Jurnal Psikogenesis, Volume 5, No.

2, Desember 2017

Gambaran Keterlibatan Ayah dalam pengasuhan Anak

Usia Remaja
(Usia 16-21 Tahun)

Descriptive Study about Father Involvement from Father

with Adolescent Children (age 16-21)
Wieka Dyah Partasari, Fransisca Rosa Mira Lentari, Mohammad Adi Ganjar
Priadi
Fakultas Psikologi Unika Indonesia Atma Jaya
wieka.partasari@atmajaya.ac.id, fransisca.lentari@atmajaya.ac.id,
mohammad.adi@atmajaya.ac.id

KATA KUNCI Keterlibatan Ayah, Remaja, DKI Jakarta

KEYWORDS Father Involvement, Adolescent, DKI Jakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran keterlibatan ayah

terhadap anak remajanya yang berusia 16-21 tahun.. Keterlibatan itu
dilihat dari sudut pandang ayah. Ayah yang berperan aktif dalam
keluarga memiliki dampak bagi dirinya sendiri dan juga bagi anak,
baik anak perempuan maupun laki-laki. Keterlibatan ayah sendiri
merupakan bentuk interaksi ayah terhadap anak yang tercakup dalam
lima komponen, yaitu (a) activity engagement; (b) warmth-
responsiveness; (c) control; (d) indirect care; dan (e) process
responsibility. Pada remaja perempuan, peran ayah dapat membangun
harga diri positif dan menumbuhkan keinginan berprestasi. Pada
remaja laki-laki, peran ayah mampu mengembangkan motivasi untuk
sukses dan melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi. Penelitian ini
melibatkan 201 partisipan yang merupakan seorang ayah berdomisili di
DKI Jakarta dan memiliki anak berusia remaja (16-21 tahun).
Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner
keterlibatan ayah dari sudut pandang ayah yang mengacu pada konsep
father involvement (Pleck, dalam Lamb, 2010) yang diadaptasi oleh
Kristianto, Gurmichele, Utama, Adriel, dan Sidarta (2016). Hasil
penelitian terhadap 201 partisipan mengungkapkan bahwa sebagian
besar ayah memiliki keterlibatan dalam pengasuhan dan pengelolaan
rumah tangga yang tergolong sedang. Hasil tambahan penelitian ini
menunjukkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara durasi
kerja ayah dan keterlibatannya di dalam keluarga. Selain itu, tidak ada
perbedaan keterlibatan ayah antara ayah yang memiliki istri bekerja
dan tidak bekerja.

ABSTRACT This research aim to gain father involvement on adolescent based on

father’s perspective. Father involvement gave some benefit not only for
father but also shows benerfit on children as its male or female. To
give prior knowledge, father involvement has five components, (a)
activity engagement; (b) warmth-responsiveness; (c) control; (d)
indirect care; and (e) process responsibility. On female adolescent,

159
 Jurnal Psikogenesis, Volume 5, No.2, Desember 2017

father involvement related to high self-esteem and cause to emerge

need of achievement. On the other hand, father involvement also
develop high motivation to reach higher education on male adolescent.
Participants are father with adolescent children (age 16-21) in DKI
Jakarta. Data has been collected using father involvement
questionnaire adapted by Kristianto, Gurmichele, Utama, Adriel, and
Sidarta (2016). This study on 201 participants implies that there is no
significant correlation between father involvement and duration of
work hour. Also on father involvement perspective, there is no
difference between father with working mother and father with
housewife. To sum up, father involvement related to many aspects that
makes they can contribute in parenthood.

