TUGAS TUTORIAL KE-1

PROGRAM STUDI PGPAUD

Nama Mata Kuliah : Kurikulum PAUD

Kode Mata Kuliah : PAUD4409
Jumlah sks : 3 sks
Nama Pengembang : Renti Oktaria, M.Pd.
Nama Penelaah : Dr. Sri Tatminingsih, M.Pd.
Status Pengembangan : Baru/Revisi*
Tahun Pengembangan : 2020
Edisi Ke- :

Skor Sumber Tugas

No Tugas Tutorial
Maksimal Tutorial
1 Dewasa ini, semakin banyak masyarakat yang 40 Modul 1.
memiliki persepsi bahwa pendidikan penting Konsep Dasar
diberikan kepada anak sejak usia dini, sehingga PAUD
mendukung terus berkembanganya ilmu
pendidikan anak usia dini. Banyak juga penelitian Pengertian dan
yang mengkaji tentang konsep dasar pendidikan tujuan kurikulum
anak usia dini, filosofi dan pendekatan anak usia PAUD (Kegiatan
dini. Belajar 1)
Temukan 2 berita pada situs pendidikan (website
kemendikbud atau blogspot organisasi profesi Fungsi dan prinsip
PAUD) dan temukan 1 artikel jurnal yang pendidikan anak usia
membahas tentang pentingnya PAUD. Kemudian dini (Kegiatan
lengkapi kolom berikut: Belajar 2)

Sumber
(Tuliskan
Teks
alamat Tuliskan pendapat Anda
No. Berita/
website/ berdasarkan temuan ini.
Artikel
nama
Jurnal)
1.
2.
3.
 Skor Sumber Tugas
No Tugas Tutorial
Maksimal Tutorial
2 Pendidikan anak usia dini memang diperlukan dan 20 Modul 3.
telah diakui oleh pemerintah. Namun, pendidikan Kebijakan PAUD
anak usia dini belum menjadi program wajib
belajar pemerintah. Jelaskan pendapat Anda Kebijakan
tentang kemungkinan dampak positif dan negatif pemerintah
jika pendidikan anak usia dini menjadi program Indonesia dalam
wajib belajar dari pemerintah! Tuliskan masing- penyelenggaraan
masing minimal 2 hal untuk dampak positif dan PAUD dan
negatifnya. organisasi mitra
PAUD di Indonesia.
(Kegiatan belajar 2)

3. Developmentally Appropriate Practice (DAP) 40 Develop-mentally

merupakan sebuah filosofi atau pendekatan yang Appropriate Practice
digunakan ketika memberikan program (DAP) dalam
pembelajaran pada anak, sehingga memusatkan perspektif BCCT
perhatian kita pada anak dan semua yang (Modul 4)
melatarbelakanginya seperti kesesuaian usia,
kesesuaian individu, dan kesesuaian sosial DAP untuk setiap
budaya. aspek perkembangan
Dengan merujuk pada konsep DAP untuk setiap pada anak usia 3-6
aspek perkembangan (dapat dilihat pada tahun (Kegiatan
BMP/BRV Modul 4), maka pilihlah satu diantara belajar 2)
rentang usia 3-4 tahun, 4-5 tahun, dan 5-6 tahun.
Amati anak usia tersebut yang ada di sekitar
Anda. Kemudian buatlah analisis DAP untuk
setiap aspek perkembangan pada anak usia dini
dengan rentang usia yang sudah Anda pilih!

Jumlah Skor Maksimal 100

* coret yang tidak sesuai