1

MODUL AJAR
(KODE: MOD.K6T3.ST1)

TEMA 3
TOKOH DAN PENEMUAN
Untuk Kelas 6 Semester 1
Modul Ini Disusun dan Digunakan untuk Kelas 6
SD Negeri Kedungrejo II pada Semester 1
Tahun Ajaran 2021/2022

Oleh :
WONTEN SRI RAHAYU, S.Pd.SD
NIP. 19680302 200501 2 006

PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR NEGERI KEDUNGREJO 1
KECAMATAN JABON

2021
 LEMBAR PERSETUJUAN

Judul Modul : TEMA 3 TOKOH DAN PENEMUAN

Untuk : Kalangan Sendiri
Penulis : Wonten Sri Rahayu, S.Pd.SD
Sumber Biaya : Mandiri

Mengetahui Sidoarjo, 20 November 2021

Kepala Sekolah Penulis

SUPRIONO, S.Pd WONTEN SRI RAHAYU, S.Pd.SD

NIP. 19650415 199308 1 002 NIP.19680302 200501 2 006

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah yang Maha Kuasa, Atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya,

sehingga saya dapat menyusun pembuatan modul pembelajaran ini bagi siswa – siswi SDN

KEDUNGREJO II Kecamatan Jabon Sidoarjo

Modul ini saya susun berdasarkan kompetensi yang saya miliki ketika pendidikan dan

pelatihan Program Keprofesian Berkelanjutan (PKB) di SMKN 1 Jabon mulai Tanggal 08

November 2021, dengan tugas - tugas yang di sajikan termasuk pembuatan modul ini.

Dengan berimplikasi pada proses belajar mengajar, di harapkan modul ini dapat

membantu dan meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas 6 SDN KEDUNGREJO II.

Saya berterimakasih kepada para narasumber pembuatan modul ini, di antaranya adalah

Bapak Dr.Tirto Adi, M.Pd; Slamet Riyadin, M,HP; Moh. Samsul Hidayat, M,Si, Fendika

Prasetyo; Bapak Supriono, S.Pd selaku Kepala Sekolah, dan rekan-rekan guru yang mendukung

pembuatan modul ini.

Saya mengakui masih banyak kekurangan dalam penyusunan modul pembelajaran ini,

Kritik dan saran yang membangun tetap saya harapkan demi terciptanya modul pembelajaran

yang berkualitas

Sidoarjo, 20 November 2021

Penulis,

Wonten Sri Rahayu, S.Pd.SD

ii
 DAFTAR ISI
Lembar Pengesahan ............................................................................................................i
Kata Pengantar.................................................................................................................. ii
Daftar Isi .......................................................................................................................... iii

Pembelajaran 1 ................................................................................................................ 1
Petunjuk Siswa ......................................................................................................... 1
Pemetaan Kompetensi Dasar.................................................................................... 2
Tujuan Pembelajaran ................................................................................................ 3
Pembelajaran Mandiri 1 ........................................................................................... 4
Teks Explanasi ......................................................................................................... 4
Listrik Pengubah Wajah Dunia ................................................................................ 5
Lembar Kerja 1 (LK1) ............................................................................................. 7
Penemuan Baru Membawa Perubahan Sosial Budaya di Masyarakat ...................11
Lembar Kerja 2 (LK 2) ..........................................................................................13
Evaluasi ..................................................................................................................14
Kunci Jawaban .......................................................................................................16
Daftar Pustaka ........................................................................................................17
Lampiran ................................................................................................................18

