TUGAS : PESERTA DIDIK

NAMA KEGIATAN : “MENSYUKURI NIKMAT” ( 1 )

1. Tujuan Kegiatan :
Menyadari dan merasakan nikmat yang Tuhan berikan pada kita, serta mensyukurinya

2. Alat yang di butuhkan :

Papan dan alat tulis untuk mencatat nilai kelompok
3. Waktu :
05 menit
4. Deskripsi Kegiatan :
Setelah guru menjelaskan berbagai nikmat yang Tuhan berikan kepada kita hingga saat ini,
lakukan beberapa aktivitas berikut :
- Tahanlah nafasmu setelah 20 detik atau semampumu secara serentak. Guru akan memulai
menghitung dan memantau lama waktumunya . berhentilah menahan nafas ketika kamu tidak
mampu lagi menahanya .
- Berapa lama kamu mampu menahan nafas ? Adakah di antara kalian yang mampu menahan
nafas lebih dari 1,5 menit.
- Bagaimana rasanya tidak bisa bernafas dalam waktu satu menit
- Bayangkan bagaimana jika kita tidak bisa bernafas dalam waktu satu menit! Bagaimana setiap
udara yang kita hirup harus kita bayar? Berapa banyak uang yang harus dikeluarkan ? Mampukah
kita membayarnya ? Cukupkah harta yang kita miliki untuk membayar semua itu ?
- Bagaimana dengan nikmat lainnya yang Tuhan berikan pada kita, nikmat penglihatan,
pendengaran, penciuman, dan sebagainya ? Mampukah kita membayarnya ?
- Renungkan betapa Tuhan Maha kaya dan Maha pengasih kepada setiap hamba-Nya !

- Poin Belajar dari Kegiatan di atas atau Refleksi atau… :

…………………………………………..
…………………………………………..
 NAMA KEGIATAN : WUJUDKAN RASA SYUKUR ( 2 )

1. Tujuan Kegiatan :
Mengaplikasikan rasa syukur kepada Tuhan dengan membantu sesama
2. Alat yang di butuhkan :
Spidol atau kapur dan papan tulis
3. Deskripsi Kegiatan :
- Setiap siswa secara bergantian membuat sebuah lingkaran di papan tulis di depan kelas. Besar
atau kecilnya lingkaran menunjukkan seberapa besar rasa syukur siswa yang telah diwujudkan
dalam bentuk nyata.
- Setelah siswa semua siswa menggambar lingkaran di papan tulis, diharapkan secara suka rela
beberapa siswa menjelaskan hubungan antara besarnya lingkungan yang dibuat dari wujud rasa
syukur yang telah di lakukan. Bagaimana perasaan kalian ketika menggambar lingkaran tersebut,
dan hikmah apa yang kalian dapatkan dari aktivitas itu ?

4. Poin Belajar dari Kegiatan di atas atau Refleksi atau… :

…………………………………………..
…………………………………………..