pertimbangan
diambil. 2. Tidak ragu-ragu
3. Selalu memiliki dasar yang kuat atas keputusan
yang diambil.
4. Berani mengambil resiko dan bertanggung jawab.

5. Bertindak Terdapat informasi hasil wawancara yang Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi
secara menunjukan bertindak secara konsisten sesuai empat tiga dua satu
konsisten dengan norma agama,hukum,sosial dan budaya indikator. indikator. indikator. indikator.

2
 SKOR PENILAIAN
KRITERIA INDIKATOR-BUKTI SKOR
4 3 2 1
sesuai dengan nasional Indonesia, diantaranya di bawah ini.
norma agama, 1. Mengamalkan nilai-nilai agama dalam
hukum, sosial, kehidupan sehari-hari.
dan budaya 2. Tidak melakukan perbuatan yang melanggar
nasional hukum.
Indonesia. 3. Berprilaku arif dan dapat menjadi tauladan bagi
orang lain.
4. Berperan aktif dalam melestarikan budaya lokal
maupun nasional.

6. Berperilaku Terdapat bukti perilaku disiplin atas waktu dan Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi
disiplin atas aturan antara lain di bawah ini. lima empat tiga satu s.d
waktu dan 1. Datang lebih awal: daftar hadir indikator. indikator. indikator. dua
aturan. 2. Terdapat bukti kerja: perencanaan,program dan indikator.
pelaporan.
3. Menepati janji.
4. Memberitahu jika berhalangan.
5. Mendelegasikan tugas jika ada tugas lain.

JUMLAH SKOR NK1 =

3
Aspek 2 : Sosial
INDIKATOR-BUKTI SKOR PENILAIAN SKOR
KRITERIA 4 3 2 1
1. Menyadari kekuatan Terdapat informasi melalui wawancara Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi
dan kelemahan baik diri tentang kekuatan dan kelemahan baik diri empat tiga dua indikator. satu
maupun stafnya. maupun stafnya sebagi berikut. indikator. indikator. indikator.
1. Dapat mengendalikan emosi ditunjukan
dengan sabar dan bijaksana.
2. Dalam menghadapi masalah tidak stres ,
berani menghadapi masalah, dan berani
mengambil resiko.
3. Mampu memecahkan masalah (adanya
analisis masalah dan konsep
pemecahannya).
4. Berjiwa besar (tidak segan minta maaf jika
ada kesalahan).

4
 INDIKATOR-BUKTI SKOR PENILAIAN SKOR
KRITERIA 4 3 2 1
2. Memiliki wawasan Terdapat informasi melalui wawancara Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi
tentang pihak lain yang tentang wawasan tentang pihak lain yang empat tiga dua indikator. satu
dapat diajak kerjasama. dapat diajak kerjasama kepala program indikator. indikator. indikator.
keahlian, mengenai hal-hal di bawah ini.
1. Mampu bersifat simpatik/tenggang rasa
terhadap orang lain.
2. Mampu bersifat empati/sambungrasa
terhadap orang lain.
3. Mampu bersifat objektif dalam mengatasi
konflik internal sekolah.
4. Peduli terhadap kepentingan orang atau
kelompok lain.

5
 INDIKATOR-BUKTI SKOR PENILAIAN SKOR
KRITERIA 4 3 2 1
3. Kerjasama dengan Terdapat informasi melalui wawancara Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi
berbagai pihak secara tentang bekerjasama dengan berbagai pihak empat tiga dua indikator. satu
efektif. secara efektif. indikator. indikator. indikator.
1. Mampu merencanakan kerjasama dengan
lembaga pemerintah, swasta dan
masyarakat.
2. Mampu melakukan pendekatan dalam
rangka memperoleh dukungan dari
lembaga pemerintah,swasta, DU/ DI, dan
masyarakat.
3. Mampu memelihara hubungan kerjasama
dengan lembaga swasta, pemerintah dan
masyarakat.
4. Mampu memanfaatkan dukungan
masyarakat untuk meningkatkan SDM
yang efektif dan profesional, lingkungan
pendidikan yang kondusif, kependidikan
yang profesional, serta manajemen.