iii
 PEMBELAJARAN 1

Petunjuk Siswa
Untuk memudahkan menguasai materi pada pembelajaran 1, perhatikan petunjuk
berikut:
1. Sebelum mempelajari materi pembelajaran 1 tentang Penemu yang Mengubah Dunia,
marilah kita berdoa sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing.
2. Bacalah petunjuk siswa dengan saksama.
3. Pelajari pembelajaran 1 secara runtut (perhatikan langkah-langkah dalam melakukan
pekerjaan dengan benar untuk memudahkan memahami materi pembelajaran 1.
4. Pahami setiap materi yang akan menunjang dalam penugasan suatu pekerjaan dengan
memperhatikan uraian materi dan contoh-contoh yang tersedia.
5. Setelah membaca materi, kalian akan mengerjakan lembar kerja siswa yang
disediakan sesuai dengan petunjuk di dalamnya secara berkelompok (masing-masing
kelompok 4 orang).
6. Selama pembelajaran berlangsung, perhatikan guru dan bertanyalah jika mengalami
kesulitan.
7. Pada akhir pembelajaran, kerjakanlah soal-soal evaluasi untuk mengetahui sejauh
mana kemampuan yang dimiliki.
8. Setelah mengerjakan evaluasi, catatlah kesulitan yang kalian dapatkan dalam
pembelajaran 1 untuk ditanyakan pada gurumu.
9. Bacalah referensi lain yang sesuai agar menambah wawasan tentang materi
pembelajaran 1.

1
 Penemu yang Mengubah Dunia

PPKn
B. Indonesia
3.2 Menganalisis pelaksanaan
3.2 Menggali isi teks penjelasan kewajiban, hak,dan tanggung jawab
(eksplanasi) ilmiahyang sebagai warga negara beserta
didengar dan dibaca dampaknya dalam kehidupansehari-
menyebutkan informasi hari
penting dari teks eksplanasi
yang dibacatentang penemu • mengidentifikasi 6 contoh
yang mengubah dunia hak dalam kehidupan sehari-
hari
• menuliskan pengertian,
contoh, yang memengaruhi
hak dalam kehidupan sehari-
hari
IPS • menjelaskan pentingnya
3.2 Menganalisis perubahan bertanggung jawab atas hak
sosial budaya dalam yang didapat
rangkamodernisasi Subtema 1
bangsa Indonesia
• mengidentifikasi
perubahan sosial
IPA
budaya dalam
kehidupan masyarakat
3.4 Mengidentifikasi
dengan ditemukannya
komponenkomponen listrik dan
listrik
fungsinya dalam rangkaian listrik
• melaporkan perubahan sederhana
sosial budaya
masyarakat dalam • mengidentifikasi komponen-
bentuk peta pikiran komponen listrik dan fungsinya
dalam rangkaian listriksederhana

• menyajikan hasil pengamatan

tentang komponen-komponen
listrik dalam rangkaianlistrik
BdP sederhana dan fungsinya
mengidentifikasi rangkaian seri
3.2 Memahami interval nada danpemanfaatannya dalam
kehidupan sehari-hari
• mengidentifikasi berbagaicontoh
interval nada lagu Bubuy Bulan

2
 Penemu yang Mengubah Dunia

1. Dengan membaca, siswa mampu menyebutkan informasi penting dari teks

eksplanasi yang dibaca tentang penemu yang mengubah dunia dengan mandiri.
2. Dengan mengamati, siswa mampu mengidentifikasi komponenkomponen listrik
dan fungsinya dalam rangkaian listrik sederhana dengan tepat.
3. Setelah pengamatan, siswa mampu menyajikan hasil pengamatan tentang
komponen-komponen listrik dalam rangkaian listrik sederhana dan fungsinya
dengan tepat
4. Dengan mengamati, siswa mampu mengidentifikasi rangkaian seri dan
pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari dengan lengkap
5. Dengan mengamati dan melakukan wawancara, siswa mampu mengidentifikasi
perubahan sosial budaya dalam kehidupan masyarakat atas ditemukannya listrik
dengan tepat
6. Dengan mengamati dan melakukan wawancara, siswa mampu melaporkan
perubahan sosial budaya masyarakat dalam bentuk peta pikiran dengan
sistematis.

