BDR Kelas 6 Tema 3

PKBM Kelas 6 Tema 3 1

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR SECARA LURING
PADA MASA DARURAT COVID-19 UNTUK PEGANGAN ORANG TUA/WALI MURID
NAMA SEKOLAH : ............................

KELAS/SEMETER : VI (Enam) / Ganjil
WAKTU PELAKSANAAN : 08 September sampai 08 Oktober
KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR Paraf

NO. HARI/TANGGAL Tema 3 TOKOH DAN PENEMUAN MATA PELAJARAN
Materi Ajar Lembar Kerja
1 Selasa, 08 September Sub Tema 1: • Membaca Teks • Bahasa Indonesia • Buku kelas VI tema 3 halaman 3
2020 Penemu yang halaman 1-2 Menyebutkan informasi (BSE)
Mengubah penting dari teks eksplanasi Menjawab pertanyaan berdasarkan
Dunia. tentang penemu yang teks eksplanasi.
PB 1 mengubah dunia.
• Memahami • IPS • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 8

pengaruh listrik Mengidentifikasi perubahan (BSE)
halaman 7 sosial budaya dalam Menuliskan kesimpulan dalam peta
kehidupan masyarakat atas pikiran tentang pengaruh listrik
ditemukannya listrik terhadap kehidupan masyarakat.
• Membaca dan • IPA

mengamati Mengidentifikasi komponen- • Buku kelas VI Tema 3 halaman5-6
Menuliskan bagian komponen listrik
halaman 4-5 komponen listrik dan
dan fungsinya serta menentukan alat
fungsinya dalam rangkaian
dan bahan untuk membuat rangkaian
listrik sederhana listrik sederhana dalam tabel.
• Memahami • Matematika • Buku Tema 2 (mapel matematika)

penjelasan Menghitung Rasio halaman 135 (BSE)
halaman 134 (buku Perbandingan Menyelesaikan soal cerita
tema 2/Mata perbandingan.

pelajaran
matematika)
2. Rabu, 09 September Sub Tema 1: • Membaca • Ppkn • Buku Kelas VI tema 3 halaman 12-13
2020 Penemu yang halaman 10-12 Mengidentifikasi Contoh hak (BSE)
Mengubah dalam,pengertian dan yang Menuliskan contoh,pengertian dan
Dunia. mempengaruhi hak dalam yang mempengaruhinya dalam
PB 2 kehidupan sehari-hari. kehidupan sehari-hari.
• Mempelajari • SBdP • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 19-

halaman 19-20 Mengidentifikasi berbagai 20 (BSE) Berlatih menyanyikan
interval nada yang sesuai.
contoh interval nada dan
menyanyikan nada-nada
sesuai intervalnya.
• • MATEMATIKA • Menyelesaikan soal ulangan harian

Penilaian harian (pecahan dan perbandingan)
3. Kamis, 10 September Sub Tema 1: • Membaca Teks • Bahasa Indonesia • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 26-27
2020 Penemu yang “Listrik Pengubah Menyebutkan informasi (BSE)
Mengubah Dunia” (di PB 1)dan penting dari teks eksplanasi Membuat diagram teks eksplanasi
Dunia. halaman 26 ilmiah “Listrik Pengubah Dunia”.
PB 3
• IPA • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 29-30
• Membaca kembali Menyajikan laporan tentang (BSE)
rancangan di PB 1 rangkaian seri dan Membuat laporan Percobaan
penggunaannya dalam rangkaian listrik sederhana.
kehidupan sehari-hari
• PABP

4. Jumat, 11 September Sub Tema 1: • Membaca teks • Bahasa Indonesia • Buku kelas VI tema 3 halaman
2020 Penemu Yang “Thomas Alfa Menyebutkan informasi 33(BSE)
Mengubah Edison”halaman penting dari teks eksplanasi Mengiderntifikasi informasi dari teks
Dunia. 32 tentang penemu yang eksplanasi dengan diagram
PB 4 mengubah dunia.
• Ppkn • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 38-40

Menjelaskan pentingnya (BSE)
• Membaca teks bertanggung jawab atas hak Menjawab dan mengisi tabel tentang
“Lampu Belajar yang didapat secara rinci. pentingnya bertanggung jawab atas
Hadiah dari Ayah” hak yang didapat.
halaman 38-39
• PJOK
6. Sabtu, 12 September PLH • Membaca tentang • PLH • Buku PLH kelas 6 halaman 35-37
2020 pencemaran dan Menyebutkan cara-cara (Thursina Mediana Utama)
perusakan Penanggulangan Pencemaran Menyelesaiakn tugas tentang
lingkungan, dan hubungan manusia dan lingkungan.
halaman 35-37 perusakan lingkungan
RBS • Membaca tentang • RBS • Buku RBS Kelas 6 halaman 26-30

suling lubang Memahami bentuk suling (Geger Sunten)
enam, halaman lubang enam Praktek cara meniup suling lubang
26-30 enam.
PPK • PPK Sikap Religius
Menunjukkan sikap religius • Melakukan kegiatan mendengarkan
yang mencerminkan ceramah melalui youtube.
perwujudan manusia
berakhlak mulia

7 Senin, 14 September Sub Tema 1: • Memahami tentang • IPS • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 44-
2020 Penemu Yang manfaat lampu, Mengidentifikasi perubahan 46(BSE)
Mengubah halaman 43-44 sosial budaya dalam Menuliskan manfaat adanya lampu
Dunia. kehidupan masyarakat setelah dan perkembangan penerangan.
PB 5 ditemukan bola lampu
• Membaca Partitur • SBDP • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 49

lagu, halaman 49 Mengidentifikasi interval nada (BSE)
lagu “Mariam Tomong” Menyanyikan solmisasi lagu
“Mariam Tomong” sesuai interval
nada .
8. Senin, 14 September Sub Tema 1 • Membaca teks • Bahasa Indonesia • Buku Kelas 6 Tema 3 halaman 55-53
2020 PB 6 “Roda Pengubah Menyebutkan informasi (BSE)
Wajah Dunia”, penting dari teks eksplanasi Menuliskan informasi dari teks
halaman 53 ilmiah berdasarkan ciri-ciri dan urutan
paragraf dari teks eksplanasi ilmiah.
• Membaca kembali • PPkn • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 56-59

tentang hak dan Menjelaskan Contoh hak (BSE
kewajiban dalam kehidupan sehari-hari Menjawab pertanyaan tentang contoh
(pembelajaran dan pentingnya bertanggung hak
sebelumnya) jawab atas hak yang didapat. Mengisi diagram tentang pentingnya
bertanggung jawab atas hak yang
didapat.
• Basa Sunda • Buku Widya Basa Sunda Kelas 6

Menyusun “ kalimah ( Thursina Media
pagawean” Utama ) halaman 36-37
9. Selasa, 15 September Sub Tema 1 : • Mempelajari • Matematika • Buku Senang belajar Matematika
2020 Penemu Yang halaman 67 (BSE) halaman 67-68

Mengubah Menjelaskan hal-hal yang Menyelesaikan soal-soal tentang
Dunia. berkaitan dengan lingkaran. lingkaran (bagian-bagian lingkaran)
Penilaian Menyelesaikan soal-soal Ulangan.