6
 INDIKATOR-BUKTI SKOR PENILAIAN SKOR
KRITERIA 4 3 2 1
4. Berkomunikasi dengan Terdapat Informasi melalui wawancara Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi
berbagai pihak secara tentang cara berkomunikasi dengan berbagai empat tiga dua indikator. satu
santun, empatik, dan pihak secara santun, empatik, dan efektif. indikator. indikator. indikator.
efektif. 1. Perkataannya sopan.
2. Perkataannya sistematik.
3. Penuh perhatian.
4. Perkataannya mudah dipahami.

JUMLAH SKOR NK2 =

7
Aspek 3 : Perencanaan

SKOR PENILAIAN SKOR

KRITERIA INDIKATOR-BUKTI
4 3 2 1
1. Menyusun rencana Terdapat Rencana Kerja Program Keahlian Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi
kegiatan tahunan lingkup sesuai dengan visi: misi,dan tujuan sekolah. sembilan tujuh s.d lima s.d satu s.d
program keahlian pada 1. Dokumen Rencana Kerja Program s.d sepuluh delapan enam empat
format yang telah keahlian /rencana kerja jangka menengah indikator. indikator. indikator. indikator.
disediakan oleh sekolah. sesuai dengan visi, misi dan tujuan
sekolah.
2. Dokumen rencana kerja anggaran
program keahlian Rencana Anggaran
Program Keahlian sesuai dengan
RKT/RKS.
3. Terdapat administrasi pembelajaran
masing-masing guru.
4. Terdapat rencana penyusunan bahan
ajar.
5. Dokumen jadwal penggunaan bengkel.
6. Program penataan lingkungan.
7. Program prakerin dan monev.
8. Program kerjasama dengan DU/DI.
9. Program penelusuran lulusan.
10. Program pengembangan keprofesian
berkelanjutan.

8
 SKOR PENILAIAN SKOR
KRITERIA INDIKATOR-BUKTI
4 3 2 1
2. Menyusun kebutuhan alat Terdapat daftar kebutuhan alat dan bahan Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi
dan bahan praktik pada praktik pada lingkup program keahlian pada empat tiga dua satu
lingkup program keahlian format yang telah disediakan oleh sekolah. indikator. indikator. indikator. indikator.
pada format yang telah 1. Program analisis kebutuhan alat dan
disediakan oleh sekolah. bahan praktik.
2. Daftar kebutuhan peralatan utama dalam
format yang telah disedialan.
3. Daftar kebutuhan peralatan penunjang
dalam format yang telah disediakan.
4. Program pengelolaan alat dan bahan
praktik.
3. Melibatkan guru lain dalam Terdapat bukti keterlibatan guru lain dalam Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi
menyusun rencana menyusun rencana kegiatan tahunan pada empat tiga dua satu
kegiatan tahunan pada lingkup program keahlian. indikator. indikator. indikator. indikator.
lingkup program keahlian. 1. Surat tugas atau lembar daftar tim
penyusun rencana.
2. Daftar hadir, berita acara, dan notula
rapat.
3. Informasi dari guru lain yang terlibat dan
memahami rencana kegitan tahunan
lingkup program keahlian.
4. Program pengendalian tugas dan
kemajuan tugas.