3
 Pembelajaran Mandiri 1

Mengidentifikasi Informasi Penting dari Teks Eksplanasi

Teks eksplanasi merupakan teks yang berisi informasi tentang suatu hal atau
Pembelajaran Mandiri 1
fenomena yang terjadi di masyarakat. Misalnya tentang budaya, gejala alam, dan proses
terjadinya sesuatu. Seperti teks pada umumnya, kita dapat menemukan topik
permasalahan dan simpulan dari teks eksplanasi.
Topik permasalahan dapat ditemukan pada kalimat utama dalam setiap
paragraph. Selain itu, kita juga dapat membuat simpulan dari sebuah teks eksplanasi
dengan membaca keseluruhan isi teks.
Teks eksplanasi berfungsi untuk memberikan penjelasan kepada pembaca
tentang proses terjadinya sesuatu, yang disusun menurut prinsip sebab akibat.
Teks eksplanasi terdiri atas: pernyataan umum (pembukaan), deretan penjelas
(isi), dan penutup (kesimpulan). Bagian pernyataan umum berisi informasi singkat
tentang apa yang akan dibicarakan/diinformasikan. Bagian deretan penjelas berisi urutan
uraian atau penjelasan tentang proses dari peristiwa yang terjadi dan dijelaskan secara
bertahap/berurutan. Bagian penutup adalah kesimpulan yang berisi interpretasi/pendapat
singkat penulis tentang topik yang dijelaskan.

4
 Bacalah teks berikut dalam hati! Pahami isinya dengan baik!

Listrik, Pengubah Wajah Dunia

Listrik telah membawa banyak perubahan dalam kehidupan masyarakat di dunia.

Michael Faraday adalah tokoh penemu arus listrik. Faraday lahir pada tahun 1791
di Newington, Inggris. Ia berasal dari keluarga miskin dan hanya sebentar
merasakan pendidikan di sekolah. Dengan perjuangan keras dan semangat pantang
menyerah, ia akhirnya berhasil membuat alat sederhana pertama yang dapat
menghasilkan gelombang elektromagnetik. Tahukah kamu? Bagaimana perjalanan
arus listrik hingga sampai ke rumahmu?
Arus listrik adalah gelombang elektromagnetik, yaitu gelombang yang dapat
merambat meski tidak ada media perantara. Gelombang elektromagnetik terbentuk
dari hasil perubahan medan magnet dan medan listrik yang terjadi terus menerus.
Proses tersebut kemudian memicu terjadinya arus yang kemudian kita kenal
sebagai arus listrik. Arus listrik dihasilkan oleh generator raksasa pada pusat
pembangkit listrik. Arus listrik tersebut disalurkan melalui jaringan listrik
tegangan tinggi berupa jaringan kabel pada menaramenara tinggi yang menuju
ke gardu- gardu penerima di berbagai daerah. Dari gardu-gardu penerima, arus
listrik kemudian disalurkan ke rumah penduduk dan berbagai tempat yang
memerlukan. Arus listrik yang diterima di rumah kemudian disalurkan melalui
rangkaian kabel listrik di dalam rumah. Rangkaian kabel tersebut umumnya
berada di atap untuktempat dudukan lampu atau di dinding rumah untuk sakelar
dan colokan listrik tempat menghubungkan beragam peralatan elektronik, seperti
televisi, kipas angin, dan kulkas. Rangkaian listrik di dalam rumah dapat berupa
rangkaian seri atau rangkaian paralel. Rangkaian seri dan paralel merupakan
jenis-jenis rangkaian yang dipakai untuk menyambungkan dua ataupun lebih
komponen listrik sehingga

5
menjadi satu kesatuan utuh. Bila dilihat dari cara penyusunannya, rangkaian seri
disusun dengan cara bersambung atau sejajar dan rangkaian paralel disusun berderet.

Contoh rangkaian seri dalam kehidupan sehari-hari adalah lampu senter. Rangkaian
yang disusun seri pada lampu senter adalah baterai, karena hanya terdapat satu lampu
pada senter. Hal tersebut yang menyebabkan lampu senter menyala sangat terang
namun baterainya cepat habis. Rangkaian seri dan paralel juga bisa ditemui pada
lampulampu di rumah. Betapa penting peranan listrik bagi kehidupan manusia.
Tanpa listrik, tentunya kita akan mendapatkan banyak kesulitan dalam mengerjakan
aktivitas sehari-hari. Namun demikian, kita juga harus tetap bijaksana menggunakan
listrik dalam kehidupan sehari-hari.

6
 Lembar Kerja 1 (LK 1)

Teks tersebut terdiri atas 5 paragraf. Jawab pertanyaan berikut berdasarkanparagraf pada teks
tersebut!
Paragraf 1
Apa topik masalah yang akan disampaikan oleh penulis?

Paragraf 2
a. Apa yang kamu ketahui tentang arus listrik?

b. Bagaimana proses perjalanan arus listrik dari pusat pembangkit hingga sampaidi rumah
penduduk? Jelaskan secara berurutan!