Harian Sub Tema 1
8. Rabu, 16 September Sub Tema 2: • Membaca teks “Si • Bahasa Indonesia • Buku Tema 3 halaman 61-62 (BSE)
2020 Penemu dan Kotak Ajaib”, Menuliskan informasi penting Menyelesaikan Informasi penting
Manfaatnya. halaman 61 dari teks eksplanasi tentang dari teks eksplanasi dalam bentuk
PB 1 manfaat penemuan televisi peta pikiran.
dalam bentuk peta pikiran.
• Membaca • IPS • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 63-64

pengaruh televisi, Mengidentifikasi perubahan (BSE)
halaman 63 sosial budaya dalam Menuliskan pengaruh Televisi
kehidupan masyarakat dalam terhadap kehidupan masyarakat di
rangka modernisasi bangsa. lingkungannya.
• Membaca tentang • IPA • Buku Tema 3 halaman 67-68 (BSE)

rangkaian paralel, Membuat rangkaian listrik Membuat laporan hasil percobaan
halaman 66 paralel dan menguji rangkaian rangkaian paralel.
tersebut.
9 Rabu, 16 September Sub Tema 2 • Membaca • PPKn • Buku Tema 3 Sub Tema 2 halaman
2020 PB 2 halaman 70-71 Mengidentifikasi makna 72-73 (BSE)
kewajibn, contoh kewajiban,
dan hal yang dilakukan supaya

dapat menjalankan dengan Menjawab pertanyaan dan
baik. menuliskan tentang makna dan
contoh kewajiban.
• SBDP( Praktik )
• Membaca partitur Mengidentifikasi interval nada
lagu “Mariam lagu “Mariam Tomong”. • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 79
Tomong, halaman (BSE)
79 Berlatih menyanyikan lagu “Mariam
Tomong”
10 Kamis, 17 September Sub Tema 2 : • Membaca Teks “Si • Bahasa Indonesia • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 83-84
2020 Penemuan Paralel Penyelamat Menulis Informasi penting (BSE)
dan Jalan”, halaman 83 dari teks Eksplanasi tentang Membuat digram informasi penting
Manfaatnya. penemuan lampu lalu lintas. dari teks eksplanasi penemuan
PB 3 lampu lalu lintas.
• Membaca dan • IPA • Buku kelas VI Tema 3 halaman 85-88

mengamati tentang Menguji dan menyajikan (BSE)
alat dan bahan laporan hasil percobaan Membuat laporan percobaan
percobaan, rangkaian listrik paralel. membuat rangkaian listrik paralel
halaman 85-86 lampu lalu lintas.
11 Kamis, 17 September Sub Tema 2 : • Memahami • PPKn • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 90-92
2020 Penemuan tentang Menjelaskan dampak dari (BSE)
dan pengalaman, melaksanakan dan tidak
Manfaatnya. halaman 90

PB 4 melaksanakan tanggung Menuliskan dampak dari
jawab terhadap kewajiban melaksanakan tanggung jawab
terhadap kewajiban.
• Membaca tentang
ciri-ciri kalimat • Bahasa Indonesia
efektif, halaman Mengidentifikasi kalimat • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 93-94
93 efektif dari teks eksplanasi (BSE)
tentang penemuan. Menulis kesimpulan tentang cara
hewan beradaptasi pada diagram,
• PABP hal 73.
11 Jumat, 18 September Sub Tema 2 : • Membaca teks • IPS • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 99-
2020 Penemuan “Charles Babbage, Mengidentifikasi perubahan 100 (BSE)
dan mengubah Dunia sosial budaya dalam Menjawab pertanyaan tentang
Manfaatnya. dengan kehidupan masyarakat dalam perkembangan komputer.
PB 5 Komputernya”, rangka modernisasi bangsa
halaman 98-99 Indonesia bidang Iptek dan
pendidikan.
• Membaca interval • SBDP

nada, halaman Mengidentifikasi interval nada • Buku Kelas VI Tema 3 Halaman
(BSE)
102-103. untuk memainkan alat musik.
Berlatih memainkan alat musik lagu
“Mariam Tomong”
• PJOK
12 Jumat, 18 September Sub Tema 2 • Membaca teks • Bahasa Indonesia • Buku Kelas VI Tema 3 Halaman 106-
2020 PB 6 “Pensil, Si Kecil Menuliskan informasi penting 107 (BSE) Menuliskan informasi
Yang Amat dari teks eksplanasi tentang penting dari teks penemuan pensil
Penting”, halaman manfaat penemuan pensil dalam bentuk peta pikiran.
106.

• PPKn • Buku Kelas VI Tema 3 Halaman110-
Menjelaskan pentingnya 111 (BSE)
bertanggung jawab atas Menjawab pertanyaan dan
kewajiban yang harus menuliskan pengalaman
dijalankan dan contoh dalam menjalankan kewajiban dalam
kehidupan sehari-hari. bentuk diagram.
13 Sabtu, 19 September PLH • Membaca tentang • PLH • Buku PLH Kelas 6, halaman 45
2020 penanggulangan Menjelaskan Penanggulangan (Thursina Mediana Utama)
pencemaran dan pencemaran dan perusakan Kegiatan berbasis proyek:
perusakan lingkungan. Mengerjakan kegiatan pengamatan
lingkungan, keadaan tanah, air, dan udara di
halaman 38-45 lingkungan.
Buku PLH kelas 6
(Thursina)
• RBS
RBS • Membaca partitur • Buku Rineka Budaya Sunda Kelas 6
Memahami teknik penjarian
lagu laras pelog, halaman 30-32 (Geger Sunten)
laras pelog
halaman 30-32 Nembangkeun lagu laras pelog
dipirig suling liang genep.
Membuat gambar atau poster tentang
cinta produk Indonesia.
PPK • PPK
Nasionalisme
Bangga sebagai bangsa
Indonesia
14 Kamis, 01 Oktober Sub Tema 3 : • Membaca Teks • Bahasa Indonesia • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 115-
2020 Ayo, Menjadi “Pensil, Si Kecil Mengidentifikasi ciri-ciri kosa 116 (BSE)
Penemu . yang Amat kata baku dan penggunaan Menentukan kosakata baku dan
PB 1 Penting”(PB 6 Sub kalimat efektif pada teks tidak baku beserta artinya, dan
Tema 2) penggunaan kalimat efektif.

tentang Ayo, Menjadi
Penemu.
• Buku Kelas VI Tema 3 halaman 117-
• Mengamati • IPS 118 (BSE)
Gb.Proses Mengidentifikasi perubahan Menuliskan pengaruh alat
distribusi, halaman sosial budaya dalam transportasi modern terhadap
117. kehidupan masyarakat dalam penyebaran barang-barang hasil
rangka modernisasi bangsa produksi pertanian, perikanan, dan
Indonesia dalam bidang industri dalam bentuk diagram.
ekonomi.
• Mengamati • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 119

• IPA (BSE)
rangkaian listrik seri Mengidentifikasi pernedaan Menuliskan perbedaan sifat
dan paralel ( PB sifat rangkaian listrik rangkaian listrik seri dan paralel
sebelumnya) sederhana seri dan paralel dalam diagram venn
dalam bentuk diagram venn.
• Buku Widya Basa Sunda kelas 6

• Membaca • Basa Sunda (Thursina Media Utama) hal 38-39
“Babasan” halaman Nengetan Harti Babasan. Ngalarapkeun Babasan kana
38. Kalimah.
15 Jumat, 02 Oktober Sub Tema 3 : • Tanggung jawab • PPKN • Buku Tema 3 Sub Tema 3 halaman
2020 Ayo, Menjadi atas hak dan Menyebutkan contoh-contoh 124 (BSE)
Penemu. kewajiban, tindakan yang menunjukkan Memberikan pendapat atas
PB 2 halaman 122-124 tanggung jawab atas hak dan pelaksanaan tanggung jawab
kewajiban. terhadap hak dan kewajiban .

