Contoh Sintak Model Pembelajaran dan Aktivitas Pembelajaran (5M)

Sintaks Langkah/Kegiatan Pembelajaran

Problem based Mengamati Menanya Mengumpulkan Mengasosiasi Mengomuni-
learning data/informasi kasikan
Mengorientasi Melihat Mencari Mempresentasi
peserta didik video atau informasi tentang kan/menyampai
pada masalah gambar atau kondisi ekonomi kan hasil
berita secara umum analisis
beberapa berkenaan terhadap
contoh dengan tayangan video
keadaan kelangkaan atau gambar
yang Mencari atau berita
menggamba informasi beberapa
rkan mengenai contoh keadaan
kelangkaan keadaan yang yang
mengamati menggambarkan menggambarka
tentang keadaan dengan n kelangkaan
perilaku beberapa pilihan mengamati
pelaku mencari literatur tentang perilaku
ekonomi tentang masalah pelaku ekonomi
dalam pokok ekonomi dalam
menerapkan (apa, bagaimana, menerapkan
prinsip dan untuk siapa) prinsip ekonomi
ekonomi mencari
informasi
mengenai sistem
ekonomi yang
ada
Mengorganisa Diskusi
sikan kegiatan kelompok
pembelajaran mengenai
kondisi
ekonomi
saat
tersebut
yang
berkaitan
dengan
kelangkaan
Diskusi
kelas
tentang
suatu
konsep
kelangkaan
Diskusi
kelas
mengenai
Sintaks Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Problem based Mengamati Menanya Mengumpulkan Mengasosiasi Mengomuni-
learning data/informasi kasikan
opportunit
y cost
Diskusi
Kelas
mengenai
skala
prioritas
dan
pengelolaa
n keuangan
Diskusi
tentang
masalah
pokok
ekonomi
dan
penerapan
sistem
ekonomi
dalam
memecahk
an masalah
ekonomi
Membimbing Menafsirkan
Penyelidikan konsep
Mandiri kelangkaan,
biaya peluang
dan alternatif
pilihan yang
diambil
berdasarkan
skala prioritas
mengkaji
masalah pokok
ekonomi (apa,
bagaimana, dan
untuk siapa)
menyelesaikan
masalah ekonomi
dengan
menerapkan
sistem ekonomi
yang sesuai
Mengembang
kan dan
Menyajikan
Sintaks Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Problem based Mengamati Menanya Mengumpulkan Mengasosiasi Mengomuni-
learning data/informasi kasikan
Karya
Analisis dan menganalisis
Evaluasi hubungan
antara konsep
kelangkaan,
biaya peluang,
skala
prioritas, dan
berpikir
rasional
dalam
mengelola
keuangan
serta
memecahkan
masalah
pokok
ekonomi
dengan sistem
ekonomi
tertentu
Menyimpulka
n konsep
kelangkaan,
biaya peluang,
skala prioritas
dan berpikir
rasional
dalam
mengelola
keuangan
serta
pemecahan
masalah
pokok
ekonomi
dengan
menggunakan
sistem
ekonomi
tertentu dalam
bentuk media
(lisan dan
tulisan)
membuat
hubungan
Sintaks Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Problem based Mengamati Menanya Mengumpulkan Mengasosiasi Mengomuni-
learning data/informasi kasikan
antara konsep
kelangkaan,
biaya peluang,
skala prioritas,
dan berpikir
rasional dalam
mengelola
keuangan
serta
memecahkan
masalah
pokok
ekonomi
dengan sistem
ekonomi
tertentu
Sintak Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Discovery Mengumpulkan Mengomunika-
Mengamati Menanya Mengasosiasi
Learning data/informasi sikan
Stimulation mendiskusikan dampak
(Pemberian dari kecerobohan dalam
Stimulus) melakukan
pengukuran,misalnya
tidak tepat dan tidak
teliti pada saat
melakukan pengamatan.

Problem Kelompok mendikusikan Mendiskusikan

Satatement rumusan masalah, tujuan cara mengukur
(Identifikasi dan langkah kerja yang yang tepat dan
Masalah) dilakukan teliti
Data Mencoba
Callecting menggunakan
(Mengumpul- alat ukur
kan Data) Praktik,penguk
uran massa
jenis batu
kerikil
Data Mengolah
Processing data,
(Mengolah membuat
Data) grafik, dan
persamaan
regresi,
Verification mengitung
(Menguji kesalahan
Hasil) pengukuran
Generalization Menyusun Membuat
(Menyimpulka kesimpulan laporan tertulis
n) percobaan
Sintaks Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Project Based Mengamati Menanya Mengumpulkan Mengasosiasi Mengomuni-
learning data/informasi kasikan
Essential Mengamati Mengidentif
question fenomena ikasi
sosial yang masalah
terjadi di untuk
masyarakat memperoleh
masalah
yang pokok
sebagai
landasan
untuk
melakukan
penelitian
sosial dan
kemudian
dikembangk
an menjadi
rumusan
masalah
Designing Menyusun
Project Plan rancangan
penilitian sosial.
Menyusun
intrumen
penelitian
Creating Membuat jadwal
Schedule penelitian
(rencana,
pelaksanaan, dan
pelaporan)
Monitor the Pengumpulan
progress data penelitian
Guru memonitor
aktivitas peserta
didik selama
proses penelitian
Assess the Analisis data
outcome penelitian
Guru
melakukan
evaluasi
tentang apa
yang telah
Sintaks Langkah/Kegiatan Pembelajaran
Project Based Mengamati Menanya Mengumpulkan Mengasosiasi Mengomuni-
learning data/informasi kasikan
dilakukan
oleh peserta
didik
Evaluate the Membuat Mempresent
experiment kesimpulan asikan hasil
dan laporan penelitian
tentang
hasil
fenomena
penelitian sosial
tentang Melakukan
fenomena refleksi
sosial bersama guru
dg peserta
didik