7
Paragraf 3
a. Apa yang terjadi dengan arus listrik saat tiba di rumah warga? Jelaskan secaraberurutan!

b. Apa manfaat arus listrik setelah sampai ke setiap rumah warga?

c. Apa perbedaan rangkaian listrik seri dan paralel?

Paragraf 4
Apa kesimpulan dari isi teks tersebut?

Paragraf 5
Adakah pesan yang disampaikan oleh penulis? Jelaskan dengan singkat!

8
 Peralatan elektronik yang ada dirumah kita dapat menyala karena adanya arus listrik dan
rangkaian listrik. Contoh peralatan elektronik yaitu, lampu, senter, dan televisi. Rangkaian
listrik tersusun dari komponen-komponen, yaitu sumber listrik, konduktor listrik, dan alat
listrik. Selain itu, kita juga memerlukan sakelar, yaitu alat yang dapat menyambung dan
memutus arus listrik dalam rangkaian listrik. Dalam rangkaian listrik sederhana, sumber
listrik misalnya baterai. Komponen konduktor misalnya kabel listrik.

Amati komponen-komponen yang terdapat pada senter, seperti berikut ini:

Kenali setiap bagian komponen tersebut kemudian tuliskan dalam tabel berikut beserta
fungsinya!

9
 No Nama Komponen Fungsi Komponen

Rangkaian listrik pada senter terdapat pada baterai yang diletakkan sebaris. Pada rangkaian
seri lampu, lampu-lampu juga diletakkan sejajar dalam satu baris. Arus listrik yang mengalir
pada rangkaian seri hanya berada dalam satu aliran kabel yang menghubungkan semua lampu.
Rangkaian seri dapat dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari misalnya digunakan pada :
1. Lampu TL (tube Lamp) atau lampu neon.
2. Di dalam setrika listrik dan kulkas
3. Sakelar/switch merupakan penerapan rangkaian seri dengan beban.
4. Lampu LED ketika perayaan Agustusan atau lebaran.
5. Lampu penerangan pemakaman, persawahan, jalan raya atau tol.
6. Lampu hias di alun-alun kota dan taman kota.
Rangkaian seri merupakan salah satu contoh rangkaian listrik tertutup. Pada rangkaian seri,
alat listrik disusun secara seri (berderet) atau tidak bercabang.
Perhatikan gambar rangkaian seri di bawah!
Pada rangkaian tersebut, kedua lampu disusun secara seri.

10
Beberapa peralatan elektronik yang ada di rumah kita tersusun dalam rangkaianseri. Ciri-
ciri rangkaian seri adalah sebagai berikut.
1. Rangkaian listrik dipasang secara berurutan ( seri ) dan tidak bercabang.
2. Jika salah satu lampu padam, lampu lainnya ikut padam karena aliran listrik terputus.
Ternyata, rangkaian seri ini memiliki kelebihan dan kekurangan, lho. Apa saja
kelebihan dan kekurangannya?

Kelebihan rangkaian seri

1. Jumlah kabel penghantar yang dibutuhkan pada rangkaian seri lebih sedikitatau hemat
kabel.

2. Biaya pemasangan lebih murah.

3. Meskipun hambatan pada masing-masing beban tidak sama, beban tetapdilalui besar
arus yang sama

Kekurangan rangkaian seri

1. Apabila salah satu beban putus atau padam, maka beban yang lain akan ikut padam.

2. Lampu yang dirangkai secara seri tidak bisa menyala sama terang. Hal itu karena
tegangan yang ada di setiap lampu berbeda-beda, bergantung besarnya hambatan.

Penemuan Baru Membawa Perubahan Sosial Budaya di Masyarakat

Perubahan sosial budaya merupakan perubahan yang meliputi perilaku, sikap, nilai dan
tata kehidupan masyarakat. Perubahan sosial budaya biasanya terjadinya dari kehidupan
tradisional menuju kehidupan modern. Masyarakat modern memiliki cara berfikir,
bertindak, dan bersikap yang sesuai dengan tuntunan zaman. Salah satu penyebab
terjadinya perubahan sosial adalah adanya penemuan. Penemuan baru tersebut
membawa pengaruh besarterhadap masyarakat tersebut, seperti perubahan social
budaya dalam masyarakat

Penemuan baru memudahkan kehidupan manusia, manusia melakukan kegiatan

sehari-hari dengan cara sederhana atau tradisional. Setelah listrik ditemukan, manusia
dapatmelakukan kegiatan sehari-hari dengan lebih mudah dan cepat.