• SBDP • Buku Tema 3 Sub Tema 3 Halaman
• Membaca Partitur Mengidentifikasi interval nada 126 (BSE)
lagu “Mariam lagu “Mariam Tomong” Berlatih memainkan lagu “Mariam
Tomong” halaman Tomong”menggunakan alat musik
126 sesuai interval.
16 Sabtu, 03 Oktober • PLH • Menjelaskan upaya Buku PLH kelas 6 (Thursina Media
2020 Penanggulangan menanggulangi pencemaran Utama) halaman 46-47
Pencemaran dan dan perusakan lingkungan • Menuliskan pengalaman melakukan
perusakan upaya menanggulangi pencemaran
Lingkungan dan perusakan lingkungan sekitar
• PPK • Menumbuhkan sikap toleransi • Melakukan kegiatan gotong-royong

Gotong- royong di lingkungan keluarga. di rumah dan membuat video atau
foto-foto kegiatannya.
17 Senin, 05 Oktober Sub Tema 3 : Membaca teks • Bahasa Indonesia • Buku kelas VI Tema 3 halaman 132
2020 Ayo, Menjadi eksplanasi halaman Mengidentifikasi kosakata (BSE)
Penemu. Halaman 130-131 baku dan kalimat efektif dari Mencari kosakata tidak baku dan
PB 3 teks eksplanasi ilmiah, dan kalimat tidak efektif dalam teks
menulis informasi penting eksplanasi yang dibaca dan
• Mengamati dari teks eksplanasi ilmiah memperbaikinya.
rangkaian lampu yang dibaca.
suatu ruangan di • IPA Buku Kelas VI Tema 3 halaman 133
rumah. Menemukan fakta • Menggambar rangkaian lampu
penerangan sifat rangkaian sesuai pengamatan
listrik sederhna seri dan
paralel dan memahami
• Pangajaran 3, langkah-langkah menemukan • Buku Widya Basa Sunda Kelas 6
halaman 40-41 jenis rangkaian lampu. halaman 40-41 (Thursina Media
Utama)
• Basa Sunda Menuliskan nama-nama alat musik
sunda (waditra) melalui gambar.

Menyebutkan nama-nama
alat musik sunda (waditra)
18 Selasa, 06 Oktober Sub Tema 3 • Membaca Teks • Bahasa Indonesia • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 135
2020 PB 4 halaman 134 Menulis informasi penting (BSE)
dari teks ekplanasi yang Menemukan kosakata baku dan
dibaca tentang penemuan kalimat efektif dari teks eksplanasi
dan manfaatnya dengan pada tabel.
menggunakan kalimat efektif
dan kosakata baku
• Membaca halaman • PPKn • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 138-
136-138 Menceritakan pengalaman 139 (BSE)
diri tentang tindakan yang Menuliskan contoh tindakan
menunjukkan tanggung jawab tanggung jawab atas hak dan
atas hak dan kewajiban dalam kewajiban pada tabel dan menjawab
kehidupan sehari-hari. pertanyaan.
• Memahami • Matematika • Buku Senang Belajar Matematika

tentang luas Mempelajari cara dan contoh Kelas VI (BSE) halaman 82
lingkaran halaman menghitung luas lingkaran. Menyelesaikan soal menghitung luas
77-81 lingkaran.
19 Rabu, 07 September Sub Tema 3 • Membaca teks • IPS • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 143-
2020 PB 5 penemuan radio Mengidentifikasi perubahan 145 (BSE)
(pembelajaran sosial budaya dalam rangka Menuliskan manfaat penemuan di
sebelumnya) modernisasi bangsa Indonesia bidang ekonomi serta dampak
bidang ekonomi positifnya.
• Membaca Partitur • SBDP • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 147

lagu “Mariam Mengidentifikasi interval nada (BSE)
Tomong lagu “Mariam Tomong” Memainkan alat musik lagu “Mariam
Tomong”

• Memahami contoh • Matematika • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 141

dan cara Menghitung luas dan keliling Menyelesaikan soal-soal tentang
menghitung luas gabungan bangun datar luas dan keliling gabungan bangun
gabungan bangun datar.
datar,halaman 140
20 Kamis, 08 September Sub Tema 3 • Membaca halaman • PPKn • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 152
2020 PB 6 151 Menuliskan dan membuat (BSE)
poster pengalaman Menulis Pengalaman tentang
bertanggung jawab atas hak bertanggung jawab atas
dan kewajiban. pelaksanaan hak dan kewajiba,dan
membuat posternya.
• Membaca teks dan • Bahasa Indonesia • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 153
memahami langkah Mengidentifikasi kosakata Menulis informasi yang didapat
membuat gambar baku dan kalimat efektif pada dari gambar seri yang dibuat
seri, halaman 152. teks eksplanasi ilmiah tentang tentang teks”Rangkaian Listrik di
“Rangkaian Listrik di Kelasku”.
kelasku”dan menulis
informasi pemting dari
gambar seri yang sudah
dibuat.
• • Penilaian Harian • Menyelesaikan soal-soal ulangan

Tema 3
Keterangan:
Dihimbau kepada seluruh orangtua siswa dan siswa-siswi ............................ untuk :

• Mendekatkan diri dan memperbanyak berdoa kepada Allah SWT
• Tidak melakukan kegiatan di luar rumah.

• Melakukan kegiatan isolasi diri sebagai upaya pencegahan pendemi virus Corona yang sedang merebak.
• Memantau kegiatan belajar anak-anak dirumah dan membimbing siswa melakukan pembiasaan yang senantiasa dilaksanakan di sekolah seperti hal-hal
berikut:
1. Sebelum belajar biasakan berdoa sesuai dengan agamanya masing-masing.
2. Shalat duha bagi yang muslim dilanjutkan dengan membaca 5 ayat suci Al-quran.
3. Bagi yang non muslim membaca kitabnya masing-masing setiap hari
Besar harapan saya sebagai guru supaya orang tua bisa bekerja sama membantu tumbuh kembang putra-putri kita supaya menjadi pembelajar
yang mandiri dan Istiqomah dalam kebaikan.
Semoga kita semua selalu dalam lindungan Allah SWT, Amiin Allohuma Aamiin
Mengetahui, Bandung Barat, Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Kelas
......................................... .........................................
NIP. .................................... NIP......................................

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR
Nama Sekolah : ............................
Kelas/Semester : VI/I
Waktu Pelaksanaan : Selasa, 08 September 2020
Tema 3: Tokoh dan Penemuan
MATA PELAJARAN
Sub Tema 1: Penemu yang Mengubah Dunia
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
PB 1 :
Bahasa Indonesia Buku kelas VI tema 3 IPA Buku kelas VI

Menyebutkan informasi halaman 3 (BSE) Mengidentifikasi Tema 3 halaman
penting dari teks eksplanasi Menjawab pertanyaan komponen- 5-6 (BSE)
tentang penemu yang berdasarkan teks komponen listrik dan Menuliskan
mengubah dunia. eksplanasi. fungsinya dalam bagian
rangkaian listrik komponen listrik
sederhana dan fungsinya
serta menentukan
alat dan bahan
Buku Kelas VI Tema 3 untuk membuat
IPS rangkaian listrik
Mengidentifikasi perubahan halaman 8 (BSE)
Menuliskan kesimpulan sederhana dalam
sosial budaya dalam tabel.
dalam peta pikiran
kehidupan masyarakat atas
tentang pengaruh listrik MATEMATIKA
ditemukannya listrik Buku Tema 2
terhadap kehidupan Menghitung Rasio
masyarakat. Perbandingan (mapel
matematika)
halaman 135
Menyelesaikan
soal cerita
perbandingan.