9
 SKOR PENILAIAN SKOR
KRITERIA INDIKATOR-BUKTI
4 3 2 1
4. Dalam rencana kegiatan Terdapat rencana kegiatan tahunan yang Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi
tahunan terkandung unsur mengandung unsur pengembangan program lima s.d empat dua s.d tiga satu
pengembangan program keahlian. enam indikator. indikator. indikator.
keahlian. 1. Rencana produk inovasi siap dipasarkan indikator.
2. Rencana promosi secara
berkesinambungan.
3. Program Unit Produksi.
4. Program pengenbangan produk inovasi
5. Program pengelolaan dan pemanfaatan
hasil produksi.
6. Program monitoring dan evaluasi.
5. Menganalisis ketercapaian Terdapat hasil analisis ketercapaian rencana Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi
rencana kegiatan tahunan kegiatan tahunan lingkup program keahlian lima s.d empat dua s.d tiga satu
lingkup program keahlian dalam bentuk laporan dan program tindak enam indikator. indikator. indikator.
pada format yang telah lanjut. indikator.
disediakan oleh sekolah. 1. Pencapaian target sesuai perencanaan.
2. Keterserapan dari sisi anggaran.
3. Diskripsi perubahan pola sikap dan prilaku.
4. Data keterserapan di DU/DI.
5. Saran dan rekomendasi.
6. Usulan dan program tindak lanjut.

JUMLAH SKOR NK 3 =

10
Aspek 4 : Pengelolaan Pembelajaran

SKOR PENILAIAN SKOR

KRITERIA INDIKATOR-BUKTI
4 3 2 1
1. Mengkoordinasikan Terdapat mekanisme koordinasi dalam Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi
kegiatan pengembangan bentuk skema untuk kegiatan empat tiga dua satu
kurikulum seperti pengembangan kurikulum dalam bentuk: indikator. indikator. indikator. indikator.
menyusun silabus dan 1. Surat tugas pengembang kurikulum.
RPP pada lingkup 2. Dokumen workshop pengembangan
program/ kompetensi silabus dan RPP.
keahlian. 3. Dokumen Silabus hasil revisi sesuai
standar.
4. Dokumen RPP hasil revisi terstandar.

2. Mengkoordinasikan Terdapat kegiatan rapat koordinasi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi

kegiatan pembelajaran pembelajaran dalam rangka menciptakan empat tiga dua satu
dalam rangka iklim kerja yang kondusif dengan bukti indikator. indikator. indikator. indikator.
menciptakan iklim kerja 1. Undangan rapat.
yang kondusif. 2. Surat tugas
3. Notulan menyusun jadwal mengajar
yang sesuai dengan keahlian guru.
4. Semua guru merasakan nyaman
dengan jadwal mengajar yang ada dan
semua siswa mematuhi jadwal
pelajaran dengan baik).

11
 SKOR PENILAIAN SKOR
KRITERIA INDIKATOR-BUKTI
4 3 2 1
3. Menyediakan media 1. Memiliki komputer yang dapat Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi
presentasi dengan digunakan oleh guru. empat tiga dua satu
menggunakan komputer 2. Memiliki digital projector (LCD) atau indikator. indikator. indikator. indikator.
dan digital projector. OHP yang dapat digunakan oleh guru.
3. Memiliki media untuk penayangan
(layar berupa scren, tembok yang
memungkinkan).
4. Memiliki CD/ Software pembelajaran.

4. Menyediakan/mengelola 1. Terdapat bahan ajar (buku paket/ Tersedianya Tersedianya Tersedianya Tersediaan
ketersediaan bahan ajar modul/ Hand Out/ diktat/ Job Sheet) jumlah jumlah jumlah jumlah
untuk pembelajaran. yang sesuai dengan kebutuhan peserta bahan ajar bahan ajar bahan ajar bahan ajar
didik. sebanyak sebanyak sebanyak sebanyak ≤
76-100% 51%-75% 26%-50%% 25% untuk
untuk untuk untuk memenuhi
memenuhi memenuhi memenuhi kebutuhan
kebutuhan kebutuhan kebutuhan siswa.
siswa. siswa. siswa.