PENDAHULUAN dengan anak-anak dan tidak terlibat dalam

Selama sepuluh tahun terakhir terjadi
perubahan pada struktur keluarga di
Indonesia yakni suami dan istri mulai
bersama-sama berperan sebagai pencari
nafkah dengan bekerja di luar rumah.
Kondisi tersebut sejalan dengan laporan
Komisi Nasional Anti Kekerasan terhadap
Perempuan (Komnas Perempuan) tahun
2008 yang mencatat 60% pengelola
struktur pengeluaran rumah tangga adalah
perempuan Hal ini berarti secara tidak
langsung, perempuan menanggung beban
ganda yaitu sebagai pihak pengasuhan dan
penyokong ekonomi rumah tangga (dalam
Sigiro, 2012). Untuk mempertahankan
keharmonisan dan kesejahteraan keluarga,
maka Parwoko (dalam Silalahi, 2010)
menyarankan perlu adanya fleksibilitas
pembagian peran di dalam keluarga.
Berdasarkan kondisi tersebut, para
suami diharapkan untuk lebih terlibat
dalam pengasuhan anak dan pengelolaan
rumah tangga yaitu untuk menjalankan
peran sebagai ayah. Di Indonesia, konsep
mengenai ayah ideal tidak bisa dipisahkan
dari peran sosial maupun konstruk secara
budaya. Pernyataan seorang pakar dalam
bidang jender yakni Saparinah Sadli,
dalam Rahayu (2015), mengungkapkan
berdasarkan konstruksi sosial yang telah
mengakar dalam sejarah, laki-laki
dipersepsikan sebagai individu yang tidak
perlu berkontribusi pada urusan domestik
seperti mengasuh anak. Hal ini mendorong
banyaknya para ayah yang menjaga jarak
pola pengasuhan. Selain itu, hal tersebut
identik dengan peran ayah yang secara
tradisional berfungsi sebatas pemimpin
maupun pelindung. Di samping itu, faktor
motivasi yang dimiliki individu laki-laki
juga menunjukkan upaya mereka untuk
menjalankan perannya sebagai ayah sesuai
dengan konstruk sosial yang berlaku
(Arditti, Smock, & Parkman, 2005).
Sejalan dengan hal itu, motif yang berbeda
dari kerelaan ayah untuk dapat terlibat juga
bergantung pada ketersediaan energi
maupun waktu yang ada (Johnson &
Abrahamovitch, dalam Lamb, 2010).
Berdasarkan hasil pemaparan sebelumnya,
dapat disimpulkan bahwa peran ayah yang
terkesan tradisional sebagai pemimpin dan
pelindung justru dapat menghalangi ayah
untuk terlibat secara aktif dalam mengasuh
anak.
Beberapa penelitian di Asia sudah
menunjukkan bahwa ayah mulai lebih
terlibat dalam pengasuhan anak, walaupun
di Indonesia masih terlihat pandangan dan
sikap yang masih tradisional dari para ayah
muda (Utomo, McDonald, Hull,
Reimondos, & Utomo, 2010). Ketika
individu menjadi ayah, ada banyak peran
yang mesti dilakukannya. Ketidakhadiran
ayah dalam tumbuh kembang anak juga
dapat memberikan dampak yang tidak
menyenangkan bagi ayah yakni perasaan
bersalah secara internalisasi dikarenakan
merasa tidak hadir dalam kehidupan anak
(Arditti, Smock, & Parkman, 2005). Di sisi
lain, keterlibatan ayah pada dasarnya