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19
NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :
MATERI AJAR : Bahasa Indonesia ( Tema 3 Sub Tema 1 PB 1)
TUGAS : Buku Siswa Kelas VI Tema 3 Sub Tema 1 PB 1, hal.3

MATERI AJAR : IPA
Komponen Lstrik dan Fungsinya
Rangkaian listrik terdiri dari : baterai, lampu,kabel,saklar.Masing-masing mempunyai

fungsinya.
TUGAS : Buku siswa tema 2, halaman 5
Amati gambar rangkaian di atas !

MATERI AJAR : IPS
Perubahan Sosial Dalam Kehidupan Masyarakat
Contoh perubahan sosial sebelum dan sesudah ada listrik masyarakat berubah dalam
melakukan kegiatan. Selain itu banyak perubahan dalam bidang lainnya misalnya transportasi
dan yang lainnya.perubahan ini membuat hidup manusia menjadi lebih mudah,cepat, dan lebih
baik.
TUGAS : Buku Tema 3 Sub Tema 1 halaman 8

MATERI AJAR : MATEMATIKA
Rasio ( Perbandingan)
Rasio digunakan untuk membandingkan beberapa jumlah atau kuantitas satu sama lain. Rasio
yang paling sederhana adalah membandingkan dua nilai, namun membandingkan tiga nilai
atau lebih juga mungkin untuk dilakukan.
Langkah-langkah menentukan Rasio:
TUGAS :

Nama Sekolah : ............................
Waktu Pelaksanaan : Rabu, 09 September 2020
Sub Tema 1: Penemu yang mengubah Dunia MATA PELAJARAN

PB 2 :
Ppkn Buku Kelas VI SBdP Buku Kelas VI

Mengidentifikasi Contoh tema 3 halaman 12- Mengidentifikasi berbagai Tema 3 halaman
hak dalam,pengertian dan 13 (BSE) contoh interval nada dan 19-20 (BSE)
yang mempengaruhi hak Menuliskan menyanyikan nada-nada Berlatih
dalam kehidupan sehari- contoh,pengertian sesuai intervalnya. menyanyikan
hari. dan yang interval nada
mempengaruhinya yang sesuai.
dalam kehidupan
sehari-hari.
MATEMATIKA
Menyelesaikan
Penilaian harian
soal ulangan
harian (pecahan
dan
perbandingan)

MATERI AJAR : Tema 3: Tokoh dan Penemuan
Sub Tema 1 : Penemu yang Mengubah Dunia
Pembelajaran 2 : PPKn halaman 10-11 Contoh Hak Dalam Kehidupan Sehari-hari
TUGAS : Tema 3 Sub Tema 1 PB 2, hal.112-13

Nama Sekolah : ............................
Waktu Pelaksanaan : Kamis, 10 September 2020
Sub Tema 1: Penemu yang mengubah MATA PELAJARAN
Dunia
PB 3 :
Buku Kelas VI Tema 3 Buku Kelas VI
Bahasa Indonesia halaman 26-27 (BSE) IPA Tema 3 halaman
Menyebutkan Membuat diagram Menyajikan laporan tentang 29-30 (BSE)
informasi penting dari teks eksplanasi rangkaian seri dan Membuat laporan
teks eksplanasi ilmiah “Listrik Pengubah penggunaannya dalam Percobaan
Dunia”. kehidupan sehari-hari rangkaian listrik
sederhana.
PABP

MATERI AJA : Bahasa Indonesia Tema 3, halaman 22-27
TUGAS : Buku Siswa Tema 3Sub Tema PB 3, halaman 26-27

Selesaikan diagram berikut sesuai teks “Listrik Pengubah Dunia”(pada Pembelajaran
sebelumnya)

MATERI AJAR : IPA Tema 3 Halaman 28-31
Kerjakan percobaan yang telah kamu rancang di pembelajaran sebelumnya, bacalah panduan
berikut!
TUGAS : Tema 3 halaman 29-30

Nama Sekolah : ............................
Waktu Pelaksanaan : Jumat, 11 September 2020
Tema 3: Tokoh dan Penemu
Sub Tema 1: Penemu yang Mengubah MATA PELAJARAN
Dunia
PB 4 :
Bahasa Indonesia Buku kelas VI Ppkn Buku Kelas VI

Menyebutkan informasi tema 3 Menjelaskan pentingnya Tema 3 halaman
penting dari teks halaman bertanggung jawab atas 38-40 (BSE)
eksplanasi tentang 33(BSE) hak yang didapat secara Menjawab dan
penemu yang mengubah Mengiderntifik rinci. mengisi tabel
dunia. asi informasi tentang
dari teks pentingnya
eksplanasi
bertanggung
dengan
jawab atas hak
diagram
yang didapat.
PJOK

MATERI AJAR : Bahasa Indonesia Tema 3 halaman 32
Baca teks berikut!

TUGAS : Buku Siswa Tema 3 Sub Tema 1 PB 4 Halaman 28-29
Identifikasi teks di atas, tulislah informasi pada grafik berikut!
MATERI AJAR : PPKn : Tema 3 Halaman 38

TUGAS : Tema 3 halaman 40

Nama Sekolah : ............................
Waktu Pelaksanaan : Sabtu, 12 September 2020
PLH, RBS, PPK MATA PELAJARAN
• PLH Buku PLH kelas 6 • RBS Buku RBS Kelas 6

Menyebutkan cara- halaman 35-37 Memahami bentuk halaman 26-30
cara Penanggulangan (Thursina Mediana suling lubang enam (Geger Sunten)
Pencemaran dan Utama) Praktek cara
perusakan lingkungan Menyelesaiakn tugas meniup suling
tentang hubungan lubang enam.
manusia dan
• PPK
lingkungan.
Sikap Religius Melakukan kegiatan
Menunjukkan sikap mendengarkan
religius yang ceramah melalui
mencerminkan youtube.
perwujudan
manusia berakhlak
mulia

MATERI AJAR : PLH : Buku PLH Kelas 6 halaman 33- 37
Penanggulangan Pencemran dan Perusakan Lingkungan
• Hubungan Manusia dan Lingkungannya
Secara umum kerusakan lingkungan yang terjadi di lingkungan dapat disebabkan oleh dua
faktot :
1.kerusakan karena faktor alam, diantara faktor alam yaitu gempa bumi, letusan gunung
berapi, badai besar, dan angin besar.
2.kerusakan karena aktivitas manusia, diantaranya aktivitas industri, eksploitasi sumber
daya alam yang berlebihan, dan aktivitas lain seperti pertanian, peternakan, dan
pengembangan kota.
TUGAS : PLH Kelas 6 Halaman 37

Carilah berita di media cetak atau inernet yang menunjukkan adanya kerusakan lingkungan
yang diakibatkan oleh aktivitas manusia.
Mengapa kerusakan lingkungan tersebut terjadi ?
Tulislah berita tersebut di kolom yang tersedia!

Nama Sekolah : ............................
Waktu Pelaksanaan : Senin, 14 September 2020
Tema 3: Tokoh dan Penemu
Sub Tema 1: Penemu yang MATA PELAJARAN
Mengubah Dunia
PB 5
IPS Buku Kelas VI SBDP Buku Kelas VI Tema 3
Mengidentifikasi Tema 3 halaman Mengidentifikasi halaman 49 (BSE)
perubahan sosial 43-46(BSE) interval nada lagu Menyanyikan solmisasi lagu
budaya dalam Menuliskan “Mariam Tomong” “Mariam Tomong” sesuai
kehidupan manfaat adanya interval nada .
masyarakat setelah lampu dan
ditemukan bola perkembangan
lampu. penerangan.

