Soal bermain dan permainan anak

1. Jelaskan tentang pemanfaatan lagu-lagu tradisional dan modern di PAUD!

Lagu tradisional dan modern dapat di manfaatkan oleh guru di lembaga paud sebagai sarana
bermain anak. Lagu tradional dan modern juga dapat dimodifikasi sebagai salah satu bahan ajar
anak. Dengan menyisipkan materi ke dalam sebuah lagu, maka anak akan lebih mudah hafal dan
memahami materi yang diberikan oleh guru. Melalui music dan lagu anak dapat
mengungkapkan perasaan, pikiran, dan minatnya dengan bebas, anak-anak juga bisa
mengendalikan emosinya. Kebanyakan lagu tradional mengandung pesan yang baik untuk anak
dan kehidupan. Lagu tradisional haruslah terus dilestarikan agar anak tidak kehilangan ciri khas
dan budaya daerahnya.

2. Sebutkan manfaat gerak dan lagu dalam konteks bermain dan permainan pada anak!

Manfaat gerak dan lagu dalam konteks bermain dan permainan pada anak diantaranya :

a. Dapat membantu anak melatih kelenturan, keseimbangan, kelentukan, dan koordinasi

anggota tubuh. Sebagaimana pisau yang diasah semakin tajam, kemampuan anak pun
juga seperti itu. Semakin sering anak dilatih sebuah keterampilan, maka semakin
terampil pula ia akan melakukannya. Dengan kegiatan gerak dan lagu kemampuan fisik
anak akan semakin terlatih dan akan semakin baik. Badan anak juga akan semakin lentur,
luwes, serta dapat dengan meudah mengikuti gerakan gerakan baru yang dicontohkan
oleh pendidik.
b. Dapat melatih kepekaan anak terhadap bunyi, ketukan, dan irama. Anak yang terbiasa
melakukan kegiatan seperti hentakan secara teratur sesuai music yang mengiringi, maka
kepekaan dan perasaan anak terhadap irama akan semkain terlatih, semakin terlatih
kepekaannya, mereka juga akan semakin peka dengan lingkungan sekitarnya dan
menjadi lebih dinamis serta cepat beradaptasi dengan berbagai kondisi.
c. Dapat melatih anak mengendalikan emosi yang kurang baik seperti marah, benci,
dendam, iri hati, pemalu, penakut, minder dan lain sebagainya. Irama lagu dapat
menyembuhkan serta menenangkan perasaan hati yang sedang tidak baik. Anak juga
dapat dialihkan perhatian dan emosinya dengan mengajaknya menyanyi atau bergerak,
supaya emosinya mereda dan hilang.
d. Dapat membantu melepaskan energy berlebih. Energy berlebih yang dilepaskan anak
berupa tingkah lakunya yang selalu ingin bergerak dan tidak mau diam. Dengan gerak
dan lagu, energy tubuh anak dapat tersalurkan sehingga keseimbangan tubuh anak akan
selalu terjaga.
e. Lagu dapat memperkaya kehidupan rohani dan gerak dapat merangsang pertumbuhan
fisik sehingga akan terjadi keseimbangan dalam hidup. Dalam mengetahui suatu lagu,
anak akan belajar tentang proses kehidupan dan hal itu akan memeperkaya jiwa anak.
Gerak pada lagu juga dapat merangsang proses pertumbuhan tubuh anak sehingga
menjadi besar, tinggi, sehat dan juga kuat.
f. Berfungsi untuk mencurahkan pikiran, perasaan, dan ide untuk berkomunikasi. Lau
seringkali bercerita tentang suatu hal dan ketika anak mendengarkan lagu tersebut dia
akan dapat berkomunikasi dengan individu lainnya, serta dapat mencurahkan isi hati dan
perasaannya.
 g. Berfungsi sebagai aktifitas bermain. Saat anak diajak bernyanyi dan bergerak, mereka
akan melakukan semua itu dengan sukarela dan tidak terikat waktu. Itulah yang disebut
aktifitas bermain. Menyanyi dilakukan dengan rileks atau santai.
h. Menyanyi dapat memberikan kepuasan, kegemnbiraan, dan kebahagiaan bagi anak
sehingga dapat mendorong anak untuk belajar lebih semangat. Dengan bernyanyi, guru
dapat membangkitkan semangat anak agar kembali ceria dan antusias dalam mengikuti
suatu kegiatan.
i. Melalui lagu, seorang anak akan lebih cepat mempelajari, menguasai, dan
mempraktikkan materi yang disampaikan oleh pendidik. Dengan lagu, konsep atau
materi yang disampaikan akan menjadi lebih mudah diterima dan diingat oleh anak-anak
j. Lagu dapat melatih anak untuk lebih kreatif. Dengan lagu anak dapat diltih untuk lebih
kreatif dan mengembangkan kemampuannya untuk menciptakan atau membuat sesuatu
yang menunjukkan kreatifitasnya.