12
 SKOR PENILAIAN SKOR
KRITERIA INDIKATOR-BUKTI
4 3 2 1
5. Memotivasi peserta didik 1. Terdapat ceklis observasi untuk Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi
dalam pembelajaran dan mengukur motivasi peserta didik empat tiga dua satu
pengembangan kapasitas 2. Terdapat slogan , anjuran dan ajakan indikator. indikator. indikator. indikator.
peserta didik. positif dalam memotivasi pembelajaran
pada tempat-tempat strategis termasuk
di ruang belajar
3. Terdapat mading dan media lain yang
sesuai mendorong peserta didik untuk
mengembangkan potensi belajar
dengan baik
4. Terdapat program pengembangan
kapasitas peserta didik ( kerja proyek
/cipta karya)
6. Mengkoordinasikan 1. Terdapat jadwal pembinaan kegiatan Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi
kegiatan peserta didik peserta didik. empat tiga dua satu
dalam pembelajaran dan 2. Memiliki kegiatan pembinaan peserta indikator. indikator. indikator. indikator.
pengembangan kapasitas didik.
peserta didik. 3. Terdapat program kompetisi /lomba.
4. Terdapat program projeck work siswa.

JUMLAH SKOR NK 4

13
Aspek 5: Pengelolaan Sumber Daya Manusia

SKOR PENILAIAN SKOR

KRITERIA INDIKATOR-BUKTI
4 3 2 1
1. Menyusun jadwal Jadwal mengajar guru pada lingkup program Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuh
mengajar guru pada keahlian tersusun dengan adanya bukti-bukti empat tiga dua i satu
lingkup program keahlian. di bawah ini. indikator. indikator. indikator. indikator.
1. Daftar guru.
2. Analisis Standar Kompetensi dan
Kompetensi Dasar.
3. Distribusi Standar Kompetensi Kurikulum.
4. Jadwal mengajar guru pada lingkup
program keahlian.

2. Melakukan pembagian Pembagian tugas kepala bengkel/ sanggar/ Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuh
tugas kepala laboratorium dan atau teknisi/laboran pada empat tiga dua i satu
bengkel/sanggar/ lingkup program keahlian dilakukan dengan indikator. indikator. indikator. indikator.
laboratorium dan atau adanya bukti-bukti di bawah ini.
teknisi/laboran pada 1. Dokumen jumlah dan spesifikasi bengkel/
lingkup program keahlian. sanggar/ laboratorium.
2. Dokumen sdm guru dengan tambahan
tugas kepala bengkel/ sanggar/
laboratorium dan atau teknisi/laboran
pada lingkup program keahlian.
3. Surat undangan, daftar hadir dan notula
rapat pembagian tugas kepala
bengkel/sanggar/laboratorium dan atau
teknisi/ laboran pada lingkup program
14
 SKOR PENILAIAN SKOR
KRITERIA INDIKATOR-BUKTI
4 3 2 1
keahlian.
4. Dokumen pembagian tugas kepala
bengkel/sanggar/laboratorium dan atau
teknisi/ laboran pada lingkup program
keahlian.
3. Memberikan motivasi Motivasi positif kepada kepada guru, kepala Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuh
positif kepada guru, bengkel/ sanggar/ laboratorium dan empat tiga dua i satu
kepala bengkel/ sanggar/ teknisi/laboran dalam melaksanakan indikator. indikator. indikator. indikator.
laboratorium dan tugasnya diberikan dengan adanya bukti-
teknisi/laboran dalam bukti di bawah ini.
melaksanakan tugasnya. 1. Dokumen observasi supervisi.
2. Jadwal observasi supervisi.
3. Dokumen hasil observasi supervisi.
4. Dokumen pembinaan dan pendampingan
guru, kepala
bengkel/sanggar/laboratorium dan
teknisi/laboran (terdapat program
penghargaan atas kinerja).