MATERI AJAR : IPS : Tema 3 halaman 43-46

1.Bagaimana Perkembangan dari penerangan di dunia?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2.Apa saja dampak dari adanya bola lampu bagi kehidupan masyarakat?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Tuliskan Pengaruh bola lampu bagi masyarakat sekitar lingkunganmu!

Nama Sekolah : ............................
Waktu Pelaksanaan : Senin, 14 September 2020
Tema 3: Tokoh dan Penemuan MATA PELAJARAN
Sub Tema 1: Rukun Dalam Perbedaan
PB 6 :
Bahasa Indonesia Buku Kelas 6 PPkn Buku Kelas VI

Menyebutkan Tema 3 halaman Menjelaskan Contoh hak Tema 3 halaman
informasi penting 53-55 (BSE) dalam kehidupan sehari- 56-59 (BSE)
dari teks eksplanasi Menuliskan hari dan pentingnya Menjawab
ilmiah informasi dari bertanggung jawab atas hak pertanyaan tentang
teks yang didapat. contoh hak.
berdasarkan Mengisi diagram
ciri-ciri dan tentang pentingnya
urutan paragraf bertanggung jawab
dari teks atas hak yang
didapat.
eksplanasi
ilmiah.
Basa Sunda Buku Widya Basa

Menyusun “ kalimah Sunda Kelas 6
pagawean” ( Thursina Media
Utama ) halaman
36-37

MATERI AJAR : PPKn Tema 3 halaman 57
TUGAS : PPKn Tema 3 halaman 57-59

Tuliskan Jawabanmu berdasarkan teks di atas !

MATERI AJAR : BASA SUNDA
Nyusun Kalimah Pagawean

Titenan Kalimah ieu : 1. maca
Dadi keur maca buku.
2. ngigelkeun
Dalang keur ngigelkeun wayang
Kecap maca jeung ngigelkeun dina kalimah di luhur teh disebutna kecap pagawean. Ari
kalimahna disebut kalimah pagawean.
TUGAS : Buku tema 2 Sub Tema 1 halaman 42
Pek ayena hidep diajar nyusun kalimah pagawean. Gunakeun kecap-kecap ieu di handap !
1. Nulis
Kalimahna : _________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. Nyepak
Kalimahna : _________________________________________________________
___________________________________________________________________
3. Nyepeng
Kalimahna : _________________________________________________________
___________________________________________________________________

4. Ngajul
Kalimahna : _________________________________________________________
___________________________________________________________________
5. Nakol
Kalimahna : _________________________________________________________
___________________________________________________________________
6. Nabeuh
Kalimahna : _________________________________________________________
___________________________________________________________________
7. Nyandak
Kalimahna : _________________________________________________________
___________________________________________________________________
8. Leumpang
Kalimahna : _________________________________________________________
___________________________________________________________________

Nama Sekolah : ............................
Waktu Pelaksanaan : Selasa, 15 September 2020
Sub Tema 1 : Penemu yang mengubah dunia
Matematika Buku Senang Penilaian Menyelesaikan
Menjelaskan hal-hal yang belajar Matematika Harian Sub soal-soal Ulangan.
berkaitan dengan lingkaran. (BSE) halaman 67- Tema 1
68
Menyelesaikan
soal-soal tentang
lingkaran (bagian-
bagian lingkaran)

MATERI AJAR : MATEMATIKA :
Buku Senang Belajar Matematika Kelas 6 (BSE) halaman 62-66
Hal-hal yang Berkaitan dengan Lingkaran
TUGAS : Buku Senang Belajar Matematika Halaman 67-68

Selesaikan soal-soal berikut!

Nama Sekolah : ............................
Sub Tema 2: Penemuan dan manfaatnya
PB 1 :
Buku Tema 3 Buku Tema 3
Bahasa Indonesia halaman 61-62 IPA halaman 67-68
Menuliskan informasi (BSE) Membuat rangkaian (BSE)
penting dari teks Menyelesaikan listrik paralel dan Membuat
eksplanasi tentang Informasi penting menguji rangkaian laporan hasil
manfaat penemuan dari teks tersebut. percobaan
televisi dalam bentuk peta eksplanasi dalam rangkaian
pikiran. bentuk peta paralel.
pikiran.
IPS
Mengidentifikasi perubahan Buku Kelas VI
sosial budaya dalam Tema 3 halaman
kehidupan masyarakat 63-64 (BSE)
dalam rangka modernisasi Menuliskan
bangsa. pengaruh Televisi
terhadap
kehidupan
masyarakat di
lingkungannya.

MATERI AJAR : IPS
`

Kehadiran televisi membawa perubahan sosial budaya di masyarakat. Kita harus bisa
memilih tayangan yang sesuai dengan usia kita.
TUGAS : Buku Siswa Tema 3 Sub Tema 2 PB 1, halaman 63
Carilah informasi tentang pengaruh televisi bagi masyarakat,tulis pada diagram berikut!
MATERI AJAR : IPA Buku Tema 3 halaman 66

TUGAS : Buku Tema 3 halaman 67-68

Nama Sekolah : ............................
Sub Tema 2: Penemuan dan Manfaatnya MATA PELAJARAN

PB 2 :
Buku Tema 3 Sub Buku Kelas VI
PPKn Tema 2 halaman 72- SBDP( Praktik ) Tema 3 halaman
Mengidentifikasi makna 73 (BSE) Mengidentifikasi 79 (BSE)
kewajibn, contoh Menjawab interval nada lagu Berlatih
kewajiban, dan hal yang pertanyaan dan “Mariam Tomong”. menyanyikan lagu
dilakukan supaya dapat menuliskan tentang “Mariam Tomong”
menjalankan dengan baik. makna dan contoh
kewajiban.

MATERI AJAR : PPKn Tema 3 Halaman 71

Nama Sekolah : ............................
Waktu Pelaksanaan : Kamis, 17 september 2020
Tema 3 : Tokoh dan penemuan
Sub Tema 2 : Penemuan dan MATA PELAJARAN
Manfaatnya
PB : 3
Buku Kelas VI IPA Buku kelas VI Tema 3 halaman
Bahasa Indonesia Tema 3 halaman Menguji dan 85-88 (BSE)
Menulis Informasi 83-84 (BSE) menyajikan Membuat laporan percobaan
Membuat digram membuat rangkaian listrik
penting dari teks laporan hasil
informasi penting paralel lampu lalu lintas.
Eksplanasi tentang percobaan
dari teks
penemuan lampu eksplanasi rangkaian listrik
lalu lintas. penemuan lampu paralel.
lalu lintas.

MATERI AJAR : IPA Buku Tema 3 halaman 85-86

TUGAS : IPA Tema 3 halaman 87-88
Buatlah laporan dari percobaan membuat rangkaian lampu lalu lintas yang telah kamu buat
pada tabel berikut!
Apa yang telah kamu ketahui tentang rangkaian listrik paralel dengan mengisi diagram
berikut !

