PAUD4201

NASKAH UAS-THE
UJIAN AKHIR SEMESTER-TAKE HOME EXAM
UNIVERSITAS TERBUKA
SEMESTER: 2020/21.1

Bermain dan Permainan Anak

PAUD4201
No. Soal Skor
1. Setiap awal semester, Bu Nani, kepala sekolah TK Pahlawan selalu melakukan kegiatan 25
bersih-bersih lingkungan sekolah dengan guru-guru yang lain. Selain membersihkan sekolah,
setiap ruangan kelas juga ditata rapi dan diatur ulang posisi benda-benda yang ada di dalam
kelas. Misalnya tata letak meja dan kursi, posisi media dan dekorasi kelas. Kegiatan yang
dilakukan bu Nani ini semata-mata dilakukan untuk memenuhi fungsi dari lingkungan sebagai
tempat belajar dan bermain bagi anak.

Jelaskanlah fungsi lingkungan bermain dan belajar yang ingin dicapai oleh Bu Nani beserta 2
contoh untuk setiap fungsi lingkungan yang Anda kemukakan.

2. Bu Rana merupakan salah seorang guru di TK Maju Bersama. TK ini terletak tidak jauh dari 25
pabrik konveksi yang memproduksi kemeja dan dikelilingi pohon bambu kuning yang rimbun.
Namun, Selama kegiatan pembelajaran di TK, bu Rana seringkali hanya menggunakan lembar
kerja anak yang tersedia di sekolah karena menganggap bahwa media yang dijual di pasaran
terlalu mahal dan dana sekolah tidak mencukupi untuk pengadaan media.
Berdasakan kasus di atas rancanglah sebuah media yang bisa digunakan bu Rana:
1. Nama media
2. Bahan yang digunakan
3. Cara membuatnya
4. Aspek perkembangan anak yang distimulus
5. Cara menggunakan media di sekolah
6. Lampirkan foto rancangan media yang dibuat (gambar rancangan yang dibuat sendiri)

3. Setiap minggu khususnya di hari Rabu, TK Teladan melakukan kegiatan senam. Minggu ini bu 25
Rini, guru di kelas B mendapatkan tugas untuk melakukan kegiatan senam fantasi dengan
tema profesi. Bantulah bu Rini untuk merancang sebuah cerita senam fantasi dengan
ketentuan 10 gerakan yang dilakukan anak lengkap dengan indikator yang ingin dicapai !

Judul cerita:
Indikator perkembangan fisik:
a. ______________
b. ______________
c. ______________

No Isi cerita Gerakan anak

1
2
3
dst

1 dari 2
 PAUD4201

4. Razi merupakan salah satu peserta didik di TK kencana pada kelompok B. Hari ini, Senin 2 25
November 2020 pada pukul 09.30 WIB Razi dan teman-temannya bermain mengenal bentuk-
bentuk geometri 2 dimensi seperti lingkaran, segiempat, segitiga, persegi panjang, segilima di
kelas. Saat bermain Razi terlihat sangat bersemangat mengajak teman-temannya untuk
mengelompokkan geometri sesuai dengan bentuknya. Setelah kegiatan berlangsung 20
menit, Riko mencoba merebut bentuk segitiga yang sedang dipegang Razi. Akhirnya Razi dan
Riko saling berebut mainan sambil berteriak. Kemudian datang bu Yana membantu untuk
melerai mereka yang sedang berebut mainan.

Untuk melakukan asesmen dari kegiatan bermain di atas, bu Yana membuat catatan anekdot
dari kejadian tersebut. Silahkan saudara tuliskan bentuk catatan anekdot yang dibuat oleh bu
Yana dengan memperhatikan ketentuan yang ada !

Skor Total 100

2 dari 2