4. Melakukan koordinasi Koordinasi kegiatan guru, kepala bengkel/ Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Terpenuh
kegiatan guru, kepala sanggar/ laboratorium dan teknisi/laboran empat tiga dua i satu
bengkel/ sanggar/ dalam melaksanakan tugasnya.dilakukan indikator. indikator. indikator. indikator.
laboratorium dan dengan bukti-bukti di bawah ini.
teknisi/laboran dalam 1. Dokumen jadwal rapat koordinasi.
melaksanakan tugasnya. 2. Surat undangan.
3. Daftar hadir rapat dan notula rapat

15
 SKOR PENILAIAN SKOR
KRITERIA INDIKATOR-BUKTI
4 3 2 1
koordinasi.
4. Dokumen kesepakatan rapat koordinasi
kegiatan guru, kepala
bengkel/sanggar/laboratorium dan
teknisi/laboran.

JUMLAH SKOR NK 5

16
Aspek 6 : Pengelolaan Sarana Prasarana

INDIKATOR/ BUKTI SKOR PENILAIAN SKOR

KRITERIA
4 3 2 1
1. Menyusun jadwal Adanya jadwal penggunaan Indikator Indikator Indikator Indikator
penggunaan bengkel/sanggar/ laboratorium. jadwal jadwal jadwal jadwal
bengkel/sanggar/ 1. Lay Out bengkel/sanggar/ penggunaan penggunaan penggunaan penggunaan
laboratorium pada lingkup laboratorium terpenuhi terpenuhi terpenuhi tidak
program keahlian. 2. Jenis/No. ruang semua dan semua tapi semua tapi terpenuhi/
3. Guru/Instruktur jelas terperinci kurang tidak terperinci tidak lengkap
4. Siswa terperinci
5. Waktu/jam pembelajaran
6. Mata pelajaran/diklat

17
 INDIKATOR/ BUKTI SKOR PENILAIAN SKOR
KRITERIA
4 3 2 1
2. Memiliki perangkat Tersedianya dokumen perangkat Indikator Indikator Indikator Indikator
adminsitrasi pengelolaan administrasi pengelolaan sarana administrasi administrasi administrasi administrasi
sarana dan prasarana dan prasarana bengkel/sanggar/ pengelolaan pengelolaan pengelolaan pengelolaan
bengkel/sanggar/laboratori laboratorium. sarana dan sarana dan sarana dan sarana dan
um dalam rangka tertib 1. Buku inventaris mesin/alat prasarana prasarana prasarana prasarana
administrasi sarana dan 2. Buku/Form lembar terpenuhi terpenuhi terpenuhi lima terpenuhi
prasarana. peminjaman dan tujuh secara enam secara secara jelas empat
pengembalian alat. jelas dan jelas namun dab terperinci. secara jelas
3. Kartu penggunaan mesin/alat terinci. belum namun
4. Kartu laporan kerusakan spesifik. belum
mesin/alat spesifik.
5. Kartu/Buku Penerimaan
barang/alat
6. Kartu /Buku pengeluaran
barang/alat
7. Kartu/Buku pengecekan
perbaikan mesin/alat

18
 INDIKATOR/ BUKTI SKOR PENILAIAN SKOR
KRITERIA
4 3 2 1
3. Mengkoordinasikan Pemeliharaan kondisi saranan Indikator Indikator Indikator Indikator
pemeliharaan kondisi dan prasarana bengkel/sanggar/ pemeliharaan pemeliharaan pemeliharaan pemeliharaa
sarana dan prasarana laboratorium dikoordinasikan kondisi sarana kondisi sarana kondisi sarana n kondisi
bengkel/ sanggar/ dengan kepala bengkel terbukti dan prasarana dan prasarana dan prasarana sarana dan
laboratorium dengan dengan adanya dokumen- terpenuhi tiga terpenuhi terpenuhi dua prasarana
kepala bengkel/ dokumen di bawah ini. secara jelas tiga secara secara jelas terpenuhi
sanggar/laboratorium dan 1. Jadwal perawatan bengkel/ dan terinci jelas namun dan terinci. satu secara
atau teknisi/laboran. laboratotium/sanggar. belum jelas dan
2. Kartu perawatan mesin/alat. spesifik. terinci.
3. Kartu/buku perbaikan
mesin/alat.