Nama Sekolah : ............................
Waktu Pelaksanaan : Kamis, 17 September 2020
Sub Tema 2: Penemuan dan Manfaatnya
Materi Ajar Lembar Materi Ajar Lembar
Kerja Kerja
PB 4 :
PPKn Buku Kelas VI Bahasa Indonesia Buku Kelas VI

Menjelaskan dampak dari Tema 3 Mengidentifikasi kalimat Tema 3
halaman 90-92 halaman 93-
melaksanakan dan tidak efektif dari teks eksplanasi
(BSE) 94 (BSE)
melaksanakan tanggung jawab tentang penemuan.
Menuliskan Menulis
terhadap kewajiban kesimpulan
dampak dari
melaksanaka tentang cara
n tanggung hewan
jawab beradaptasi
terhadap pada diagram,
kewajiban. hal 73.
PABP

MATERI AJAR : PPKN Buku Tema 3 halaman 91
TUGAS : Buku Siswa Tema 3 Sub Tema 2 Halaman 92

Tuliskan kewajiban mu sebagaia pelajar !
MATERI AJAR : Bahasa Indonesia Buku tema 3 halaman 93

TUGAS : Bahasa Indonesia Buku Tema 3 halaman 94
Baca kembali Teks “Si Kotak Ajaib” (PB 1), carilah kalimat efektif dan tidak efektifnya!

Nama Sekolah : ............................
Tema 3: Tokoh dan penemuan MATA PELAJARAN
Sub Tema 2: Penemu yang Mengubah Dunia
PB 5 :
IPS Buku Kelas VI SBDP Buku Kelas VI

Mengidentifikasi perubahan Tema 3 halaman Mengidentifikasi Tema 3
sosial budaya dalam 99-100 (BSE) interval nada untuk Halaman
kehidupan masyarakat Menjawab memainkan alat musik. (BSE)
dalam rangka modernisasi pertanyaan Berlatih
bangsa Indonesia bidang tentang memainkan alat
Iptek dan pendidikan. perkembangan musik lagu
komputer. “Mariam
Tomong”
PJOK

MATERI AJAR : IPS Buku Kelas VI Tema 3 Halaman 99
TUGAS : Buku Tema 3 Halaman 100

Nama Sekolah : ............................
Tema 3: Tokoh dan penemu MATA PELAJARAN
Sub Tema 2: Penemu yang mengubah Dunia
PB 6 :
Bahasa Indonesia Buku Kelas VI Tema PPKn Buku Kelas VI
Menuliskan informasi penting 3 Halaman 106-107 Menjelaskan Tema 3
dari teks eksplanasi tentang (BSE) pentingnya Halaman110 -
Menuliskan 111 (BSE)
manfaat penemuan pensil bertanggung
informasi penting Menjawab
jawab atas
dari teks pertanyaan dan
penemuan pensil kewajiban yang menulis
dalam bentuk peta harus dijalankan pengalaman
pikiran. dan contoh dalam menjalankan
kehidupan sehari- kewajiban dalam
hari. bentuk diagram.

MATERI AJAR : Bahasa Indonesia Tema 3 Halaman 106
TUGAS : Buku Tema 2 halaman 92

MATERI AJAR : PPKn Buku Tema 3 Halaman 109 -110
TUGAS : PPKn Tema 3 Halaman 109-111

Nama Sekolah : ............................
Waktu Pelaksanaan : Sabtu, 19 September 2020
PLH, RBS, PPK MATA PELAJARAN
PLH Buku PLH Kelas 6, RBS Buku Rineka

Menjelaskan halaman 38-45 Memahami teknik Budaya Sunda
Penanggulangan (Thursina Mediana penjarian laras pelog Kelas 6 halaman
pencemaran dan perusakan Utama) 30-32 (Geger
lingkungan. Kegiatan berbasis Sunten)
proyek: Nembangkeun
Mengerjakan lagu laras pelog
kegiatan dipirig suling
pengamatan liang genep.
keadaan tanah, air,
dan udara di PPK Membuat
lingkungan. Nasionalisme gambar atau
Bangga sebagai bangsa poster tentang
Indonesia cinta produk
Indonesia.

MATERI AJAR : PLH , Buku PLH Kelas 6 halaman 38-45
Penpcemaran dan Perusakan Lingkungan
1.Pencemaran lingkungan
Ada tiga jenis pencemaran lingkungan:
a. pecemaran air, menurunnya kualitas air karena masuknya zat pencemar ke dalam air
yang diakibatkan oleh kegiatan manusia.
b. Pencemaran tanah, menurunnya kualitas tanah karena masuknya zat pencemar ke dalam
tanah yang yang diakibatkan oleh kegiatan manusia.
c. Pencemaran udara, pencemaran udara dapat mengakibatkan pemanasan global dan
berpotensi mengubah iklim dunia.
2. Perusakan Lingkungan
a.Perusakan lingkungan karena pertanian, terjadi ketika manusia mulai melakukan
penebangan dan pembakaran hutan besar-besaran untuk pembukaan lahan pertanian.
b.perusakan lingkungan karena peternakan, jika penyebaran peternakan tidak tepat dapat
menimbulkan kerusakan lahan
c.Perusakan lingkungan akibat pertambangan, eksploitasi sumber daya alam secara
berlebihan melalui pertambangan akan mengakibatkan sumber daya alam tersebut habis.
d.Perusakan lingkungan akibat industri, antara lain diakibatkan oleh zat kimia dan asap yang
dihasilkan melalui proses industri.
Fenomena akibat Pencemaran dan Perusakan lingkungan
Pencemaran dan perusakan lingkungan mengakibatkan munculnya fenomena alam, yaitu :
1. Pemanasan global
Dampaknya : perubahan iklim, hujan badai, kenaikan suhu udara, terjadinya banjir dan
kekeringan.
2. Lubang pada lapisan Ozon
Lapisan ozon menipis karena zat kimia berbahaya buatan manusia telah merusak lapisan
tersebut. Dampaknya bagi manusia antara lain kanker kulit, katarak, dan penurunan
kekebalan tubuh.
3. Mencairnya Es Kutub
Jika peristiwa ini terjadi dalam jumlah besar, maka air laut akan mampu menenggelamkan
sebagian besar dataran di permukaan bumi.
4. Berkurangnya Hutan Tropis
5. Hujan Asam
Disebabkan oleh kegiatan industri yang mencemari udara. Di udara gas-gas racun
bercampur dengan butir-butir air di awan. Hujan asam ini awal terjadinya ketandusan
lingkungan.
TUGAS : PLH (kegiatan berbasis Proyek)
Kerjakan kegiatan ini dengan teman terdekat atau mandiri !
Lakukan penelitian sederhana di daerah sekitarmu. Amati keadaan tanah, air, dan udara di
lingkungan sekitarmu.Mintalah bimbingan orang tua mu !
Tanah Air Udara
Tercemar Tidak
Tercemar
Ciri-ciri : Ciri-ciri : Ciri-ciri
1.Mengapa pencemaran tersebut dapat terjadi?

________________________________________________________________________
2.Apa dampak yang pernah terjadi akibat pencemaran tersebut?
_______________________________________________________________________

Nama Sekolah : ............................
Waktu Pelaksanaan : Kamis,01 Oktober 2020
Tema 3 : Tokoh dan Penemuan
MATA PELAJARAN
Sub Tema 3: Ayo, Menjadi Penemu
PB 1
Bahasa Indonesia Buku Kelas VI Tema 3 IPS Buku Kelas VI
Mengidentifikasi ciri-ciri halaman 115-116 (BSE) Mengidentifikasi Tema 3
kosa kata baku dan Menentukan kosakata perubahan sosial halaman 117-
penggunaan kalimat efektif baku dan tidak baku budaya dalam 118 (BSE)
pada teks tentang Ayo, beserta artinya, dan kehidupan Menuliskan
Menjadi Penemu. penggunaan kalimat masyarakat dalam pengaruh alat
efektif. rangka modernisasi transportasi
bangsa Indonesia modern
dalam bidang terhadap
ekonomi. penyebaran
barang-barang
hasil produksi
pertanian,
perikanan, dan
industri dalam
bentuk
diagram.
IPA Basa Sunda Buku Widya
Buku Kelas VI Tema
Mengidentifikasi pernedaan Nengetan Harti Basa Sunda
3 halaman 119 (BSE)
sifat rangkaian listrik Babasan. kelas 6
Menuliskan perbedaan
sederhana seri dan paralel (Thursina
sifat rangkaian listrik
dalam bentuk diagram venn. Media Utama)
seri dan paralel dalam
halaman 38-39
diagram venn
Ngalarapkeun
Babasan kana
Kalimah.
.