160

memiliki dampak positif. Bagi pria,
menjadi ayah dan berperan aktif sebagai
ayah merupakan bentuk pencapaian dari
tugas perkembangan (dalam hal ini berada
pada masa dewasa muda) yang akan
mendukungnya untuk menyelesaikan tugas
perkembangan sebagai pria dewasa
(Marsiglio dalam Nurrachman & Partasari,
2011). Pruett (dalam Partasari, 2004) juga
mengemukakan beberapa dampak positif
yang dialami pria setelah menjadi ayah,
baik dalam kehidupan perkawinan, dunia
kerja, maupun bagi kesehatan mentalnya.
Nurvitasari (2015) merangkum penuturan
beberapa ayah yang mengatakan bahwa
melalui memiliki anak menjadikan mereka
lebih empatik dan berusaha melatih kontrol
dirinya. Seorang ayah A, misalnya
mengatakan bahwa dengan memiliki anak
ia lebih belajar mengenai kontrol diri yang
harus dilakukannya.
“Saya belajar untuk lebih
mengontrol diri saya, ketika
menghadapi masalah saya berusaha
untuk melihat sudut pandang dari sisi
anak saya. Saya harus menjadi
contoh yang bagus untuk anak-anak
dan usaha yang saya lakukan
misalnya dengan tidak mengumpat
terlebih bersama anak-anak, ketika
terjebak kemacetan di jalan raya”.
Pruett (dalam Partasari, 2004)
menambahkan mengenai berbagai
pengaruh positif keterlibatan ayah terhadap
perkembangan anak di antaranya dalam
perkembangan fisik, kognitif maupun
sosioemosional. Penelitian menunjukkan
bahwa anak yang termasuk memiliki
keterlibatan aktivitas tinggi dengan ayah
ditandai dengan beberapa karakteristik
positif seperti memiliki aspek kognisi dan
empati yang lebih terasah, lebih sedikit
bereaksi terhadap stereotipe, hingga
memiliki locus of control yang tinggi
secara internal (Pleck, Pruett, Radin, dalam
Lamb 2010). Keterlibatan ayah juga
menjadi faktor prediktor utama pada anak
yang memiliki minim konflik dengan
teman-temannya (Lieberman, Doyle, &
Markiewicz, 1999). Konsep keterlibatan
Jurnal Psikogenesis, Volume 5, No.2, Desember 2017
ayah dalam penelitian ini dijabarkan dalam
lima komponen (Pleck dalam Lamb, 2010)
yaitu (a) positive activity engagement,
merupakan interaksi secara langsung
antara ayah dan anaknya melalui
pengasuhan sehari-hari dan aktivitas-
aktivitas yang dilakukan bersama-sama;
(b) warmth-responsiveness terkait dengan
komponen positive engagement activity.
Hal ini berarti dalam interaksi langsung
antara ayah dan anak terlihat adanya
kehangatan dan perilaku responsif; (c)
control dimaknai sebagai partisipasi ayah
dalam membuat aturan, melakukan
monitoring terhadap pelaksanaan aturan-
aturan tersebut, dan membuat keputusan
terkait dengan aturan-aturan tersebut; (d)
indirect care didefinisikan sebagai
berbagai aktivitas yang dilakukan oleh
ayah untuk memenuhi kesejahteraan anak,
namun tidak melibatkan interaksi secara
langsung dengan anak; dan (e) process
responsibility. Komponen ini menjelaskan
bahwa dalam pengelolaan rumah tangga
dan pengasuhan anak bersama pasangan,
ayah memiliki kepekaan untuk melihat
adanya kebutuhan-kebutuhan dan
berinisiatif untuk memenuhi kebutuhan-
kebutuhan itu.
Ayah memiliki peran yang khas pada
setiap tahapan perkembangan anak. Hal ini
terkait dengan adanya tugas perkembangan
yang berbeda pada setiap tahapannya. Pada
penelitian ini berfokus pada gambaran
pemetaan peran ayah melalui
keterlibatannya dalam tahapan
perkembangan remaja yang berkisar dari
usia 16 hingga 21 tahun. Jika pada anak
usia sekolah yakni 6 hingga 12 tahun, ayah
memiliki peran penting dalam membangun
harga diri anak dan juga perasaan
kompeten anak secara akademik dan
sosial. Maka pada remaja, ayah berperan
dalam membangun harga diri yang tetap
positif dan juga menguatkan keinginan
anak untuk berprestasi khususnya pada
remaja perempuan, serta mengembangkan
motivasi untuk sukses dalam pekerjaan dan
motivasi untuk melanjutkan pendidikan ke
jenjang yang lebih tinggi pada remaja laki-
161

