SMK NEGERI 55 JAKARTA

BAHAN AJAR TYPOGRAFI

Nama Guru : Nafik Maula, S.Pd

Satuan Pendidikan : SMK
Program Keahlian : Teknik Informatika dan Komputer
Paket Keahlian : Multimedia
Mata Pelajaran : Desain Grafis Percetakan
Kelas/semester : XI/1
Alokasi waktu : 24 JP x 45 Menit

A. Kompetensi Dasar
KD Pengetahuan KD Keterampilan
3.2 Menerapkan tipografi sesuai media 4.2 Membuat desain menggunakan
tipografi yang tepat

B. Indikator
Indikator Pencapaian Kompetensi

3.2.1 Menjelaskan konsep typografi 4.2.1 Mendesain typografi

C. Materi Pembelajaran dan Kegiatan Pembelajaran

Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

Konsep typografi Pengertian, sejarah, perkembangan huruf

Desain typografi Mendesain typografi sesuai tema

D. Petunjuk Pembelajaran
Agar siswa berhasil menguasai dan memahami materi dalam modul ini, lalu dapat
mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari, maka bacalah dengan cermat dan
ikuti petunjuk berikut dengan baik, antara lain:
 Bacalah doa terlebih dahulu sesuai dengan keyakinanmu, agar diberikan kemudahan
dalam mempelajari materi ini.
 Bacalah materi ini dengan seksama, sehingga isi materi ini dapat dipahami dengan
baik.
 Buat dan isilah rencana pembelajaran yang terdapat dalam modul agar dapat
mengkonsultasikannya apabila mendapat kesulitan.
 Kerjakan lembar kegiatan siswa yang sudah disediakan dengan sungguh-sungguh.

E. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari dan melihat demonstrasi konsep nirmana siswa kelas XI
Multimedia mampu :
1. Menjelaskan konsep typografi dengan benar
2. Mempresentasikan desain typografi dengan benar

F. Landasan Teori
1. Definisi Typografi
Secara etimologi, tipografi/typography berasal dari bahasa Yunani. Typos berarti
bentuk, dan Graphein berarti menulis. Tipografi adalah ilmu yang mempelajari
tentang seni dan desain huruf (termasuk simbol) dalam aplikasinya untuk media
komunikasi visual melalui metode penataan layout, bentuk, ukuran dan sifatnya
sehingga pesan yang akan disampaikan sesuai dengan yang diharapkan. Fungsi
utama dari tipografi ialah membuat teks menjadi berguna dan mudah digunakan.
Artinya tipografi berbicara tentang kemudahan membaca teks (readability) dan
kemudahan mengenali setiap huruf dan kata (legibility).
Contoh desain tipografi :
 2. Sejarah Typografi
Bangsa Afrika dan Eropa mengawali pada tahun 35000-4000 sebelum Masehi dengan
membuat lukisan di dinding gua sebagai salah satu sarana utama dalam suatu
komunitas, baik sebagai media untuk mentransmisikan informasi maupun media
untuk kegiatan ritual. Sekitar tahun 3100 SM, bangsa Mesir menggunakan
pictograph sebagai simbol-simbol yang menggambarkan sebuah objek. Komunikasi
dengan menggunakan gambar berkembang dari pictograph hingga ideograph,
berupa simbol-simbol yang merepresentasikan gagasan yang lebih kompleks.

3. Perkembangan Huruf Typografi

Perjalanan desain dan gaya huruf latin mulai diterapkan pada awal masa kejayaan
kerajaan Romawi. Dalam sejarah perkembangan tipografi lahirnya desain dan gaya
huruf banyak dipengaruhi oleh faktor budaya serta teknik pembuatannya.
Kejayaan kerajaan Romawi di abad pertama yang berhasil menaklukan Yunani,
membawa peradaban baru dalam sejarah Barat dengan diadaptasikanya
kesusasteraan, kesenian, agama, serta alphabet Latin yang dibawa dari Yunani.
Pada awalnya alphabet Latin hanya terdiri dari 21 huruf : A, B, C, D, E, F, G, H, I, K, L,
M, N, O, P, Q, R,S, T, V, dan X, kemudian huruf Y dan Z ditambahkan dalam alphabet
Latin untuk mengakomodasi kata yang berasal dari bahasa Yunani.

G. Bahan Diskusi/Tes Keterampilan

Guru membagi siswa dalam kelas untuk membentuk 4 kelompok untuk membagi tema
typografi. Dengan tema sebagai berikut :
a. Bacalah uraian materi yang ada di modul
b. Setiap kelompok tema terbagi atas:
 Kelompok 1 : Kata bijak
 Kelompok 2 : Kata peringatan rambu lalu lintas
 Kelompok 3 : Kata motivasi
 Kelompok 4 : Kata ajakan belajar
c. Presentasikan hasil ringkasan di depan kelas.

H. Tes Formatif
1. Jelaskan definisi typografi?
2. Jelaskan sejarah typografi?
 3. Jelaskan sperkembangan typografi?
4. Berikan contoh karya typografi?

I. Daftar Pustaka
Nanaik (2013). Pengolahan Citra Digital. Jakarta : Kementrian Dikti RI
Purnawati (2018). Desain Multimedia Interaktif – Multimedia Bagian 1. Jakarta : Kemenristek
Dikti RI.
Vaughan, T. (1994). Multimedia: Making it Work (2nd ed.). USA: McGraw-Hill.