TUGAS : Tema 3 Halaman 116
MATERI AJAR : IPS Tema 3 Halaman 117

Proses distribusi dalam kegiatan ekonomi

TUGAS : IPS Tema 3 Halaman 118
Tuliskan jawaban mu pada diagram berikut !
MATERI AJAR : IPA Tema 3 Halaman 119

TUGAS : IPA Tema 3 Halaman 119
Amati perbedaan rangkaian listrik seri dan paralel !
MATERI AJAR : BASA SUNDA BUKU WIDYA BASA SUNDA KELAS 6 Halaman 38-39
Harti Babasan
Tengetan tur apalkeun !
Hejo tihang hartina resep pipindahan
Gurat batu hartina mawa karep sorangan
Beurat birit hartina kedul, hese dititah
Laer gado hartina resep barang penta

Heuras ngenggerong hartina ngomongna kasar
Hampang leungeun hartina babari teuteunggeul
Apal cangkem hartina apal, tapi teu nyaho hartina
Ceuli lentaheun hartina sok sadenge-dengena
Conto ngalarapkeun ksns kalimah : Jadi budak ulah beurat birit, moal dipikaresep batur.
TUGAS : Buku Widya Basa Sunda kelas 6 halaman 39

Larapkeun babasan ieu di handap kana kalimah!
No Babasan Kalimah
1 Ceuli lentaheun
2 Hejo tihang
3 Heuras genggerong
4 Apal cangkem
5 Gurat batu
6 Hampang leungeun
7 Laer gado

Nama Sekolah : ............................
Waktu Pelaksanaan : Jumat, 02 Oktober 2020
PB 2 :
PPKN Buku Tema 3 Sub SBDP Buku Tema 3 Sub

Menyebutkan contoh- Tema 3 halaman Mengidentifikasi Tema 3 Halaman
contoh tindakan yang 122-124 (BSE) interval nada lagu 126 (BSE)
Memberikan Berlatih
menunjukkan tanggung “Mariam Tomong”
pendapat atas memainkan lagu
jawab atas hak dan “Mariam
pelaksanaan tanggung
kewajiban. jawab terhadap hak Tomong”menggu
dan kewajiban . nakan alat musik
sesuai interval.

MATERI AJAR : PPKN : Tema 3 halaman 122
TUGAS : Buku Siswa Tema 3 Sub Tema 3, halaman 124

Nama Sekolah : ............................
Waktu Pelaksanaan : Sabtu, 03 Oktober 2020
PLH, PPK MATA PELAJARAN
Buku PLH kelas 6

PLH halaman 46-47 PPK Sikap toleransi di
Menjelaskan upaya (Thursina Media Gotong-royong lingkungan keluarga,
menanggulangi Utama ) Menumbuhkan sikap melakukan kegiatan
pencemaran dan Menuliskan toleransi gotong royong di rumah
perusakan lingkungan pengalaman dan membut video atau
foto-foto kegiatannya.
melakukan upaya
menanggulangi
pencemaran dan
perusakan
lingkungan
sekitar.

MATERI AJAR : PLH, Buku PLH kelas 6 halaman 46-48
Upaya-Upaya Menanggulangi Pencemaran dan Perusakan Lingkungan
1.Upaya Pemerintah Indonesia
a.Rehabilitasi dan reklamasi hutan dan lahan kritis
b.Program kali bersih dan program langit biru
c.Pengelolaan pantai dan lautan
d.Penerapan Amdal (Analisis mengenai dampak lingkungan)
e.Pemberian penghargaan (Adipura, Kalpataru)
2.Upaya sederhana yang dapat kita lakukan dalam kehidupan sehari-hari
a.Menanam pohon di lingkungan sekitar rumahmu
b.Menggunakan tempat makan dan minum yang dapat dipakai berulang-ulang, untuk
mengurangi sampah plastik.
c.Tidak membakar sampah, karena asap pembakaran sampah mengandung zat-zat yang
berbahaya.
d.Mengolah sampah di rumahmu dengan baik, dengan memisahkan sampah organik dan non
organik.
e.Tidak membuang sampah sembarangan
f. Melakukan kerja bakti di lingkungan sekolah, dan rumah secara rutin.
TUGAS : PLH
A.Tuliskan dan jelaskan Upaya Pemerintah yang pernah dilaksanakan di

lingkunganmu!
B. Tuliskan pengalaman upaya sederhana yang pernah dilakukanmu untuk
menanggulangi pencemaran dan perusakan di lingkungan daerahmu!
Bisa Kamu tulis dalam bentuk karangan

Nama Sekolah : ............................
Waktu Pelaksanaan : Senin, 05 Oktober 2020
PB 3 :
Bahasa Indonesia Buku Kelas VI IPA Buku Kelas VI Tema 3

Mengidentifikasi kosa Tema 3 Halaman Menemukan fakta penerapan halaman 133 (BSE)
kata baku dan kalmat 130-132 (BSE) sifat rangkaian listrik Mengamati dan
efektif dan menuliskan Mencari kosakata sederhana seri dan paralel menemukan jenis
informasi penting dari tidak baku dan dalam kehidupan sehari-hari. rangkaian lampu yang
teks eksplanasi ilmiah kalimat tidak terdapat pada
yang dibaca. efektif serta ruangan yang ada di
memperbaikinya. rumah.
Basa Sunda Buku Widya Basa

Menyebutkan nama-nama alat Sunda kelas 6
musik sunda (waditra) halaman 40-41
Menuliskan nama-
nama alat musik
sunda (Waditra)
melalui gambar.

TUGAS : Tema 3 Halaman 151

I.

II. Tulis informasi dari teks di atas pada peta pikiran berikut !
MATERI AJAR : BASA SUNDA Buku Widya Basa Sunda Kelas 6 halaman 40-41
Ngaran- ngaran waditra sunda
• Saron
• Bonang
• Kacapi
• Suling

• Calung
• Kendang
• Rebab
• Goong
• Jeung sajabana deui
TUGAS : Buku Widya Basa Sunda Kelas 6 halaman 40-41
Sebutan naon ngaran gambar wadita ieu!
Gambar di gigir ngaranna : _________________________
Gambar di gigir ngaranna : __________________________
Gambar di gigir ngaranna : ______________________
Gambar di gigir ngaranna : ___________________

Gambar di gigir ngaranna : ____________________

Nama Sekolah : ............................
Waktu Pelaksanaan : Selasa , 06 Oktober 2020
PB 4 :
Bahasa Indonesia Buku Kelas VI tema PPKn Buku Kelas VI

Menulis informasi 3 halaman134-135 Menceritakan pengalaman Tema 3 halaman
penting dari teks (BSE) diri tentang tindakan yang 137-139 (BSE)
eksplanasi yang dibaca Menemukan menunjukkan tanggung jawab Menuliskan
tentang penemuan dan kosakata baku dan atas hak dan kewajiban dalam contoh tindakan
manfaatnya dengan kalimat efektif dari kehidupan sehari-hari . yang
menggunakan kalimat teks eksplanasi menunjukkan
efektif dan kosakata pada tabel. tanggung jawab
baku. atas hak dan
kewajiban pada
tabel dan
menjawab
pertanyaan.
Matematika
Buku Senang
Menghitung luas lingkaran
Belajar
Matematika
Kelas 6
halaman 77-82
(BSE)
Menyelesaikan
soal luas
lingkaran.