laki (Pruett, 2000). Flouri dan Buchanan
(2002) juga menyatakan bahwa
keterlibatan ayah pada anak usia remaja
berhubungan erat dengan kepuasan hidup.
Para remaja pria yang tidak mendapatkan
keterlibatan ayahnya secara intens
menunjukkan tingkat kepuasan hidup yang
rendah. Keterlibatan ayah juga dapat
meminimalisir remaja pria untuk menjadi
korban perundungan di sekolah.
Sebaliknya, studi longitudinal yang
dilakukan Culpin, Heron, Araya, dan
Joinson (2015) menunjukkan bahwa
ketidak hadiran ayah biologis dalam
tumbuh kembang anak berpotensi untuk
mendorong timbulnya depresi sebesar 11%
pada anak perempuan ketika beranjak
remaja. Penelitian di Indonesia mengenai
topik ayah jumlahnya masih terbatas.
Berdasarkan penjelasan di atas, terlihat
bahwa peran ayah merupakan peran yang
penting dalam keluarga dan juga
berdampak positif, baik bagi pria yang
berperan sebagai ayah maupun bagi anak-
anaknya.
METODE PENELITIAN
Penelitian ini bersifat non
eksperimental di mana peneliti tidak
melakukan manipulasi variabel atau
menciptakan intervensi pada diri
partisipan. Pendekatan yang digunakan
dalam penelitian ini adalah pendekatan
kuantitatif. Sesuai dengan tujuan
penelitian, penelitian ini bersifat deskriptif.
Penelitian ini bertujuan melihat gambaran
keterlibatan ayah dari anak usia remaja
berusia 16 hingga 21 tahun berdasarkan
sudut pandang ayah.
Populasi penelitian adalah ayah yang
memiliki anak usia remaja (16-21 tahun)
yang berdomisili di DKI Jakarta. Partisipan
yang terlibat dalam penelitian ini
berjumlah 201 orang, yang merupakan
ayah dengan anak usia remaja dan
berdomisili di lima wilayah Jakarta, yakni
Jakarta Utara, Jakarta Barat, Jakarta
Selatan, Jakarta Timur, Jakarta Pusat.
Jurnal Psikogenesis, Volume 5, No.2, Desember 2017
Teknik sampling yang digunakan dalam
pemilihan partisipan adalah accidental
sampling.
Pengambilan data dilakukan dengan
menyebarkan kuesioner. Dalam penelitian
ini, terdapat satu kuesioner yaitu kuesioner
keterlibatan ayah dari sudut ayah.
Kuesioner keterlibatan ayah yang
digunakan dalam penelitian ini merupakan
adaptasi dari kuesioner keterlibatan ayah
versi ayah yang disusun oleh Partasari dan
Lentari (2014). Proses berawal dari
kuesioner awal yang sudah disusun oleh
Partasari dan Lentari (2014) kemudian
dikembangkan oleh mahasiswa Fakultas
Psikologi Unika Atma Jaya pada tahun
2016 yakni Kristianto, Gurmichele, Utama,
Adriel, dan Sidarta. Pengembangan alat
ukur ini berdasarkan hasil wawancara
kepada ayah yang memiliki anak usia 16-
21 tahun. Hasil wawancara tersebut
menjadi bahan dasar untusk
mengembangkan item dari kuesioner awal.
Lalu dilanjutkan dengan proses uji
keterbacaan, uji validitas dan juga uji
reliabilitas dalam serangkaian proses uji
coba alat ukur. Proses penyebaran
kuesioner keterlibatan ayah pada proses
ujicoba dilakukan pada bulan April 2016.
Hasil dari proses uji coba terhadap alat
ukur keterlibatan ayah dari sudut pandang
ayah menunjukkan tingkat reliabilitas
dengan teknik cronbach alpha yaitu
sebesar 0,922. Proses ujicoba kuesioner
keterlibatan ayah menghasilkan sejumlah
48 item yang siap untuk digunakan dalam
penelitian ini.
ANALISIS dan HASIL
Gambaran Keterlibatan Ayah dari
Sudut Pandang Ayah yang memiliki
anak usia remaja di DKI Jakarta
Metode untuk mengolah data
dilakukan secara kuantitatif sedangkan
metode analisis deskriptif dengan
menggunakan z-score digunakan untuk
mendapatkan data mengenai gambaran
keterlibatan ayah dari sudut pandang ayah.
Hasilnya dapat dilihat pada Tabel 1.
162
 Jurnal Psikogenesis, Volume 5, No.2, Desember 2017

