RPP Siklus Air 7
RPP Siklus Air 7
(RPP)
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui kegiatan pengamatan, siswa mampu menjelaskan terjadinya siklus air dengan baik.
2. Melalui kegiatan menggali informasi dari sumber bacaan, siswa dapat membuat bagan sederhana
untuk menjelaskan siklus air.
Penutup 1. Siswa bersama guru menyimpulkan hasil pembelajaran pada hari 2 menit
ini.
2. Siswa menyimak penjelasan guru tentang aktivitas pembelajaran
pada pertemuan selanjutnya.
3. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.
C. PENILAIAN
1. Teknik Penilaian
a. Penilaian Sikap
Mencatat hal-hal menonjol (positif atau negatif) yang ditunjukkan siswa dalam sikap disiplin.
b. Penilaian Pengetahuan dan ketrampilan
Bentuk Penilaian : Penugasan (Membuat bagan sederhana tentang siklus air )
Instrumen Penilaian : Rubrik (terlampir)
KD Ilmu Pengetahuan Alam 3.8 dan 4.8
Tujuan Kegiatan Penilaian :
Mengukur pengetahuan dan keterampilan siswa dalam membuat bagan sederhana untuk
menjelaskan siklus air.