3. Buatlah rancangan beserta penerapan kreasi gerak dan lagu menggunakan lagu-lagu
anak!

Rancangan kreasi gerak dan lagu yang pertama yang dapat kita lakukan adalah

1. Memperhatikan psikologis anak dan menentukan tema dari gerak dan lagu yang akan
digunakan.
2. Memilih gerak dan lagu yang mempunyai tema alam sekitar atau kehidupan sehari-hari
yang biasanya disukai anak dan mudah di bayangkan oleh anak.
3. Memilih gerakan yang mudah dan sesuai dengan tingkat perkembangan motoric anak
sehingga anak mudah untuk mengikuti gerakan itu.
4. Memilih gerak dan lagu yang memiliki dinamika sedang, lembut, keras atau cepat serta
sisipkanlah gerkan yang lucu sehingga membuat anak tertarik dan membuat anak senang
serta ceria.
5. Gerak dan lagu sebaiknya dilakukan secara berkelompok serta menggunakan pola lantai
yang sederhana sehingga akan menanamkan sifat kerjasama dan menghargai antar
teman.
6. Pendidik hruslah memberi contoh gerak dan lagu sebelum mempraktekkannya bersama
dengan anak-anak. Dan sebelum itu pendidik harusah hafal dan faham betul tentang apa
yang akan di ajarkan.
7. Pendidik berikan contoh gerak dan lagu secara bertahap, dan sisipkan sebuah cerita atau
hal yang menarik ketika pembelajaran gerak dan lagu berlangsung, agar anak tidak
bosan.
8. Lakukan gerak dan lagu secara berulang-ulang agar anak terbiasa dengan gerakan
tersebut. jika anak terlihat kurang memungkinkan ataupun bosan dengan gerak dan lagu
tersebut. maka guru harus menghentikan kegiatan.

Langkah- langkah penerapan gerak dan lagu :

1. Pilihlah lagu anak yang akan di modifikasi, pastikan irama lagu tersebut mudah dan
sudah terkenal di kalangan anak-anak sehingga anak lebih tertarik untuk
menyanyikannya.
2. Tujuan memodifikasi lagu adalah untuk menyisipkan tema atau pembelajaran yang akan
di berikan pada anak agar mereka mudah memahaminya, sehingga penting untuk guru
menyesuaikan lirik dengan nada. Agar tercapai tujuan yang di inginkan.
3. Saat mengganti lirik lagu, pilihlah bahasa yang mudah di fahami dan dimengerti oleh
anak.
 4. Sebelum memulai pembelajaran, guru haruslah memberitahu lagu asli sebelum di
modifikasi agar anak tidak melupakan lagu aslinya.

4. Buatlah kreasi syair lirik lagu dengan tema-tema yang ada menggunakan melodi lagu
anak!

Tema : binatang

Sub tema : binatang yang bisa terbang

Lagu ikan Kreasi lagu

Ikan ikan Halo kawan
Di dalam kolam Mari sebutkan
Setiap hari Macam-macam hewan
Ku beri makan Yang bisa terbang
Riang gembira Lebah nyamuk
Riang kemari Dan kunang-kunang
Berenang renang Dan burung bangau
Tak henti henti Suka makan ikan