MATERI AJAR : MATEMATIKA Buku Matematika kelas 6 (BSE) halaman 77-81
LUAS LINGKARAN
Contoh :
TUGAS : Buku Senang Belajar Matematika Kelas 6 halaman 83-84

Hitunglah luas lingkaran berikut !
1.

Nama Sekolah : ............................
Waktu Pelaksanaan : Rabu, 07 Oktober 2020
PB 5 :
Buku Kelas VI
IPS Buku Kelas VI Tema 3 SBDP tema3 halaman
Mengidentifikasi perubahan halaman 143-145 (BSE) Mengidentifikasi 147 (BSE)
sosial budaya dalam Menuliskan manfaat interval nada lagu Memainkan alat
kehidupan masyarakat dalam penemuan di bidang “Mariam Tomong” musik lagu
rangka modernisasi bangsa ekonomi serta dampak “Mariam
Indonesia bidang ekonomi positifnya. Tomong”
Matematika Buku Kelas VI

Menghitung luas dan Tema 3
keliling gabungan halaman 140-
bangun datar
141 (BSE)
Menyelesaikan
soal –soal luas
dan keliling
gabungan
bangun datar.

MATERI AJAR : IPS : Buku Tema 3 Halaman 143-144
TUGAS : LK Buku Siswa Tema 3 Sub Tema 3 halaman 144

Carilah informasi dan fakta dari berbagai sumber !
MATERI AJAR : MATEMATIKA : Luas Bangun datar gabungan Buku Tema 3 halaman 141

Contoh :
TUGAS : MATEMATIKA Buku Tema 3 halaman 141

Nama Sekolah : ............................
Waktu Pelaksanaan : Kamis, 08 Oktober 2020
Sub Tema 3: ayo, Menjadi Penemu
PB 6 :
PPKn Bahasa Indonesia Buku Kelas VI

Menuliskan dan membuat Buku Kelas VI Mengidentifikasi kosakata Tema 3 halaman
poster pengalaman Tema 3 halaman baku dan kalimat efektif 152-153 (BSE)
bertanggung jawab atas 151-152 (BSE) pada teks eksplanasi Menuliskan
pelaksanaan tanggung jawab Menulis ilmiah tentang “rangkaian informasi yang
atas hak dan kewajiban. pengalaman tentang
listrik di kelasku” dan didapat dari
bertanggung jawab
menulis informasi penting gambar seri yang
atas pelaksanaan
hak dan kewajiban, dari gambar seri yang dibuat tentang
membuat poster sudah dibuat. teks “ rangkaian
tentang sikap listrik di
bertanggung jawab kelasku”
atas hak dan
kewajiban.
PENILAIAN HARIAN Menyelesaiakan

PABP soal-soal ulangan
harian Tema 3

MATERI AJAR : PPKN :
Tanggung jawab terhadap hak dan kewajiban
Contoh :
1.Kita berhak berkunjung ke tempat wisata, namun kita wajib membayar tiket masuk terlebih
dahulu agar dapat masuk ke tempat wisata tersebut.
2.Kita berhak menikmati semua fasilitas yang ada di tempat wisat, namun kita wajib
menjaganya agar fasilitas tersebut tidak rusak dan dapat dinikmati banyak orang.
3.Kita berhak menikmati tempat wisata yang bersih, namun kita juga harus ikut menjaga agar
tempat wisata tetap bersih dan nyaman dipandang mata.
TUGAS : Buku Tema 3 halaman 152
MATERI AJAR : BAHASA INDONESIA : Tema 3 halaman 130

Baca kembali teks “Rangkaian Listrik di Kelasku”
(pada PB 3 )
TUGAS : BAHASA INDONESIA : Tema 3 halaman 153

PENCEGAHAN PENULARAN COVID-19


BDR Kelas 6 Tema 3

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

BDR Kelas 6 Tema 3

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PKBM Kelas 6 Tema 3 1

PKBM Kelas 6 Tema 3 2

NAMA SEKOLAH : ............................

KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR Paraf

• Memahami • IPS • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 8

• Membaca dan • IPA

• Memahami • Matematika • Buku Tema 2 (mapel matematika)

PKBM Kelas 6 Tema 3 6

• Mempelajari • SBdP • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 19-

• • MATEMATIKA • Menyelesaikan soal ulangan harian

PKBM Kelas 6 Tema 3 7

• Ppkn • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 38-40

RBS • Membaca tentang • RBS • Buku RBS Kelas 6 halaman 26-30

PKBM Kelas 6 Tema 3 8

• Membaca Partitur • SBDP • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 49

• Membaca kembali • PPkn • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 56-59

• Basa Sunda • Buku Widya Basa Sunda Kelas 6

PKBM Kelas 6 Tema 3 9

Penilaian Menyelesaikan soal-soal Ulangan.

• Membaca • IPS • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 63-64

• Membaca tentang • IPA • Buku Tema 3 halaman 67-68 (BSE)

PKBM Kelas 6 Tema 3 10

• Membaca dan • IPA • Buku kelas VI Tema 3 halaman 85-88

PKBM Kelas 6 Tema 3 11

• Membaca interval • SBDP

PKBM Kelas 6 Tema 3 12

PKBM Kelas 6 Tema 3 13

• Mengamati • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 119

• Buku Widya Basa Sunda kelas 6

PKBM Kelas 6 Tema 3 14

• PPK • Menumbuhkan sikap toleransi • Melakukan kegiatan gotong-royong

PKBM Kelas 6 Tema 3 15

• Memahami • Matematika • Buku Senang Belajar Matematika

• Membaca Partitur • SBDP • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 147

PKBM Kelas 6 Tema 3 16

• Memahami contoh • Matematika • Buku Kelas VI Tema 3 halaman 141

• • Penilaian Harian • Menyelesaikan soal-soal ulangan

Dihimbau kepada seluruh orangtua siswa dan siswa-siswi ............................ untuk :

PKBM Kelas 6 Tema 3 17

Mengetahui, Bandung Barat, Juli 2020

PKBM Kelas 6 Tema 3 18

Bahasa Indonesia Buku kelas VI tema 3 IPA Buku kelas VI

PKBM Kelas 6 Tema 3 19

TUGAS : Buku Siswa Kelas VI Tema 3 Sub Tema 1 PB 1, hal.3

PKBM Kelas 6 Tema 3 20

Rangkaian listrik terdiri dari : baterai, lampu,kabel,saklar.Masing-masing mempunyai

PKBM Kelas 6 Tema 3 21

PKBM Kelas 6 Tema 3 22

PKBM Kelas 6 Tema 3 23

Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja

Ppkn Buku Kelas VI SBdP Buku Kelas VI

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Pembelajaran 2 : PPKn halaman 10-11 Contoh Hak Dalam Kehidupan Sehari-hari

TUGAS : Tema 3 Sub Tema 1 PB 2, hal.112-13

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS : Buku Siswa Tema 3Sub Tema PB 3, halaman 26-27

PKBM Kelas 6 Tema 3 27

TUGAS : Tema 3 halaman 29-30

PKBM Kelas 6 Tema 3 28

Bahasa Indonesia Buku kelas VI Ppkn Buku Kelas VI

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

PKBM Kelas 6 Tema 3 30

MATERI AJAR : PPKn : Tema 3 Halaman 38

PKBM Kelas 6 Tema 3 31