4. Mengkoordinasikan Kebersihan ruang, gedung dan Indikator Indikator Indikator Indikator

kebersihan ruangan, halaman dikoordinasikan dengan kebersihan kebersihan kebersihan kebersihan
gedung dan halaman petugas kebersihan terbukti ruang, ruang,gedung, ruang,gedung,d ruang,gedun
dengan petugas dengan adanya dokumen- gedung,dan dan halaman an halaman g, dan
kebersihan. dokumen di bawah ini. halaman terpenuhi dua terpenuhi dua halaman
1. Dokumen Uraian Tugas terpenuhi tiga jelas dan rinci jelas dan rinci terpenuhi
petugas kebersihan. secara jelas serta ruangan serta satu namun
2. Dokumen standar kebersihan. dan rinci serta bersih ruangan kurang ruangan
bengkel/laboratorium/sanggar ruangan bersih kurang
3. Kondisi Ruang bersih bersih
bengkel/laboratorium /sanggar.

JUMLAH SKOR NK 6=

19
Aspek 7: Pengelolaan Keuangan
SKOR PENILAIAN SKOR
KRITERIA INDIKATOR/ BUKTI
4 3 2 1
1. Memiliki rencana anggaran Rencana anggaran dan belanja Indikator Indikator Indikator Indikator
dan belanja program program keahilan dibuat dibuktikan rencana rencana rencana rencana
keahlian. dengan adanya dokumen. anggaran anggaran anggaran anggaran
1. Terdapat Rencana Anggaran dibuat dan dibuat tetapi dibuat tapi tidak dibuat.
belanja (RAB) Program ditandatangani belum kurang
studi/keahlian. oleh pihak ditandatangani terperinci.
terkait. oleh pihak
2. Memiliki perangkat Perangkat administrasi keuangan Indikator terkait.
Indikator Indikator Indikator
administrasi keuangan program keahlian dibuat perangkat perangkat perangkat perangkat
lingkup program keahlian. dibuktikan dengan adanya administrasi administrasi administrasi administrasi
dokumen-dokumen di bawah ini. keuangan keuangan keuangan keuangan
1. Daftar / buku penerimaan dana. dibuat dan dibuat tetapi dibuat tetapi tidak dibuat.
2. Daftar/buku pengeluaran dana. disyahkan belum tidak lengkap
oleh pihak disyahkan dan belum
terkait. oleh pihak disyahkan
terkait. pihak terkait.

20
 SKOR PENILAIAN SKOR
KRITERIA INDIKATOR/ BUKTI
4 3 2 1
3. Menggunakan dana secara Dana yang diterima digunakan Indikator Indikator Indikator Indikator
efektif dan efisien untuk secara efektif dan efisian sesuai penggunaan penggunaan penggunaan penggunaan
kegiatan dan kemajuan dengan adanya hal di bawah ini. dana dibuat, dana dibuat dana dibuat dana tidak
program keahlian yang 1. Analisa kebutuhan Alat disyahkan tetapi belum tetapi belum dibuat.
diampunya. 2. Analisa kebutuhan Bahan pihak terkait, disyahkan disyahkan
3. Peralatan lain penunjang KBM serta pihak terkait pihak terkait
yang mendesak. diilaksanakan serta serta tidak
diilaksanakan. diilaksanakan.
4. Mendelegasikan Pengelolaan keuangan Indikator Indikator Indikator Indikator
pengelolaan keuangan didelegasikan kepada bendahara pengelolaan pengelolaan pengelolaan pengelolaan
kepada bendahara. dibuktikan dengan adanya bukti di keuangan ada keuangan keuangan ada keuangan
bawah ini. dan terlaksana tidak ada tetapi tidak tidak ada dan
1. Karyawan yang didelegasikan sesuai tetapi terlaksana tidak
sebagai bendahara/orang yang fungsinya. terlaksana sesuai terlaksana
ditunjuk sebagai bendaharpeng. fungsinya. fungsinya. juga
2. Buku/daftar penerimaan dan fungsinya.
atau pengeluaran dana oleh
bendahara atau orang yang
ditunjuk.

