LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

SDN No.106813 Amplas

KELAS V

SEMESTER 1

Tema 1 : Organ Gerak Hewan dan Manusia

Subtema 1 : Organ Gerak Hewan

Pembelajaran ke- : 1

Muatan Pembelajaran :Bahasa Indonesia dan IPA

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

 (LKPD)

Sekolah : SD NEGERI 106813 Amplas

Kelas /Semester : V/1 (SATU)

Tema 1 : Organ Gerak Hewan dan Manusia

Subtema 1 : Organ Gerak Hewan

Pembelajaran ke- : 1

Muatan Pembelajaran : Bahasa Indonesia dan IPA

Alokasi Waktu : 5 x 35 menit

A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks 3.1.1 Mengidentifikasi pengertian, fungsi, dan cara
lisan dan tulis. menentukan ide pokok dalam bacaan (C1)
3.1.2 Menemukan ide pokok pada setiap paragraf
dari teks bacaan (C4 )

4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok 4.1.1 Membuat laporan hasil identifikasi pokok
pikiran dalam teks tulis dan lisan secara fikiran dalam teks bacaan (P5)
lisan, tulis, dan visual.
IPA

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya
pada hewan dan manusia serta cara
memelihara kesehatan alat gerak
manusia.
4.1 Membuat model sederhana alat gerak
manusia dan hewan
3.1.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada
hewan dan manusia .(C2)
3.1.2 Membandingkan jenis-jenis organ gerak
hewan dan manusia (C5)
4.1.1 Mendesain gambar organ gerak hewan(P5)
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

Nama anggota kelompok:1) ___________________________________________

1) ___________________________________________
2) ___________________________________________
3) ___________________________________________
4) ___________________________________________

Kelas /Semester : V/1 (SATU)

Tema 1 : Organ Gerak Hewan dan Manusia

Subtema 1 : Organ Gerak Hewan

Tujuan Pembelajaran

Bahasa Indonesia

1. Melalui diskusi dan tanya jawab, siswa dapat mengidentifikasi pengertian,

fungsi, dan cara menentukan ide pokok dalam bacaan secara tepat.

2. Melalui diskusi dan tanya jawab, siswa dapat menemukan ide pokok setiap
paragraf dalam bacaan secara tepat.

3. Melalui diskusi dan tanya jawab, siswa dapat membuat laporan hasil
identifikasi pokok pikiran dalam teks bacaan secara tepat.

Alat dan Bahan

1. Buku siswa kelas V tema 1 ” Organ Gerak Hewan Dan Manusia ”
2. Laptop
3. Kertas F4
4. Alat tulis

Langkah-langkah :
 1. Tulislah nama kelompokmu dengan lengkap!
2. Perhatikan percakapan berikut!

3. Amati dan analisa gambar dan percakapan secara cermat!

Nama hewan Ciri - ciri

4. Berdasarkan informasi pada teks Organ Gerak Manusia dan Hewan, temukan ide
pokok dan kalimat pengembang dari masing-masing paragraf.

Paragraf Ide Pokok Kalimat Pengembang

4
5

2. Kembangkan ide-ide pokok berikut menjadi sebuah paragraf!

Organ gerak terdiri atas dua

macam.

Organ gerak banyak sekali

fungsinya

3. Kamu
Tanpa organsudah berhasil menentukan ide pokok dari masing-masing paragraf
gerak, manusia
bacaan
tidak dapat “Organ
bergerak. Gerak Manusia dan Hewan” di atas. Sekarang, coba

diskusikan dengan temanmu tentang Ide Pokok suatu bacaan.

Diskusikan tentang hal-hal berikut:

No Bahan Diskusi Hasil diskusi

1 Pengertian Ide
Pokok Bacaan

2 Fungsi Ide Pokok

Bacaan

3 Cara Menentukan
Ide Pokok Bacaan
 4. Tuliskan kesimpulan yang dapat kalian ambil dari diskusi ini.

Tujuan Pembelajaran

IPA
1. Melalui pengamatan gambar dan video tentang organ gerak hewan dan
manusia, siswa dapat menjelaskan macam-macam alat gerak alat gerak
pada manusia dan hewan dengan tepat.

2. Melalui pengamatan gambar dan video tentang organ gerak hewan dan
manusia, siswa dapat membandingkan jenis-jenis hewan dengan tepat.

3. Melalui pengamatan video tentang organ gerak hewan dan manusia,

siswa dapat mendesain gambar organ gerak hewan dengan tepat.

a. Berdasarkan keterangan gambar-gambar yang sudah ditampilkan ,cari

dan buatlah pengklasifikasian organ gerak hewan ke dalam bentuk tabel!
Lanjutkanlah mengisi tabel di bawah ini!

ORGAN GERAK HEWAN

Nama hewan Alat gerak Fungsi

 ikan  tulang sirip, gelembung  memudahkan ikan mengapung dan

renang bergerak dalam air
2

  
  

  

b. Buatlah desain gambar organ gerak hewan beserta keterangannya bersama teman
kelompokmu!

DAFTAR PUSTAKA
Buku, teks bacaan organ gerak hewan dan manusia, gambar tentang organ gerak hewan
dan manusia

Guru Tema 1 Kelas 5 dan Buku Siswa Tema 1 Kelas 5 (Buku Tematik Terpadu
Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2014).

https://www.bukupaket.com/2015/12/rangkuman-materi-pelajaran-ipa-kelas-5.html
diakses pada tanggal 18 juni 2021.

https://ekosistem.co.id/organ-gerak-hewan/#! Diakses pada tanggal 18 juni 2021

https://g-armycendekia.com/2019/01/24/organ-gerak-manusia-dan-hewan-2/ diakses
tanggal 18 juni 2021

https://www.kompas.com/skola/read/2020/07/17/190000269/tanpa-organ-gerak-manusia-
dan-hewan-tidak-dapat-bergerak-mengapa-?page=all.