Tabel 1. Gambaran Keterlibatan Ayah dalam Pengasuhan

Aspek Keterlibatan Ayah Prosentase

Engagement Activity

Tinggi 19%
Sedang 73%
Rendah 8%
Warmth- Responsiveness

Tinggi 15%
Sedang 75%
Rendah 10%
Control
Tinggi 23%
Sedang 66%
Rendah 11%
Indirect Care
Tinggi 18%
Sedang 72%
Rendah 10%
Process Responsibility

Tinggi 30%
Sedang 61%
Rendah 9%
Total Skor
Tinggi 13 %
Sedang 75 %
Rendah 12%

Berdasarkan tabel 1, diperoleh Peneliti juga mencantumkan hasil

gambaran mengenai keterlibatan ayah di
dalam pengasuhan anak dan pengelolaan
rumah tangga berdasarkan sudut pandang
mereka sendiri sebagai ayah. Terlihat
bahwa dari 201 ayah sebagai partisipan,
sejumlah 13% yang menyatakan
keterlibatan dirinya masuk dalam golongan
tinggi, 72% dalam golongan sedang, dan
12% dalam golongan rendah.
HASIL ANALISIS TAMBAHAN
Gambaran Aspek Keterlibatan Ayah
pada Ayah yang Memiliki Anak Usia
Remaja
tambahan guna memperjelas gambaran
persebaran skor secara rinci dari tiap aspek
keterlibatan ayah yakni (a) activity
engagement; (b) warmth-responsiveness;
(c) control; (d) indirect care; dan (e)
process responsibility. Selain itu, hal ini
juga mampu memperkaya data penelitian
yang sudah didapat. Berdasarkan data yang
di Tabel. 1 terlihat pada umumnya
keterlibatan ayah masuk dalam kategori
sedang untuk kelima aspek keterlibatan
ayah.

163

Hasil Korelasi Skor Lima Aspek
Keterlibatan Ayah dengan Skor Total
Keterlibatan Ayah
Berdasarkan uji korelasi Pearson
antara setiap aspek dengan keterlibatan
ayah, maka diperoleh hasil bahwa masing-
masing aspek berkorelasi signifikan
dengan keterlibatan ayah.
Dari kelima aspek tersebut, terlihat bahwa
aspek control dan indirect care
menunjukkan Hal tersebut menunjukkan
bahwa ketika melakukan pengasuhan
terhadap anak berusia remaja, ayah
nampak paling terlibat pada aspek control
dan indirect care.
Hasil Uji Beda Keterlibatan Ayah
Berdasarkan Istri yang Bekerja dan
Tidak Bekerja
Tabel 2. Korelasi Keterlibatan Ayah dan Durasi Kerja Ayah
Keterlibatan Ayah r N
Durasi Pekerjaan -.043
Ayah
Hasil Uji Beda Keterlibatan Ayah
berdasarkan Jenis Pekerjaan dan Status
Ekonomi
Berdasarkan metode statistik Kruskal
Wallis, diperoleh hasil nilai signifikansi >
0.05 (x2(2)=0.261, p>0.05) berarti tidak
ada perbedaan keterlibatan ayah yang
signifikan berdasarkan jenis pekerjaan
ayah (karyawan, wiraswasta, dan lain-
lain). Uji beda yang sama juga dilakukan
untuk mengetahui apakah ada perbedaan
Tabel 3. Perbedaan Keterlibatan Ayah berdasarkan Jenis Pekerjaan dan Status
Ekonomi
Keterlibatan Chi-square
Ayah
Jenis 0.261
Pekerjaan
Status 5.833
Ekonomi
Jurnal Psikogenesis, Volume 5, No.2, Desember 2017
Brdasarkan uji beda, ditemukan tidak ada
perbedaan keterlibatan ayah yang memiliki
istri bekerja dan tidak bekerja (x2 (2) =
0.261, p>0.05).
Hasil Korelasi Keterlibatan Ayah dan
Durasi Pekerjaan Ayah
Berdasarkan uji korelasi antara
keterlibatan ayah dan durasi kerja ayah,
disimpulkan jika tidak terdapat hubungan
yang signifikan antara skor keterlibatan
ayah dengan durasi pekerjaan ayah (r=-
.043, p>0.05).
p
201 0.547
skor Keterlibatan Ayah berdasarkan status
ekonomi.
Berdasarkan uji beda dengan metode
statistik Kruskal Wallis, maka hasilnya
menunjukkan nilai signifikansi lebih dari
0.05 (x2(2)=5.833, p>0.05) . Hasil tersebut
berarti tidak ada perbedaan yang signifikan
pada skor keterlibatan ayah jika ditinjau
dari status ekonomi ayah.
Df P
2 0.877
3 0.120
164