JUMLAH SKOR NK 7=

21
Aspek 8: Evaluasi dan Pelaporan

SKOR PENILAIAN SKOR

KRITERIA INDIKATOR/ BUKTI
4 3 2 1
1. Memantau pelaksanaan Pelaksanaan kegiatan Indikator Indikator Indikator Indikator
kegiatan pembelajaran pembelajaran dipantau dengan pemantauan pemantauan pemantauan pemantauan
pada lingkup program adanya bukti dokumen sebagai pelaksanaan pelaksanaan pelaksanaan pelaksanaan
keahlian. berikut. KBM lengkap KBM tidak KBM tidak KBM tidak
1. Daftar Guru dan lengkap dan lengkap dan ada.
2. Pengecekan Daftar Hadir Guru dilaksanakan dilaksanakan tidak
dan Toolman (karyawan) semua. dilaksanakan
3. Jadwal Kegiatan Belajar semua.
Mengajar Produktif
4. Penanggung Jawab
Kompetensi
5. Daftar Alokasi Tugas Mengajar
6. Daftar Pengecekan
Administrasi Guru

22
 SKOR PENILAIAN SKOR
KRITERIA INDIKATOR/ BUKTI
4 3 2 1
2. Memantau ketersediaan Ketersediaan dan kondisi alat dan Indikator Indikator Indikator Indikator
dan kondisi alat dan bahan bahan dipantau dengan bukti ketersediaan ketersediaan ketersediaan ketersediaan
praktikum. adanya dokumen berikut. dan kondisi dan kondisi dan kondisi dan kondisi
1. Kartu Peminjaman Alat alat dan alat dan alat dan alat dan
Praktik. bahan bahan tidak bahan bahan tidak
2. Buku Peminjaman dan terpenuhi terpenuhi terpenuhi ada.
Pengembalian Alat. semua dan semua tetapi semua tapi
3. Daftar Kondisi Peralatan dilaksanakan. dilaksanakan. tidak
Praktik. dilaksanakan
4. Kartu Penerimaan Alat- semua.
Bahan-Barang.
5. Kartu Pengeluaran Alat-
Bahan-Barang.

3. Menyusun laporan Laporan Keuangan pada lingkup Indikator Indikator Indikator Indikator
keuangan pada lingkup program keahlian disusun dan laporan laporan laporan laporan
program keahlian. dilaporkan dengan bukti adanya keuangan ada keuangan ada keuangan keuangan
dokumen berikut. dua dan telah dua tetapi tidak lengkap. tidak ada
1. Rencana Anggaran Biaya diketahui oleh belum
Kebutuhan Program kepala diketahui oleh
Kompetensi. sekolah. kepala
2. Laporan Pertanggungjawaban sekolah.

23
 SKOR PENILAIAN SKOR
KRITERIA INDIKATOR/ BUKTI
4 3 2 1
4. Menyusun laporan kegiatan Kegiatan tahunan pada lingkup Indikator Indikator Indikator Indikator
tahunan pada lingkup program keahlian disusun dan laporan laporan laporan laporan
program keahlian. dilaporkan dengan bukti adanya keuangan ada keuangan ada keuangan keuangan tida
dokumen berikut. dua dan telah dua tetapi tidak lengkap. ada.
1. Program kerja tahunan. diketahui oleh belum
2. Laporan pertanggungjawaban kepala diketahui oleh
sekolah. kepala
sekolah.

JUMLAH SKOR NK 8 =

24