11
Sebelum ada listrik, untuk penerangan manusia masih menggunakan lilin atau lampu
teplok. Cahaya lilin atau lampu teplok kurang terang dan masih terbatas. Setelah listrik
ditemukan, manusia menggunakan bola lampu untuk menerangi ruangan. Cahaya bola
lampu jauh lebih terang dan dapat menjangkau ke seluruh ruangan. Berkat penemuan
listrik pula, banyak kegiatan hidup manusia yang berubah, diantaranya cara memasak,
belajar, dan bekerja menjadi jauh lebih mudah dan cepat.

Selain listrik, masih banyak contoh penemuan baru yang mengubah kehidupan
masyarakat. Misalnya, penemuan baru dalam bidang komunikasi yang dapat
menghubungkan antarmanusia diberbagai wilayah. Telepon atau smartphone
memudahkan manusia dalam berkomunikasi tanpa dibatasi jarak dan waktu. Cara
berkomunikasi antar manusia pun mengalami perubahan. Contoh lainnya adalah
penemuan baru dibidang transportasi, seperti mobil, motor, bus, kereta api, kapal laut,
dan pesawat terbang. Penemuan-penemuan tersebut membuat masyarakat dapat
bepergian ke mana saja dan kapan saja.

Banyak perubahan cara hidup dan perilaku manusia dengan kehadiran penemuan baru.
Perubahan yang terjadi adalah perubahan cara hidup tradisional kearah modern, sesuai
tuntunan zaman. Perubahan ini membuat hidup manusia menjadi lebih mudah, cepat, dan
lebih baik.

12
 LK 2. Keterampilan Proyek

Melakukan Wawancara mengenai Pengaruh Listrik dalam Kehidupan di Bidang Sosial

dan Budaya di Lingkungan Tempat Tinggal dalam Bentuk Peta Pikiran

1. Amati lingkungan sekitarmu!

2. Temukan sebanyak mungkin pengaruh listrik dalam kehidupan di bidang sosialdan
budaya di lingkungan tempat tinggalmu!
3. Lakukan sebuah wawancara terhadap orang tuamu atau warga sekitarrumahmu!
4. Bertanyalah kepada mereka mengenai Pengaruh Listrik dalam Kehidupan diBidang
Sosial dan Budaya di Lingkungan Tempat Tinggal
5. Tuliskan dan laporkan hasil wawancaramu dalam peta pikiran berikut:

