ALASAN PENGADAAN CARA PENGADAAN ALAT TRIK & TIP MEMBUAT /
ALAT BERMAIN DI PAUD BERMAIN DI PAUD MEMBELI ALAT BERMAIN
1. Alat bermain sebagai 1. Pembelian 1. Pilih mainan yang sesuai
sumber belajar 2. Pembuatan sendiri dengan tingkat belajar menambah pemahaman 3. Penerimaan hibah anak. siswa mengenai suatu 4. Penyewaan 2. Cek label usia di setiap mata pelajaran . 5. Pinjaman kemasan. 2. Penggunaan alat 6. Pendaur ulangan 3. Bagi anak, setiap hari bermain sebagai sumber 7. Penukaran yang dilaluinya belajar membuat siswa 8. Perbaikan / rekondisi merupakan saat yang tidak hanya mengetahui penuh dengan materi pelajaran dalam penemuan hal baru bentuk kata-kata, tetapi sehingga setiap jenis dapat mengetahui alaat bermain akan substansi materi secara direspon dengan penuh komprehensip. antusias. 3. Alat bermain sebagai 4. Pilih mainan yang sumber belajar berperan didesain untuk memberi informasi dan merangsang berbagai keterampilan perkembangan indera bagi siswa dan guru. buah hti anda. 4. Alat sebagai sumber 5. Untuk membimbing rasa belajar memberi peduli anak tentang gambaran nyata yang bagaimana sesuatu itu berhubungan dengan terjadi, maianan harus situasi langsung sesuai mudah digunakan dan materi yang dipelajari. merangsang interaksi. 6. Selalu utamakan keamanan. Pencegahan lebih baik daripada pengobatan. 7. Pastikan mainan tersebut kuat dan dalam ukuran yang aman tanpa ada bahaya menggores atau tertelan. 8. Pastikan permukaan mainan tidak terbuat dari material / cat yang tidak aman dan mudah PENGADAAN ALAT BERMAIN DI LEMBAGA PAUD
PEMELIHARAAN ALAT BERMAIN
DI LEMBAGA PAUD
ALASAN PEMELIHARAAN PEMELIHARAAN ALAT PIHAK PIHAK YANG
ALAT BERMAIN DI PAUD BERMAIN DI DALAM TERLIBAT DALAM DAN LUAR RUANGAN PEMELIHARAAN ALAT
1. Tidak perlu mengadakan 1. Penyimpanan dan 1. Kepala lembaga.
penggantian dalam pengawetan. 2. Pendidik. waktu yang singkat. 2. Penggunaan dan 3. Anak / siswa 2. Kerusakan jarang terjadi keteraturan penggunaan 4. Penjaga. sehingga menekan biaya. 3. Kemungkinan hilang dapat dihindari. 4. Alat lebih nyaman untuk dilihat dan dipandang. 5. Hasil pekerjaan menjadi baik.