JAWABAN

1. Tiga kesesatan informal presumsi yang terdapat dalam percakapan

tersebut yakni :

1.Petitio Principii

Di mana dalam hal percakapan tersebut bahwa adanya suatu argumen yang
disebabkan oleh peristiwa yang terjadi misalnya seperti Randy yang berkata
hari ini sial sekali karena ban mobil bocor saat berkendara di tol. Adanya
argumentum ini memberikan suatu hubungan kausalitas yang disebabkan
karena adanya suatu hal terkait fenomena dari ban bocor dan Randy
menyimpulkan bahwa hari itu sial sekali.

2.Analogi Lemah

Adanya argumentasi terkait adanya kesalahan serta tersebut disebabkan

karena adanya pengaruh yang tidak baik bagi pola pikir orang lain seperti
halnya Randy yang memberikan pengaruh pola pikir sesat kepada Sammy
dengan menggambarkan suatu perasaan yang tidak enak dari dalam dirinya
sehingga menyebabkan kesialan pada hari itu.

3.Salah Sebab

Yang mana artinya dalam konsep kesempatan pikir tersebut disebabkan karena
suatu fenomena yang terjadi dengan penyebab yang tidak jelas hanya sebuah
perasaan yang masing-masing orang bisa berbeda sehingga hal ini bisa
memberikan suatu kesimpulan bahwa Sammy pun juga mengikuti Rqndy yang
artinya memberikan suatu kawasan yang masih belum jelas, terlebih diikuti
dengan adanya bentuk spritual yang berhubungan dalam percakapan tersebut
seperti angkernya jalan tol yang dilalui mereka berdua

2a. SILOGISME

Term tengah : negara

Term minor : Indonesia

Term mayor : Rakyat

Maka satu silogisme dari konsep tersebut :

Term Minor : Negara Indonesia adalah negara yanh maju

Term Mayor : Rakyat Indonesia merasa sejahtera dan damai

Term Tengah :

Jadi apakah negara Indonesia negara yang sejahtera dan damai?

2b. SILOGISME

Proporsisi " Hewan berjenis kelamin jantan atau betina"

Premis Mayor : Hewan Berjenis Jantan

Premis Minor : Hewan Berjenis Betina

Kesimpulan : Hewan berjenis kelamin jantan atau betina

Kategori silogisme pada proporsisi tersebut adalah disjungsi(atau)

3. Sebagai pelajar dalam mata kuliah soft skill apabila saya dapat menerapkan
keterampilan berpikir kritis sebagai seorang profesional di masa depan dalam
bidang pola pikir kritis dan juga meminimalkan adanya kesesatan berpikir dalam
konsep pembelajaran. Sehingga dalam hal ini mahasiswa mampu untuk berpikir
kritis secara menyeluruh, yang mana dari pola pembelajaran kritis misalnya
dengan melihat dikaitkan dengan konsep logika dan juga kerasionalan
sebagaimana yang ada dalam mata kuliah soft skill ini.Dalam konsep
pembelajaran saya akan menerapkan cara berpikir kritis dengan cara melalui
konsep talk and ask dimana mahasiswa diajari untuk terus bertanya dan
memiliki rasa keingin tahuan yang mana hal tersebut akan membuat mereka
jauh memahami konsep yang diajarkan dengan pemikiran kritis untuk
menjawab dari pertanyaaan yang berbobot kritis tersebut.Sehingga akhirnya ini
akan membantu mereka paham pada materi softskill dan menerapkan
pemikiran yang kritis terhadap semua kejadian dan proporsisi yang ada.

DAFTAR PUSTAKA

Cahyanto, I. D. (2019). Jurnal Silogisme. Jurnal Silogisme, 4(1).

Sidharta, B. A., & Gunarsa, A. (2016). Pengantar logika: Sebuah langkah

pertama pengenalan medan telaah. Refika Aditama.

Iswara, P. D. KEMAMPUAN MAHASISWA MEMBUAT SILOGISME

KATEGORIS DALAM PEMBELAJARAN KALIMAT DI UPI KAMPUS
SUMEDANG.

REGRESI, P. K. M., & DAN, M. M. D. L. G. (2018). Jurnal Silogisme.  Jurnal

Silogisme, 3(2).