DISKUSI
Berdasarkan diskusi mengenai
keterbatasan dan keunggulan dari
penelitian ini, peneliti menyarankan agar
dilakukan penelitian lanjutan mengenai
keterlibatan ayah yang memiliki anak dari
usia yang berbeda (usia 6-12 tahun)
dengan menggunakan teknik sampling
yang lebih baik misalnya dengan
menggunakan random sampling. Penelitian
selanjutnya juga diharapkan bisa lebih
fokus melihat gaya hidup pada ayah,
pandangan istri terhadap peran ayah, dan
pandangan ayah tersebut terhadap peran
jender. Selain itu, penelitian-penelitian
selanjutnya mengenai peran ayah bisa
mengaitkan dengan latar belakang budaya
atau etnis tertentu sehingga dapat dibahas
secara holistik dan dikaitkan dengan
konteks khas Indonesia bagian lainnya
bukan hanya wilayah DKI Jakarta saja.
Hal yang menarik dari penelitian ini
yakni tidak adanya perbedaan keterlibatan
ayah yang memiliki istri bekerja dan tidak
bekerja padahal dalam keluarga dengan ibu
bekerja diperlukan fleksibilitas dalam
pembagian peran agar tetap tercipta
keharmonisan dan kesejahteraan keluarga
(Parwoko, dalam Silalahi, 2010).
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis,
hal ini mengandung arti bahwa ada
harapan dari istri yang bekerja agar suami
lebih terlibat dalam pengasuhan anak.
Peneliti menduga hasil penelitian ini bisa
disebabkan karena ibu bekerja di Jakarta
masih memiliki sumber dukungan lain di
luar suaminya seperti pengasuh, kerabat,
maupun orang tua untuk membantu para
ibu dalam mengasuh anak dan mengelola
rumah tangga. Konsekuensi dari hal
tersebut adalah para ayah tidak terlalu
dituntut untuk terlibat dalam pengasuhan
anak. Lebih lanjut, peneliti menduga ada
kemungkinan para istri yang bekerja juga
masih memiliki pandangan yang
tradisional terhadap peran ayah dalam
keluarga.
Jurnal Psikogenesis, Volume 5, No.2, Desember 2017
SIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian
terlihat bahwa secara umum keterlibatan
ayah yang memiliki anak remaja berada
dalam kategori sedang. Hal tersebut juga
ditemukan pada kelima aspek keterlibatan
ayah yakni a) positive activity engagement;
(b) warmth-responsiveness; (c) control; (d)
indirect care; dan (e) process
responsibility yang mana sebagian besar
partisipan berada dalam kategori sedang.
Hasil ini menunjukkan bahwa secara
umum para ayah dari remaja yang
berdomisili di Jakarta cukup terlibat dalam
pengasuhan anaknya.
Jika dilihat lebih lanjut, terdapat
dua aspek yang menonjol dalam
keterlibatan ayah dalam pengasuhan anak
yaitu aspek control dan indirect care. Hal
ini menunjukkan adanya bentuk
keterlibatan yang lebih sering ditampilkan
oleh para ayah dari remaja. Aspek kontrol
ditampilkan dalam bentuk menentukan
peraturan dan memantau kegiatan anak.
Menentukan peraturan misalnya, ayah
menetapkan aturan pada anak ketika pergi
bersama teman-temannya, menetapkan
peraturan mengenai usia yang pantas untuk
mulai berpacaran, dalam memantau
kegiatan anak, misalnya ayah menanyakan
jam kepulangan anak ketika pergi,
meminta anak menghubungi ayah lewat
telpon atau chat ketika sedang berada di
luar rumah.
Bentuk keterlibatan ayah yang
juga menonjol adalah indirect care. Hal ini
berarti berupa mempersiapkan pemenuhan
kebutuhan anak dan memfasilitasi
pengembangan bakat dan minat anak.
Contoh keterlibatan ayah dalam aspek
mempersiapkan pemenuhan kebutuhan
anak adalah membayar asuransi
pendidikan anak secara tepat waktu,
menabung untuk keperluan anak, dan
memastikan uang sekolah/kuliah dibayar
tepat waktu. Selain itu, contoh keterlibatan
ayah dalam pengembangan minat bakat
anak berupa mencarikan tempat kursus
bagi anak, membayar uang kursus tepat
165