Pengaruh Listrik terhadap Kehidupan Masyarakat di Lingkunganku

Setelah ada
Sebelum ada listrik listrik

Beragam benda
Kehidupan Sosial
dan peralatan
rumah tangga
Budaya

Setrika Arang Setrika Listrik

13
 MARI MENGEKSPLORASI MODUL
Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D di bawah ini yang merupakan
jawaban paling benar !
1. Pernyataan berikut yang merupakan bagian kesimpulan dari teks eksplanasi adalah ....
a. Karet gelang adalah potongan karet berbentuk gelang yang dibuat untuk mengikat
barang. Karet gelang terdiri dari berbagai macam ukuran, dari yang besar hingga yang
kecil, dari yang tebal hingga yang tipis. Penemuan sederhana karet gelang
memberikan manfaat bagi banyak orang.
b. Seorang penemu dan usahawan berkebangsaan Inggris bernama Stephen Perry
merupakan orang pertama yang berhasil memperoleh paten untuk karet gelang.
Stephen Perry yang mempunyai perusahaan karet vulkanisir memperoleh paten untuk
karet gelang pada tanggal 17 Mei 1845. Karet gelang yang dipatenkan Perry berbeda
dengan karet gelang yang ada sekarang. Karet gelang zaman sekarang sudah
mengalami vulkanisasi, sehingga karet lebih elastis, tahan lama dan pastinya lebih
bermanfaat
c. Prinsip pembuatan karet gelang sangat sederhana. Karet berbentuk silinder (tabung)
panjang dipotong-potong menjadi karet gelang sesuai ukuran. Karet gelang bersifat
elastis sehingga sangat berguna untuk membantu pekerjaan ikat mengikat.
d. Karet gelang dihasilkan dari getah pohon karet yang disadap. Penemuan sederhana
berupa karet gelang sangat membantu memudahkan pekerjaan manusia. Sekecil
apapun bentuk suatu penemuan apabila bermanfaat bagi banyak orang maka akan
sangat berharga penemuan tersebut.
2. Perhatikan teks eksplanasi berikut! Rangkaian listrik tertutup adalah rangkaian listrik
yang seluruh komponennya sudah terhubung. Rangkaian listrik tertutup dapat terjadi jika
konduktor sudah terhubung dengan seluruh komponen. Rangkaian listrik tertutup juga
dapat terjadi jika sakelar dalam keadaan tertutup. Akibatnya, arus listrik dapat mengalir
sehingga alat listrik akan menyala. Gagasan pokok teks eksplanasi tersebut adalah ....
a. rangkaian listrik yang digunakan di rumah
b. proses kerja rangkaian listrik tertutup
c. manfaat rangkaian listrik tertutup
d. penggunaan rangkaian listrik tertutup
3. Perhatikan paragraf berikut!
Ritsleting adalah alat yang digunakan untuk menyambung dua sisi kain. Ritsleting
digunakan dalam pakaian, koper dan berbagai tas, alat-alat olahraga, perlengkapan
bertenda, dan benda-benda dari tekstil, kulit, dan lain-lain. Ritsleting disukai orang
14
 karena menolong mempercepat orang mengancingkan atau membuka pakaian, tas,
sepatu, dibandingkan apabila orang harus menggunakan tali ataukancing. Sesuai struktur
teks eksplanasi, paragraf tersebut merupakan bagian ....
a. Kesimpulan
b. Interpretasi
c. Deret penjelas
d. Pernyataan umum
4. Tokoh penemu arus listrik adalah ….
a. Michael Tesla
b. Albert Einstein
c. Michael Faraday
d. Alfa Edison
5. Rangkaian listrik yang disusun secara sejajar atau terhubung berurutan dinamakan
rangkaian ….
a. Tunggal
b. Seri
c. Ganda
d. Parallel
6. Lampu jalan di jalan raya dapat dihidupkan dan dimatikan secara bersamaan, hal ini
adalah contoh penerapan rangkaian ….
a. Parallel
b. Ganda
c. Seri
d. tunggal
7. Benda-benda di bawah ini yang memanfaatkan energi listrik adalah ….
a. lampu, televisi dan kompor gas
b. handphone, setrika dan wajan
c. komputer, lampu dan gergaji
d. lampu, radio dan mesin cuci
8. Rangkaian listrik yang dipasang di rumah-rumah kebanyakan menggunakan rangkaian ....
a. Seri
b. Tertutup
c. Parallel
d. Terbuka
9. Pengaruh positif bagi kehidupan manusia setelah ditemukan listrik adalah ....
a. pekerjaan menjadi semakin cepat diselesaikan
b. biaya hidup semakin mahal
c. polusi udara semakin
d. membahayakan hidup manusia
10. Contoh pengaruh pada kehidupan sosial setelah ditemukan listrik adalah ....
a. komunikasi dengan surat
b. komunikasi dengan kentongan
c. komunikasi dengan handphone
d. komunikasi dengan tatap muka langsung

15
Kunci Jawaban Mengeksplorasi Modul

1. A
2. B
3. B
4. C
5. B
6. C
7. D
8. C
9. A
10. C

16
 DAFTAR PUSTAKA

Dhesy, Adalia. 2016. Tokoh dan Penemuannya SD/NI Kelas IV Kurikuum 2013 yang
Disempurnakan. Jakarta: Gelora Aksara Pratama.
Hidayat, Moh. Samsul. 2014. Trik Jitu Benda di sekitarku. Surabaya: Apollo
Hobri dkk. 2017. Senang Belajar Benda di sekitarku. Jakarta: Kemendikbud RI.

17
LAMPIRAN
FOTO KEGIATAN

18
19