PANDUAN PENULISAN KONTRAK BELAJAR

Nama Mahasiswa : Tri Kusumawati

NIM : SK117033
Bagian/ruang : Keperawatan Gawat Darurat dan Kritis
Pembimbing : Setianingsih, M.kep., Ns.

Sumber Strategi
Tujuan Hasil yang diharapkan Waktu
Pembelajaran pembelajaran
1. Mahasiswa mampu Sumber yang Strategi yang 1. Mahasiswa mampu 5- 21
melakukan digunakan untuk digunakan Observasi/ Agustu
simulasi asuhan mencapai dalam melakukan Triage s 2021
keperawatan tujuan : mencapai 2. Mahasiswa mampu
Observasi/
dengan kasus tujuan :
1. Buku melakukan primary
kegawatan,
pendukung 1. Diskusi assessment
kedaruratan dan 3. Mahasiswa mampu
kegawatdaruratan 2. Pembimbing 2. Tutorial
melakukan tindakan
terkait berbagai akademik dengan
CPR
sistem pada 3. Youtube/vide pembimbin 4. Mahasiswa mampu
individu pada tiap o g akademik menilai GCS
tahap tumbuh 4. Jurnal artikel 3. Observasi 5. Mahasiswa mampu
kembang dengan 4. Praktik mengukur JVP
memperhatikan 6. Mahasiswa mampu
aspek legal etis menginterprestasika
n EKG 12 Lead
2. Mahasiswa mampu
7. Mahasiswa mampu
melakukan menginterprestasika
simulasi n AGD
pendidikan 8. Mahasiswa mampu
kesehatan dengan mengkaji level of
kasus kegawatan, conciousnes (LOC)
kedaruratan, dan (komponen
kegawatdaruratan A.V.P.U)
terkait berbagai 9. Mahasiswa mampu
sitem pada individu mengkaji adanya
pada tiap tumbuh jejas pada pasien
trauma (D. E. C. A.
kembang dengan
P. B. T. L. S)
memperhatikan
10. Mahasiswa mampu
aspek legal dan melakukan
etis. pemamtauan balance
3. Mahasiswa mampu cairan.
mengidentifikasi 11. Mahasiswa
masalah-masalah mampu memahami
penelitian yang pemberian oksigen
berhubungan
 dengan kegawatan, sesuai indikasi
kedaruratan dan 12. Mahasiswa
kegawatdaruratan mampu memahami
terkait berbagai cara pemasangan
sistem dan OPA
menggunakan 13. Mahasiswa
hasil-hasil mampu memahami
penelitian dalam cara pemasangan
mengatasi masalah NPA
kegawatan, 14. Mahasiswa
kedaruratan dan mampu menyeting
kegawatdaruratan. ventilator
4. Masiswa mampu 15. Mahasiswa
mendemonstrasika mampu melakukan
n intervensi monitor kondisi
keperawatan pada umum klien
kasus gangguan dengan ventilator
kegawatandarurata 16. Mahasiswa
n pada berbagai mampu melakukan
tingkat usia sesuai pemamtauan terapi
standar yang cairan
berlaku dengan 17. Mahasiswa
berfikir kreatif dan mampu melakukan
inovatif sehingga monitoring
menghasilkan hemodinamik non
pelayanan yang invasive.
efektif dan efisien.