waktu, dan menanyakan perkembangan
anak dalam mengikuti kursus.
Berdasarkan kedua aspek
keterlibatan ayah yang menonjol ini,
peneliti menginterpretasikan bahwa
keterlibatan ayah dari anak usia remaja di
Jakarta lebih kuat ditampilkan dalam
bentuk ayah yang bertanggung jawab dan
memenuhi kebutuhan anak. Sedangkan
keterlibatan ayah dalam bentuk ayah yang
hangat dan banyak menghabiskan waktu
bersama anak-anak bukanlah aspek yang
terlalu menonjol dalam keterlibatan ayah
di penelitian ini. Lebih lanjut dapat
diasumsikan bahwa peran ayah yang
dimaknai penting oleh partisipan lebih
kepada ayah yang bertanggung jawab
untuk memenuhi kebutuhan anak daripada
ayah yang bersikap hangat dan dekat
dengan anak. Hal ini sejalan dengan hasil
penelitian yang dilakukan oleh Partasari
dan Lentari (2014) mengenai keterlibatan
ayah dari sudut pandang anak, menemukan
bahwa anak melaporkan ayah mereka
paling terlibat dalam aspek indirect care.
Hal ini berarti, ayah secara umum
dipersepsikan oleh anak sebagai orang
yang bertanggung jawab untuk memenuhi
kebutuhan anak.
SARAN
Peneliti menduga ada beberapa
faktor yang memengaruhi keterlibatan
ayah, salah satunya adalah faktor budaya
dan gaya hidup yang tidak diukur dalam
penelitian ini. Dalam hal ini, pandangan
budaya terhadap peran ayah cukup
memberikan kontribusi pada perilaku yang
Jurnal Psikogenesis, Volume 5, No.2, Desember 2017
ditampilkan oleh ayah dalam berinteraksi
dengan anak. Hal ini sejalan dengan
pernyataan Lamb, dalam Morman dan
Floyd (2006) yang menyatakan laki-laki
lekat dengan peran ayah yang secara
tradisional berfungsi sebatas pemimpin
maupun pelindung.
Ditinjau berdasarkan gaya hidup,
peneliti menduga meskipun Jakarta
tergolong sebagai kota yang modern
dengan gaya hidup metropolitan namun
para ayah terkesan memiliki pandangan
yang tradisional terhadap perannya sebagai
ayah. Hal ini ditunjukkan dengan hasil
penelitian yang menyatakan bahwa tidak
ada perbedaan keterlibatan ayah
berdasarkan jenis pekerjaan, durasi dan
jam kerja, serta level sosio ekonomi.
Salah satu hasil yang juga penting
dari penelitian ini adalah pengembangan
alat ukur keterlibatan ayah dari sudut
pandang ayah yang memiliki anak usia
remaja, yang lebih sesuai dengan konteks
ayah di Jakarta. Hal ini dikarenakan proses
pengembangan alat ukur telah melalui
tahap pengumpulan contoh-contoh
perilaku nyata yang ditampilkan dari
sejumlah ayah dari remaja yang
berdomisili di Jakarta. Contoh-contoh
perilaku tersebut yang kemudian menjadi
item-item dari alat ukur ini. Salah satu
kelemahan dari penelitian ini adalah
penggunaan teknik sampling accidental.
Penggunaan teknik sampling ini
menimbulkan keterbatasan dalam
generalisasi (Kerlinger & Lee, 2000).
166

DAFTAR PUSTAKA
Allen, S. & Daly, K. (2007). The effect of
father involvement: an update
research summary of the evidence.
Guelph: FIRA-CURA (Father
Involvement Research Alliance –
Centre for Families, Work, and Well-
Being, University of Guelph.
Arditti, J. A., Smock, S. A., & Parkman, T.
S. (2005). "It's been hard to be a
father": A qualitative exploration of
incarcerated fatherhood. Fathering
3(3). p 267.
Culpin, I., Heron, J., Araya, R., & Joinson,
C. (2015). Early Childhood Father
Absence and Depressive Symptoms
in Adolescent Girls from a UK
Cohort: The Mediating Role of Early
Menarche. Journal of Abnormal
Child Psychology. 43 (5). 921-931.
Flouri, E., & Buchanan, A. (2002). Life
satisfaction in teenage boys: the
moderating role Of father
involvement and bullying.
Aggressive behavior 28 (2). 126-133.
Kerlinger, F. N. & Lee, H. B. (2000).
Foundations of Behavioral Research.
Fort Worth: Harcourt College.
Lamb, E. (2010). The role of the father in
child development. Fifth edition.
New Jersey: John Wiley & Sons, Inc.
Lamb, M.E. (2010). How Do Fathers
Influence Children’s Development?
Let me Counts The Way. Dalam M.
E. Lamb (Eds), The Role of The
Father in Child Development. (h.1-
26).New Jersey: John Wiley & Sons.
Lieberman, M., Doyle, A., & Markiewicz,
D. (1999). Developmental patterns in
security of Attachment to Mother
and Father in Late Childhood and
Early Adolescence with Peer
Relations. Child Development 70 (1).
202-213.
Morman, M. T. & Floyd, K. (2006). Good
Fathering: Father and Sons
Perceptions of What is Means to be a
Good Father. Fathering 4 (2).
113-136.
Jurnal Psikogenesis, Volume 5, No.2, Desember 2017
Nurrachman, N. & Partasari, W.D. Sekilas
psikologi laki-laki. Dalam
Nurrachman, N. (2011). Psikologi
Perempuan: Pendekatan Kontekstual
Indonesia. Jakarta: Universitas Atma
Jaya.
Nurvitasari, A. (2015, 24 Agustus).
Modern fatherhood: Involving dads
in child rearing. Diakses pada
tanggal 15 Februari 2016 dari
rappler.com/Indonesia/103551-
modern-
fatherhood-involving-dads-child-rearing.
Partasari, W. D. (2004). Ayah sebagai
orangtua tunggal: Studi mengenai
pengalaman kehilangan dan
dukacita, dan perubahan peran
menjadi orangtua tunggal. Tesis.
Tidak dipublikasikan. Depok:
Universitas Indonesia.
Partasari, W. D & Lentari, F. R. M. (2014).
Keterlibatan ayah dalam pandangan
ayah dan anak: studi terkait dengan
penyesuaian perkawinan dan
kesejahteraan psikologis. Laporan
penelitian. Tidak dipublikasikan.
Jakarta: Universitas Katolik
Indonesia
Atma Jaya.
Rahayu, A. W. (2015, 29 Januari).
Perempuan dan belenggu peran
Kulural. Diakses pada tanggal 3
Maret 2016 dari
https://www.jurnalperempuan.org/bl
og-muda1/perempuan-dan-belenggu-
peran-kultural
igiro, A. N. (2012). Perempuan dan
kesejahteraan keluarga di Indonesia:
Kritik terhadap model keluarga lelaki
sebagai pencari nafkah utama. Jurnal
Perempuan. No.73, hal 7-17.
Utomo, I. D., McDonald, P., Hull T. H.,
Reimondos, A., Utomo, A.J. (2010).
Life Situations of Young Fathers in
Jakarta. Australian Demographic and
Social Research Institute, Australian
National University. Working Paper.
167